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2022-06-24

53【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：5.2 多聚酶链式反应扩增DNA片段（共35张PPT）文档

体外复制特定的核酸合成技术，原理是复制，前提条件是要有段已知目的基因的核苷酸序列以便合成对引物，条件还包括模板四种脱氧核苷酸对引物热稳定聚合酶酶，具体过程有高温变性解旋过程低温复性引物结合到互补链上中温延伸合成子链。扩增中双链解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开，正确。答案跟踪练习如图表示细胞内复制和细胞外扩增两个过程，两反应过程的条件中相同的是模板原料酶能量供应解析...

TOP49【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：5.1 DNA的粗提取与鉴定（共46张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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的生物组织取材时注意安全问题取材时注意保护环境，不要选择珍稀濒危生物破碎细胞，获取含的滤液动物细胞的破碎以鸡血为例在鸡血细胞液中加入定量的蒸馏水，同时用玻璃棒搅拌，过滤后收集滤液。植物细胞的破碎方法用洗涤剂溶解细胞膜延伸实验探究生物材料与洗涤剂食盐用量的最佳比例探究不同洗涤剂的作用效果去除滤液中的杂质方案通过控制溶液的浓度去除杂质。方案二直接...

TOP47【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：4.3 酵母细胞的固定化（共39张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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再次利用，提高了生产成本反应后的酶会混在产物中，如不除去，会影响产品质量。固定化酶的优点酶既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被反复利用。固定化细胞的优点与固定化酶技术相比，固定化细胞制备的成本更低，操作更容易。固定化酶的应用实例高果糖浆高果糖浆是指果糖含量为左右的糖浆。固定化酶反应的过程将葡萄糖异构酶固定在颗粒状载体上放入底部有许多小孔的反应柱酶颗粒不能通过，反应液能...

TOP51【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：4.2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果（共43张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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原则。本课题中探究的三个问题是探究普通洗衣粉与加酶洗衣粉的洗涤效果有什么不同探究什么温度下加酶洗衣粉的洗涤效果最好探究添加不同种类酶的洗衣粉的洗涤效果有什么区别。三个探究问题的自变量依次是洗衣粉有无酶洗涤温度和洗衣粉中添加酶的种类。三个实验的因变量是相同的，为不同条件下的洗涤效果。激趣应用选择哪些指标检测污物洗涤的效果检测指标是针对因变量而言的，指能反映因变量变化的具有可检...

TOP51【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：4.1 果胶酶在果汁生产中的作用（共36张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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分解生成纤维二糖，再在葡萄糖苷酶的作用下将纤维二糖分解为葡萄糖利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料使之变得柔软果胶酶多聚半乳糖醛酸酶果胶分解酶果胶酯酶等将不溶性的果胶分解为可溶性的半乳糖醛酸解决果汁生产存在的果肉出汁率低，耗时长和榨取果汁浑浊黏度高易发生沉淀几个问题特别提醒纤维素酶和果胶酶纤维素酶和果胶酶不是种酶而是类酶的总称。典例精析广元实验中学期中下列关...

TOP46【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：3.2 月季的花药培养（共41张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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再将其诱导分化成植株。形成原因主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。三影响花药培养的因素影响因素主要受材料的选择与培养基的组成的影响。材料的选择花期早期时的花药比后期时的容易产生花粉植株。月季的培养选择初花期的花药。花粉发育时期般说来，选择单核期的花药培养成功率最高。亲本的生长条件材料的低温预处理以及接种的密度也对诱导成功率有定的影响。激趣应用花药培养的主要应用是什么植...

46【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：3.1 菊花的组织培养（共51张PPT）文档

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物激素的浓度使用先后顺序及用量比例都是影响植物组织培养的因素。生长素的用量与细胞分裂素的用量的比值偏低有利于生芽，生长素的用量与细胞分裂素的用量的比值偏高，有利于生根。植物组织培养所依据的原理是植物细胞全能性。新视点名师讲座影响植物组织培养成败的主要因素外植体污染培养材料的取材应很好地加以选择，老的材料比幼嫩的材料带菌多，田间比温室生长材料带菌多。消毒材料不彻底，植物组织只...

