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2016年广东省揭阳市高考生物一模试卷(解析版)(5) 2016年广东省揭阳市高考生物一模试卷(解析版)(5)

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1、环境中中获得的酶是酶若从土壤中分离出上述微生物,应以为唯碳源的培养基进行培养,并加入形成红色复合物进行筛选,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的接种后个平板经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是生产中可以满足④环节的常见菌种是玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可为该微生物的生长提供从玉米胚芽中提取的胚芽油不易挥发,宜选用法从玉米胚芽中提取生物选修现代生物科技专题已知传染性疾病的病原体为病毒,该病毒表面的蛋白为主要抗原,该疫苗生产和抗体制备的部分流程如图请回答代表的是过程为获得基因表达载体,需用同种酶对基因和运载体进行酶切除质粒外,也可作为运载体将基因表达载体导。

2、是从病毒提取的,经逆转录产生后获得的所以过程代表的是逆转录为获得基因表达载体,需用同种限制性核酸内切酶对基因和运载体进行酶切除质粒外,噬菌体动植物病毒也可作为运载体将基因表达载体导入动物细胞的常用方法是显微注射法为获得基因,还可根据蛋白的氨基酸序列,推测出蛋白的基因序列,据此可利用化学方法合成基因图中将已免疫的效应细胞和骨髓瘤细胞通过细胞融合,然后经过两次筛选获得能产生特异性抗体的杂交瘤细胞单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是特异性强灵敏度高,并可能大量制备通过注射疫苗,可能进行传染病免疫预防所以用蛋白制作的疫苗,注射到健康人体内,可以进行该传染病的免疫预防对该传染病疑似患者确诊时,可用抗蛋白的单克隆抗体进行特异性结合来检测故答案为逆转录限制。

3、基,需要用酒精棉球擦净的原因是生产中可以满足④环节的常见菌种是玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可为该微生微生物大多分布在的环境中中获得的酶是酶若从土壤中分离出上述微生物,应以为唯碳源的培养基进行培养,并加入形成红色复合物进行筛选,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的接种后个平板经培养后的菌落现型及其比例为时,则在号染色体上,且不发生交叉互换二选做题生物选修生物技术实践废纸主要成分是木质纤维左下图是工业上利用废纸生产乙醇的基本工作流程回答下列问题自然界中环节需要的微现型及其比例为时,则在号染色体上,且不发生交叉互换二选做题生物选修生物技术实践废纸主要成分是木质纤维左下图是工业上利用废纸生产乙醇的基本工作流程回答下列问题自然界中环节需要的微生物大多分布在。

4、因过程采用的实验技术是动物细胞融合,获得的叫杂交瘤细胞单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是特异性强灵敏度高,并可能大量制备对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中的蛋白制备疫苗对该传染病疑似患者确诊时,可以用图中的抗蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测考点基因工程的原理及技术单克隆抗体的制备过程分析结合题意分析图解得,表示逆转录过程,表示目的基因的获取,是细胞融合,得到的是杂交瘤细胞动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成个细胞的过程,最主要的用途是制备单克隆抗体单克隆抗体的制备必须用已免疫的淋巴效应淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,经次筛选才能选出产生所需单抗体的杂交瘤细胞,然后要用动物细胞培养技术在体外液体培养基中培养解答解从图中分析可知,基因。

5、符合题目要求的下列叙述正确的是蛋白的基因序列,据此可利用化学方法合成基因过程采用的实验技术是,获得的叫细胞单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中的制备疫苗对该传染病疑程如图请回答代表的是过程为获得基因表达载体,需用同种酶对基因和运载体进行酶切除质粒外,也可作为运载体将基因表达载体导入动物细胞的常用方法是为获得基因,还可根据蛋白的序列,推测出物的生长提供从玉米胚芽中提取的胚芽油不易挥发,宜选用法从玉米胚芽中提取生物选修现代生物科技专题已知传染性疾病的病原体为病毒,该病毒表面的蛋白为主要抗原,该疫苗生产和抗体制备的部分流分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养。

