文档列表

2022-06-24

2017届高考语文一轮复习课件材料作文拟题技巧PPT文档（定稿）

析关键语句探究其原因与结果，从多个角度去审视材料，深入发掘材料寓意，只有这样，才可将文章写深写透。就本题而言，材料写是骆驼战胜狼故事。在与狼较量中，骆驼将自己优势发挥到了极致，最终取得了胜利。从骆驼将狼步步拖垮，最后取得胜利角度分析，可立意为“智慧力量“以弱胜强”“善于发挥自身优势”从狼急切地进攻骆驼，即使筋疲力尽也要追赶却最终毙命角度分析，可立意“拒绝贪婪”“量力而行”拟...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第2部分_古诗文阅读_古代诗文阅读_文言文阅读_文言虚词PPT文档（ 24页）

共24页 PPT 阅读

扶摇而上者九万里曳而逐出之子之武城，闻弦歌之声且饮且啄而又狎乎人恢恢乎其于游刃必有余地矣遂掏粟投于地而呼之庄宗受而藏之于庙鸡，禽于家者也抟扶摇而上者九万里曳而逐出之子之武城，闻弦歌之声且饮且啄而又狎乎人恢恢乎其于游刃必有余地矣有些文言词兼有实词和虚词两种性质，可借助上下文语境，推断其词性和用法。词性不样，用法也不样。如兰亭集序中两个句子“及其所之既倦”和“不能不以之兴怀”，...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第2部分_古诗文阅读_古代诗文阅读_文言文阅读_文言断句PPT文档（定稿）

共17页 PPT 阅读

般不断句。例拓展延伸阅读下面文言文，完成后面问题。猛狗与社鼠韩非子尧欲传天下于舜。鲧谏曰“不祥哉！孰以天下而传之于匹夫乎”尧不听，举兵而诛杀鲧于羽山之郊。共工又谏曰“孰以天下而传之于匹夫乎”尧不听，又举兵而诛共工于幽州之都。于是天下莫敢言无传天下于舜。仲尼闻之曰尧之知舜之贤非其难者也夫至乎诛谏者必传之舜乃其难也。”曰“不以其所疑败其所察则难也。”解析显隐下列用给文中画波浪...

2017届高考语文一轮复习课件第4部分_专题2_第4节_鉴赏作品的表达技巧 114页（PPT文档）

共114页 PPT 阅读

分析效果根据内容分析手法效果。答案用排比手法，表现鼓声节奏和声音由缓转急不断强化过程。用夸张手法，表现鼓手技艺高超，极大地渲染鼓声非凡感染力。用对比手法，表现“我”感情激动和失落变化，以此突出对“我”影响。思维升华掌握答题方法归纳答题模式用了什么方法。辨明本语句所运用是哪种修辞手法表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容情感思想取得了怎样表达效果。结合...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第2部分_古诗文阅读_古代诗文阅读_文言文阅读_筛选信息与分析概括PPT文档（定稿）

共16页 PPT 阅读

，全都表现李密孝顺祖母组是祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养臣侍汤药，未曾废离非臣陨首所能上报臣具以表闻，辞不就职是以区区不能废远乌鸟私情，愿乞终养解析题干要求筛选是表现李密孝顺祖母语句，联系全文可知，表明祖母刘氏对李密养育之恩，表明对皇帝恩遇感激，都不符合题干要求。再看其他四项叙述李密侍奉祖母孝行上表，辞职，都是为了“终养刘氏”“不能废远”指不能停止奉养祖母而远离，“区区”形容孝情...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第2部分_古诗文阅读_古代诗文阅读_文言文阅读_文化常识PPT文档（ 15页）

共15页 PPT 阅读

车座次以左为尊，空着左边位置以待宾客称“虚左”。有“虚左以待”语。新课标全国卷Ⅰ阅读下面文言文，完成后面题目。孙傅，字伯野，海州人。登进士第，为礼部员外郎。„„靖康元年，召为给事中，进兵部尚书。上章乞复祖宗法度，钦宗问之，傅曰“祖宗法惠民，熙丰法慧国，崇观法惠奸。”时谓名言。„„金兵分四翼嗓而前，兵败退，堕于护龙河，填尸皆满，城门急闭。是日，金人遂登城。二年正月，钦宗诣金帅...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第1部分_语言文字运用_正确使用成语PPT文档（ 15页）