TOP51【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：2.3 分解纤维素的微生物的分离（共42张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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维素构成的细胞壁具有支持和保护作用。自然界中的纤维素主要被土壤中的微生物分解利用。其余的部分被草食动物取食利用实质上也离不开微生物的分解作用，部分作为能源被人类燃烧利用。二实验设计实验流程土壤取样选择培养此步可省略梯度稀释将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的选择培养基上挑选产生透明圈的菌落。土壤取样采集土样时，可以选择纤维素丰富的环境，如树林中多年落叶形成的腐殖土。选择培养目的增...

TOP55【师说】2016-2017学年高二生物人教版选修1课件：2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数（共63张PPT）.ppt文档免费在线阅读

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效成分的吸收，这种尿酸菌代谢类型也属于异养厌氧型许多细菌如变形杆菌沙门氏菌和葡萄球菌，可将尿中的尿素分解成氨，其代谢类型大都属于异养厌氧型大肠杆菌可将大便中的尿素分解成氨，其代谢类型属于异养兼性厌氧型。新课堂互动探究学习目标研究培养基对微生物的选择作用。进行微生物数量的测定。新知预习研究思路课题背景尿素是种重要的氮肥，但农作物不能能不能直接吸收利用，而是首先通过土壤中的细菌...

TOP23六年级语文上册《埃及金字塔见闻》课件3 语文A版.ppt文档免费在线阅读

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又是如何把块块巨石直垒到百米以上的高度呢据传，工匠们先把地面层砌好，然后堆起个与第层样高的土坡，这样，就可以沿着土坡把石块拉上第二层。以此类推，等到塔建成后，再将土坡移走，让金字塔显露出来。在技术非常落后的古代，进行这样巨大的工程是异常艰苦的。这些金字塔的建成，充分显示出建造者已经掌握了相当丰富的物理学和数学知识，表现了古代埃及劳动人民的聪明才智。如果你是修埃及金字塔的个干...

TOP23六年级语文上册《埃及金字塔见闻》课件2 语文A版.ppt文档免费在线阅读

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受不管怎么说，四五千年前，既没有汽车，又没有起重机推土机，要把这么多这么重的大石头开采出来，运到这里，再垒起来，那必然要驱使几十万的奴隶和劳工，用几十年的时间，流无数的血和汗为了给个帝王建造陵寝，有多少人陪葬在沙漠中啊！为了建造这座金字塔，经常有万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整年时间。勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。•建造金字塔是项浩繁的工程，花费的心血和汗...

TOP23六年级语文上册《埃及金字塔见闻》课件1 语文A版.ppt文档免费在线阅读

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。后来，有个聪明的年轻人叫伊姆荷太普，在给埃及法老左塞王设计坟墓时，发明了种新的建筑方法。他用上采下的呈方形的石块来代替泥砖，并不断修改修建陵墓的设计方案，最终建成个六级的梯形金字塔这就是我们现在所看到的金字塔的雏形。在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级金字塔。这是种高大的角锥体建筑物，底座四方形，每个侧面是三角形，样子就像汉字的金字，所以我们叫它金字塔。伊姆...

TOP31高中语文第一单元长恨歌课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读

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年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，度思卿怆然。•白居易，字乐天，晚居香山，自号香山居士，祖籍山西太原。•以四十四岁被贬江州司马为界，生可分为前后两个时期。•前期二十九岁举成进士，在仕途上帆风顺，主要是“兼济天下”。作品以针砭时弊反映民生疾苦的“讽喻诗”为主，如新乐府秦中吟，三十五岁写长恨歌。•后期年因造谣中伤...

