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ppt 三年级语文家长会专用PPT(精选版) 编号70 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:29 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:11

《三年级语文家长会专用PPT(精选版) 编号70》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....市场提供的信息才及时有效,才能为管理会计的方法应用提供坚实的基础,企业需要努力减少影响企业管理部门决策的行政因素,按照市场规律进行自主决策。在完善相关法律方面,西方些发达的资本主义国家出台管理会计准则,规范了管理会计实践,在管理会计的发展中起到了积极的作用。如美国成本会计准则委员会的成本会计准则中,就标准成本做出专门的和具体的规定。考虑到我国会计工作乐于应用法律规范的惯例,制订相关法律来引导企业管理会计的运行是十分必要的,至少我们应规定管理会计的原则,因此需要加快相关法律法规的修改或制订。需要强调的是我们应该看到管理会计准则在管理会计的发展中所起的作用。出台管理会计准则,对目前我国管理会计的实践加以指导和规范,必将极大地推动管理会计在我国的普遍应用。只有良好的法律保障,为企业创造个公平的自由竞争的法律环境,减少或杜绝会计虚假信息,管理会计的执行才有可能性。改进管理会计教育方法......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....企业外部环境发生了较大变化,企业管理面临着许多新的挑战。管理会计应在保留原有内容和方法的基础上向外拓展,从内向型的战术管理会计转向外向型的战略管理会计。公开披露的财务会计信息和管理会计信息,在定程度上都具有公共物品的特性。因此,不仅是财务会计信息,对管理会计信息的规范性,政府机构同样应予关注。既要创造良好的企业环境以进步发展管理会计,又要使管理会计的技术方法更加适应企业环境的要求。管理会计研究要走理论与实务紧密结合之路。西方的管理会计研究在这理论与实践的结合例子有值得借鉴之处。英美等国都有管理会计师协会,其成员由学术界和实务界共同组成。理论的研究深入到企业当中去,既使研究带有很强的针对性和目的性,又使企业能够很快地应用新的管理会计研究成果。鉴于我国的学术界研究人员很难深入到企业中调查研究,因此发表的成果与企业的需求有相当大的偏离。所以......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....结论本论文对我国管理会计的应用发展问题进行了探讨。从我国几十年来的管理会计实践来看,应用效果落后于理论预期,未能完全达到改善企业管理的目的。在我国经济发展的关键时期,应该对管理会计应用中存在的诸多不足予以改革,将管理会计融入企业管理系统之中,从而形成种合力,使企业整体价值得以提升。首先,应在理顺理论与实务关系的基础之上,加强管理会计实践中真正的融合,使管理会计“成科,有本可依灵活运用,不拘格”,实践中只有不拘泥于种形式的管理会计才是有效的管理会计其次,也对管理会计的应用环境提出了要求,需要建立和维持个管理会计充分发挥作用的平台,从而促使企业价值的提升。通过本文的分析论证,可以看到,管理会计所遇到的障碍是暂时的,它所具有的管理功能彰显出顽强的生命力和广泛的应用前景。随着我国经济发展模型的转变及经济全球化发展所面临的挑战,对管理知识的需求将会更加增强......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....供产销各环节的经济活动,都统于企业的总体目标之下,使企业内部上下左右协调起来,达到平衡,这样,也就更能发挥预算的控制作用。三作为控制的依据对于企业的日常生产经营活动,必须用预算进行控制。在生产经营过程中,各级各部门必须通过计量对比,发挥差异和分析原因,并采取必要的措施,尽量使经济活动符合计划的要求,保证预定目标的顺利完成。四评定业绩的标准有效地责任制离不开业绩的考核,不考虑条件的变化,单纯地用过去的实绩来评价现在的实绩,显然是不妥当的。因为超过过去的成绩只是说明有所进步,而不能说明这种进步是否已经达到应有的程度。由于技术进步,市场竞争,劳动条件变化等种种原因,在评价业绩时,以预算作为标准,更有现实意义。企业的全面预算管理涉及企业经营活动的各个方面,它是以本企业的经营目标为出发点,通过对市场,否则......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....国内很多第四章管理会计工具在中小企业的具体具应用研究学者疾呼,要建立“管理会计师”的职称考试和资格认证制度拟订“管理会计准则”成立专业的协会出版专门的刊物等等。