共15页 PPT 阅读

，用于自身不当。“无出其右”意思是才能“没有人超过他”，不能用在屈辱与困境上。下列各句中，画线成语使用正确句是现在少数媒体放着有重要新闻价值素材不去挖掘，反倒抓住些明星些逸闻笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。虽然计算机应用范围越来越广，但拥有了它并不意味着切工作都会那么轻而易举挥而就。他工作扎实能干，任劳任怨，此次授予他“先进个人”光荣称号也算是实至名归。这是位已故著名作家作...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第1部分_语言文字运用_正确使用成语（3）PPT文档（定稿）

共15页 PPT 阅读

。大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子笑得前仰后合，还令向严肃大人们都忍俊不禁地笑起来。答案解析“忍俊不禁”本身就是“忍不住笑了出来”，所以后面不能再加“笑起来”。答案显隐答案显隐下列各句中，画线成语使用恰当项是名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人影响等因素，眼下当务之急是制定名人故居保护办法。语文数学不仅要教会学生如何学习，更要教会他们如何做人，这是老...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第1部分_语言文字运用_正确使用成语（5）PPT文档（ 15页）

共15页 PPT 阅读

辞。不吝赐教不吝惜自己意见，希望给予指导。是请人指教客气话。绵薄之力常用在说尽自己努力去帮助别人。谦辞。下列各句中，画线成语使用恰当句是自六年前围棋推出甲联赛后，中国象棋界有关人士就希望能够步人后尘，举办职业化象甲联赛。邪教往往具有伪装性和隐蔽性，依靠套冠冕堂皇说辞和种种神秘力量渲染，实施危害社会行为。为了攻克研制火箭新型燃料技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所还...

2017届高考语文一轮复习课件第5部分_专题1_第1节_概括分析传主形象PPT文档（定稿）

共39页 PPT 阅读

论资排辈，只有挑战与争鸣，形成了富有激情和活力不断进取学术精神，人们誉之为“哥本哈根精神”，这种精神至今仍在科学研究领域受到推崇。量子力学每前进步，或多或少都与这个学派科学家合作研究有关。可以说，玻尔领导哥本哈根学派具备了个科学学派应有优秀特质。希特勒上台后，玻尔以访问德国为名，暗地调查德国科学家安全情况，然后设法把可能受到迫害犹太科学家转移到安全地方。他还积极创立和参加丹...

2017届高考语文一轮复习课件第5部分_专题1_第4节_突破探究题 51页（定稿）

共51页 PPT 阅读

对传主生平事迹叙述中，了解传主思想立场政治主张或艺术观点等。从典型意义事件和最能表达人物个性细节描写中，把握传主主要观点和基本倾向。分析评价时要善于从梳理具体事件场景细节入手，由表及里，去芜存菁。从作者褒贬爱憎入手，体会传主观点态度。分析评价时抓住文本中议论评论或概括性文字。在把握了观点态度与基本倾向后，评价时还需“意识”审清题干，准确判断意识。辨清是分析传主观点还是评价传...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第2部分_古诗文阅读_古代诗文阅读_文言文阅读_文言句式PPT文档（定稿）

共34页 PPT 阅读

道也固先乎吾。师说下列各句中，在翻译成现代汉语时介宾短语不能提前项是以其无礼于晋君子博学而日参省乎己河内凶，则移其民于河东州司临门，急于星火即学即练于到。翻译下面句子。虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。译文虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与译文答案即使用严酷刑罚来督责他们，用威严盛怒来震慑他们，他们最终也只是苟且以求免于刑罚却并不会感念皇上仁德，表面...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第1部分_语言文字运用_正确使用成语（2）PPT文档（ 15页）

共15页 PPT 阅读

境界。这里错解为“眼里看到都是支离破碎东西”。危言危行讲正直话，做正直事。句中意思理解反了。下列各句中，画线成语使用恰当句是火车站大门对面，有座钟楼与它形影相吊，构成道十分独特风景，成为外地客人对这座城市第印象。整天忙于琐事，并乐此不疲，当然就没有精力为广大群众办实事，更没有时间读书，这样终究是难以适应形势发展。宽严相济刑事政策是我国现阶段惩治与预防犯罪基本刑事政策，对那些...