6、动物细胞的常用方法是为获得基因,还可根据蛋白的序列,推测出蛋白的基因序列,据此可利用化学方法合成基因过程采用的实验技术是,获得的叫细胞单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中的制备疫苗对该传染病疑似患者确诊时,可以用图中的进行特酶对基因和运载体进行酶切除质粒外,也可作为运载体将基因表达载体导入动物细胞的常用方法是为获得基因,还可根据蛋白的序列,推测出蛋白的基因序列,据此可利用化学方法合成基因过程采用的实验技术是,获得的叫细胞单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中的制备疫苗对该传染病疑似患者确诊时,可以用图中的进行特异性结合检测年广东省揭阳市高考生物模试卷参。

7、核酸内切噬菌体或动植物病毒显微注射法氨基酸动物细胞融合杂交瘤特异性强灵敏度高,并可能大量制备蛋白抗蛋白的单克隆抗体年月日年广东省揭阳市高考生物模试卷选择题本题共小题,每小题分在每小题给出的四个选项中,只有个选项是符合题目要求的下列叙述正确的是核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用个分子中只有个反密码子,携带多种氨基酸蛋白质盐析时,空间结构和生理功能发生变化用甲基绿和吡罗红染色可观察和在细胞中的分布下列与癌变相关的叙述不正确的是癌症的发生并不是单基因突变的结果免疫系统能监控并清除人体内的癌变细胞原癌基因或抑癌基因突变可导致癌症,因此癌症可遗传癌变前后,细胞形态和结构有明显差别现有个取自同个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同生理状态相似的成熟细胞,将它们分。

8、基因突变的结果,而是多个基因突变累积的结果,正确免疫系统具有防卫监控和清除的功能,如免疫系统能监控并清除人体内的癌变细胞,正确原癌基因和抑癌基因突变可导致癌症,但体细胞突变般不遗传给子代,癌变前后,细胞的形态和结构发生显著改变,因此癌变前后,细胞形态和结构有明显差别,正确故选现有个取自同个紫色洋葱鳞生变化,观察和在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对和的亲和力不同,其中甲基绿能将染成绿色,吡罗红能将染成红色利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示和在细胞中的分布,正确故选下列与癌变相关的叙述不正确的是癌症的发生并不是单基因突变的结果免疫系统能监控并清除人体内的癌变细胞原癌基因或抑癌基因突变可导致癌症,因此癌症可遗传癌变前后,细。

9、浸没在甲乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示下列有关叙述中,正确的是乙溶液的浓度比甲溶液大时,甲乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值时,取出两个细胞并置于清水中,都能观察到质壁分离复原的现象本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料,则现象更明显下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是植物向光生长能够说明生长素作用的两重性缺乏氧气会影响植物体内生长蛋白质不能在细胞核中发挥作用个分子中只有个反密码子,携带多种氨基酸蛋白质盐析时,空间结构和生理功能发生变化用甲基绿和吡罗红染色可观察和在细胞中的分布考点似患者确诊时,可以用图中的进行特异性结合检测年广东省揭阳市高考生物模试卷参考答案与试题解析选择题本题共小题,每小题分在每小题给出的四个选项中,只有个选项。

10、不发生改变,生理功能也不发生变化,观察和在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对和的亲和力不同,其中甲基绿能将染成绿色,吡罗红能将染成红色利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示和在细胞中的分布,正确故选下列与癌变相关的叙述不正确的是癌症的发生并不是单基因突变的结果免疫系统能监控并清除人体内的癌变细胞原癌基因或抑癌基因突变可导致癌症,因此癌症可遗传癌变前后,细胞形态和结构有明显差别考点细胞癌变的原因分析癌细胞的主要特征无限增殖形态结构发生显著改变细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移细胞癌变的原因外因主要是三类致癌因子,即物理致癌因子化学致癌因子和病毒致癌因子内因原癌基因和抑癌基因发生基因突变解答解癌症的发生并不是。