TOP33高中语文第一单元杂诗十二首课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读

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出种深刻的人生体验。这种体验，是对生命本身之深刻省察。对于人类生活来说，其意义乃是长青的。杂诗第二首与第五首，所写光阴流逝自己对生命已感到有限，而志业无成生命之价值尚未能实现之忧患意识，就具有此种意义。•素月万里之境界，实为渊明襟怀之呈露。有志未骋之悲慨，亦是心灵中之境界。所以诗的全幅境界，自然融为境。诗中光风霁月般的志士襟怀，光阴流逝志业未成生命价值未能实现之忧患意识，其...

TOP34高中语文第一单元咏怀八十二首课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读

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善！我不能自禁，唯当祝鬼神，自誓断之耳！便可具酒肉。”妇曰“敬闻命。”供酒肉于神前，请刘伶祝誓。伶跪而祝曰“天生刘伶，以酒为名。饮斛，五斗解酲。妇人之言，慎不可听。”便饮酒进肉，隗然已醉矣。•阮籍的代表作是咏怀诗八十二首。这些诗非时地而作，是总计平生所作诗，总题为“咏怀”。•是诗抒感慨，发议论，写理想，充满苦闷和孤独的情绪。阮籍诗的贡献•开辟黑暗压迫中状物抒怀之路•其咏怀诗...

TOP31高中语文第一单元一剪梅课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读

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词人心头。“花自飘零水自流”的意义分析写眼前之景，花落水流，与“红藕香残”“独上兰舟”相拍合其所象喻的人生年华爱情离别无可奈何花落去水流无限似侬愁领略词人“种相思，两处闲愁”中所表露的旖旎纯洁心心相印的爱情。写自己相思之苦闲愁之深的同时，由己身推及到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的，而是双方的，足见两心相印。分合表明此情是而二，二而的深化诉说此情已由思而化为愁。名句赏析...

TOP31高中语文第一单元湘夫人课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读

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水边。荪壁用荪草饰壁。橑ǎ屋椽。櫋这里指帐顶。袂这里指长衣袖。褋单衣。容与从容自在的样子。根据山海经尚书的记载，传说尧考察他的接班人舜，用了二十年的时间，还把自己的两个女儿娥皇和女英嫁给舜。舜外出巡行生了重病，娥皇女英千里迢迢去看望他，当她俩赶到洞庭湖君山的时候，传来消息说舜已经崩于苍梧，娥皇女英悲痛哭泣，投江而死。屈原是是我国文学史上第位伟大的爱国主义诗人。他开创了诗歌从...

TOP30高中语文第一单元蜀相课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读

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“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”表达了诗人怎样的思想感情答刘备刘禅两代。反衬。现实是祠堂冷清寂寞,人们无心踏青访古。痛惜感慨。请分别从下列几个角度尝试鉴赏本处寻锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。首联含联颈联未联臣相祠堂哪里去寻找锦官城外的柏树茂盛繁密。掩映石阶的碧草独自呈现着春色，隔着树叶的黄鹂唱...

TOP30高中语文第一单元书愤课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt文档免费在线阅读

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诗人用这两个意象表达了什么情感•“诸葛亮”这个形象在诗中起了什么作用赏析这首诗是岁时所作。诗人生“寄意恢复”,但始终未能实现。首联中的“世事艰”反映了怎样的现实颈联中的“空自许”抒发了作者怎样的思想感情尾联中诗人以诸葛亮自况,表达了作者怎样的态度表明南宋人民有能力保护自己国土的诗句是楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。抒发了他蹉跎岁月壮志未酬的感慨。诸葛亮的出师表确实名传后代，千年...

32高中语文第一单元拟行路难课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》文档

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行叹复坐酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感吞声踯躅不敢言。你觉得作者在这首诗中表达了何种感情愁诗眼这首诗哪些地方表现了“愁”“妙在不曾说破，读之自然生愁。”清沈德潜古诗源品品文析句，领悟主旨从诗句中看，是什么导致了作者的“愁”这命又什么门第决定命运探究主旨从诗歌本身看，作者对这种命有怎样的看法作者也认为非常不公，但是无力改变，只能发出悲愤的控诉。诗歌“情志”抒发了怀...