若以上提议能够实现的话,对提升管理会计师的地位和待遇,提高对管理会计的重视程度有极其重要的作用。改变会计职能现代管理会计是会计职能的变化引起的。其主要职能已由信息支持向管理决策转移,财务部门被赋予决策权,而且对工作结果负有不可推托的责任。相应地,财会人员由管理系统中的专业信息支持人员转变为决策者与合作伙伴,新的职责与角色要求财会人员更多地了解企业各个方面,如制造过程核心技术研究开发市场营销竞争对手以及供应链等,以制定正确的战略计划,为内部顾客提供有关他们应该作什么及将会怎样的服务,而不能只反映是什么或过去怎样。他们的工作精力将更少地用于信息报告,更多地用于计划与分析,并且将更加广泛地参与企业的各项生产经营活动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使其成为我国管理会计理论研究人员与实务人员交流工作经验的场所,以加强管理会计理论和方法研究,提供技能培训,并组织管理会计师资格考试。制定法规规定取得资格后才能在企业中担任会计职位。这样,方面为企业提供了具有相当水平的管理会计人员,推动管理会计在企业中的应用和发展另方面也能加强管理会计师的社会地位,扩大社会影响,让人们更加关注管理会计,积极投入到管理会计的学习研究中去,为管理会计的发展提供沃土。管理会计要逐步提倡强制性。实际上,从满足企业系统的最终目的看,财务会计和管理会计并没有本质区别,都可以并且应该为公司的内外部服务,切形式上的不同均源于信息披露强制性程度的差异。因此要结合我国国情,建立套具有中国特色的管理会计的管理体系和信息披露标准。管理会计要想在实践中得到推广与应用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....还必须研究新产品所产生的成本和费用,中小企业在这方面的研究是很落后的在瞬息万变的现代信息社会,管理会计不能仅仅注重来源于财务会计方面的信息提供,而应当对企业的外部信息多加考虑,才能让企业做出正确的决策。传统的管理会计信息主要来自于财务会计和成本会计的报告,众所周知,当期财务会计和成本会计的报告是要在下期才能做出的,这样管理会计就不能及时准确的提供信息给管理者决策,必然会阻碍管理会计在中小企业的发展。第四章管理会计在企业的解决方案建立健全经济体制,完善相关的法律体系任何事物的发展都需要良好的环境给予支持。如果营造个适合管理会计发展的良好环境,那么管理会计科学的理论和方法就可以为企业进行科学管理提供有力的帮助。管理会计在自身的实践中不仅得到充分应用与发展,而且为理论的发展提供良好的实践平台。因此应加快健全金融体制价格体制,为企业提供个公平自由竞争的市场经济环境......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....也可单独建立管理会计人员继续教育体系,促进管理会计人员专业水平的提高和知识的更新。强化企业领导者的管理会计意识,明确管理会计在公司经营中地位。管理会计从其作用来看,实质上是种管理,管理会计的应用是贯彻管理思想的表现,个企业领导如要塑造种追求价值最大化的企业文化,那么,管理第四章管理会计工具在中小企业的具体具应用研究会计必成为其实现方案不可或缺的工具,企业领导自然要高度重视管理会计,并充分发挥其作用。杨有红肖泽忠对中国财务管理财务会计管理会计审计最需要研究的问题进行了实证调查,结果表明财务管理财务会计管理会计审计最需要研究的首要问题分别是“风险控制”“高质量的会计信息”“投资风险”审计风险”。这说明中国最需要解决的会计问题绝大部分是风险问题,而风险的预测和估算决策问题都是事前控制问题。人们注意到,现在公司外部对原本属于管理会计范畴的信息也十分关注。随着科学技术的飞速发展......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....提高从事管理会计的能力只有建立支高素质的管理会计人员队伍,才能架起座管理会计理论与实践的桥梁。目前管理会计的教育十分单薄,教学方法陈旧单调。“讲课讨论”是中国管理会计教学的主要方式。调查显示,在管理会计教学中,大约四分之三的课堂时间系“教师讲学生听”,的课堂时间用于公开讨论课后作业中的习题与问题,的课堂时间用于讨论课后作业中的案例,约的课堂时间用于考试,学生只是学到些计算方法和建立数学模型,根本不了解管理会计在企业的使用情况。校企联合培养会计人员和“实证”教学法是行之有效的方法。管理会计教育必须深入企业,“倾听”企业的声音,学生直接参与企业多职能的管理团队,要充分及时地了解信息使用者的要求,并与企业组织结构管理职能的变革相适应。在现有会计人员继续教育方式下,增加管理会计新知识的学习内容,组织编写队伍编写出适合各个不同层次需要的规范实用便于操作的教材......”

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