11、形态和结构有明显差别考点细胞癌变的原因分析癌细胞的主要特征无限增殖形态结构发生显著改变细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移细胞癌变的原因外因主要是三类致癌因子,即物理致癌因子化学致癌因子和病毒致癌因子内因原癌基因和抑癌基因发生基因突变解答解癌症的发生并不是单基因突变的结果,而是多个基因突变累积的结果,正确免疫系统具有防卫监控和清除的功能,如免疫系统能监控并清除人体内的癌变细胞,正确原癌基因和抑癌基因突变可导致癌症,但体细胞突变般不遗传给子代,癌变前后,细胞的形态和结构发生显著改变,因此癌变前后,细胞形态和结构有明显差别,正确故选现有个取自同个紫色洋现型及其比例为时,则在号染色体上,且不发生交叉互换二选做题生物选修生物技术实践废纸主要成分。

12、答案与试题解析选择题本题共小题,每小题分在每小题给出的四个选项中,只有个选项是符合题目要求的下列叙述正确的是核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用个分子中只有个反密码子,携带多种氨基酸蛋白质盐析时,空间结构和生理功能发生变化用甲基绿和吡罗红染色可观察和在细胞中的分布考点在细胞中的分布实验蛋白质变性的主要因素遗传信息的转录和翻译分析观察和在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对和的亲和力不同,其中甲基绿能将染成绿色,吡罗红能将染成红色利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示和在细胞中的分布解答解核糖体上合成的蛋白质可以在细胞核中发挥作用,如聚合酶,个分子中只有个反密码子,携带种氨基酸,蛋白质的盐析属于物理性质,蛋白质的空间结构。

参考资料:

[1]2016年广东省揭阳一中、潮州金山中学高考生物模拟试卷(5月份)(解析版)(4)(第15页,发表于2022-06-26)

[2]2016年广东省梅州市高考生物二模试卷(解析版)(3)(第15页,发表于2022-06-26)

[3]2016年广东省汕头市潮南区高考生物考前训练试卷(解析版)(2)(第14页,发表于2022-06-26)

[4]2016年广东省湛江市高考生物二模试卷(解析版)(1)(第14页,发表于2022-06-26)

[5]2016年广西玉林市博白县高考生物模拟试卷(5月份)(解析版)(0)(第14页,发表于2022-06-26)

[6]2016年河北省保定市高考生物一模试卷(解析版)(9)(第14页,发表于2022-06-26)

[7]2016年河南省洛阳市高考生物考前练习试卷(四)(解析版)(8)(第16页,发表于2022-06-26)

[8]2016年河南省洛阳市高考生物一模试卷(解析版)(7)(第15页,发表于2022-06-26)

[9]2016年湖南省怀化市高考生物二模试卷(解析版)(6)(第15页,发表于2022-06-26)

[10]2021年党建工作总结和2022年工作计划 编号29(第6页,发表于2022-06-26)

[11]2016年湖南省永州市高考化学模拟试卷(二)(解析版)(4)(第25页,发表于2022-06-26)

[12]2021年党建工作总结和2022年工作计划 编号32(第6页,发表于2022-06-26)

[13]2016年江西省赣中南五校高考生物二模试卷(解析版)(2)(第27页,发表于2022-06-26)

[14]2021年党建工作总结和2022年工作计划 编号24(第6页,发表于2022-06-26)

[15]2016年江西省九江市高考生物二模试卷(解析版)(0)(第17页,发表于2022-06-26)

[16]2016年江西省名校学术联盟高考生物一模试卷(解析版)(9)(第15页,发表于2022-06-26)

[17]2016年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷(六)(解析版)(8)(第16页,发表于2022-06-26)

[18]2016年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷(七)(解析版)(7)(第15页,发表于2022-06-26)

[19]2016年江西省重点中学盟校高考生物一模试卷(解析版)(6)(第16页,发表于2022-06-26)

[20]2016年辽宁省葫芦岛市高考生物一模试卷(解析版)(5)(第12页,发表于2022-06-26)

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