2017届高考语文一轮复习课件第5部分_专题1_第2节_分析文体特征和表现手法 66页（定稿）

共66页 PPT 阅读

，地质学家李四光，考古学家李济„„他还以其社会人脉，动员许多财界和政界人士加入学社，直接从经费上支持营造学社研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤“人力物力财力，这些都是研究工作所必不可少条件，能把这方方面面人事统筹起来，是需要非凡之才能。朱启钤以己之力，做了今天需要整个研究所行政部门做事。”有数据显示，截至年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达组，因此探索出整套研究中国古建筑...

2017届高考语文一轮复习课件实用类文本阅读讲解_1_文本探究PPT文档（定稿）

共19页 PPT 阅读

解。探究问题表达见解应遵循怎样步骤步骤分析研究探究对象所探究问题可能是题目规定，也可以是探究者自己确定，不管是哪种情形，我们都必须了解这个将要探究问题存有什么样“疑”或有什么“难”，并明确问题实质和范畴，也为下步探究作铺垫。寻求文本依据寻求文本依据整体阅读文本，了解问题在文本中语境，并搜集相关线索，为明确个人观点打下基础。提出探究设想提出自己对该问题大致看法，并且应该以极其...

2017届高考语文一轮复习课件实用类文本阅读讲解_2_筛选信息PPT文档（ 23页）

共23页 PPT 阅读

六届索尔维会议上战火再续，玻尔获得胜利，他所代表哥本哈根学派因此获得了大多数物理学家认同，他们对量子力学解释也被奉为正统解释。这次辩论就是著名“爱因斯坦玻尔论战”，有人称之为物理学史上“巅峰对决”。爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人背后，是现代物理学两大基础理论相对论和量子力学。他们争论旷日持久，几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来，乐此不疲。尽管两人科学理论和思想观点始终没能...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第2部分_古诗文阅读_古代诗文阅读_文言文阅读_文言翻译PPT文档（定稿）

共20页 PPT 阅读

与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。旦日不可不蚤自来谢项王。答案沛公举起酒杯祝项伯健康，又跟他约定结为儿女亲家。造册登记官吏和百姓，封存官库，等待项将军来处理。派部队把守函谷关原因，是防备其他盗贼进来和意外事故。明天...

2017届高考语文一轮复习课件古代诗歌鉴赏_1_诗歌的语言PPT文档（ 20页）

共20页 PPT 阅读

重点把握颔联内容贪夫不愿听，无奈低首。远客听后断肠，夸张写出思乡情。联系以上内容，分析“空”字韵味。答案示例“空”，徒然之意。既传神地描绘出贪夫倦听却不得不听矛盾之态，又形象地表达出了贪夫徒劳无奈难以排遣惆怅之情。阅读下面这首曲子，然后回答问题。双调沉醉东风维扬怀古无名氏锦帆落天涯那答，玉箫寒江上谁家空楼月惨凄，古殿风萧飒。梦儿中度繁华，满耳涛声起暮笳，再不见看花驻马。注那...

2017届高考语文一轮复习课件古代诗歌鉴赏_7_表达方式PPT文档（定稿）

共15页 PPT 阅读

相关，动态和静态相互结合，相互映衬。虚实结合“实”指是眼前现实景物人事“虚”指是不在眼前景物人事，不是事实，为心中所想，梦中所见。虚和实之间或相辅相成，形成渲染烘托或相反相成，形成强烈对比，从而突出中心。阅读下面这首宋词，完成后面题目。茶瓶儿李元膺去年相逢深院宇，海棠下曾歌金缕。歌罢花如雨。翠罗衫上，点点红无数。今岁重寻携手处，空物是人非春暮。回首青门路。乱红飞絮，相逐东风...

2017届高考语文一轮复习考点专题课件第2部分_古诗文阅读_古代诗歌鉴赏_分析概括诗歌的思想情感PPT文档（ 26页）

共26页 PPT 阅读

现实不满和怀才不遇苦闷阅读下面这首诗，然后回答问题。酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。这首诗主要内容是什么表现了作者怎样情怀这首诗写作者对官场失望和隐居山林之乐，表现出作者恬静淡泊乐山乐水情怀。抓意象旧林松风山月琴渔歌。悟情感对山林向往，写山林之乐。题材七爱情闺怨诗爱情闺怨诗主要描写男女爱慕之情和爱情...