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八年级语文上册第五单元第18课《雨林的毁灭_世界性灾难》课件(新版)语文版        60页(定稿) 八年级语文上册第五单元第18课《雨林的毁灭_世界性灾难》课件(新版)语文版 60页(定稿)

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1、什么人类还要这样大面积砍伐呢答利益驱使环保意识淡薄法制力度不够等。在我们身边,有这样例子吗请举例,请谈谈如何以实际行动保护森林资源,争当环保小卫士。答如次性餐筷桌椅木房屋棺材纸张铺张浪费等等。提倡无氟冰箱无氟摩斯无磷洗衣粉复合型板木家具无汞无镉环保电池痛痛病节能荧光灯分类垃圾拒用次性餐盒餐筷节约用纸用水植树造林等。在地球赤道南北两边,有几片终年湿润土地。那里气候炎热潮湿,雨水充沛,为植物生长提供了非常优越环境条件。在这些地区,茂密森林终年长绿,宛如环绕地球条翡翠项链,这就是热带雨林。其实热带雨林不仅美丽,而且也很神秘,因为那里环境气候会让人很不舒服,般人很难光顾,所以大多仍处于原始状态。但最重要是,热带雨林作为我们地球生物圈中重要角色,它不仅养育着数量庞大动物种群,其本身在生长过程中,还向大气中源源不断地供给着生命赖以生存氧气。因此,热带。

2、人类将丧失大批物种。第三段说明地球上生命多样性毁灭意味着破坏人们赖以生存大气。第四段警告人们如果雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能经历第次大规模灭绝。根据说明文特点读课文,掌握有关说明文知识。说明方法列数据可以使说明事理更严密,更科学。作比较。举例子。议论表达方式使读者增加种理性思考,增加环境忧患意识,进而逐步树立起正确环境观。讨论文章说明方法看文中用了哪些说明方法这些方法对说明事理有何帮助数字说明分为确数说明与约数说明。数字说明要准确,但由于种原因不可能做到精确表达时,可以用“多”“以上“大约“左右“估计”等约数,以力求近似。这种情况下用约数,反而能体现客观事实,使说明更准确。课后“思考与练习题二参考如下第句先列出雨林确切毁灭速度,之后再将其面积与多个足球场比较既能给人具体清晰直观感受,又突现了雨林毁灭速度之快。第句在列数据同时将两。

3、经历第次大规模灭绝。”你对维护生态平衡,保护环境有什么新认识开展环境综合治理,协调人和自然关系,提高国土环境质量,使经济实现可持续发展。人类要过有节制,有远见生活,不可滥砍滥伐,不可过度放牧,时快意带来将是难以吞咽哭果含了作者对物种灭绝惋惜和无奈。介绍热带雨林主要分布地点出示图片南美亚马逊河流域世界第大河世界仅有“酱油河”巨嘴鸟黑色食人鱼西非刚果盆地东南亚中国台湾云南海南等地,是地球绿色项链。热带雨林特点及若干知识四季如春,平均气温在度左右,有“地球之肺”之称,“树上生树”“叶上开花”吃昆虫猪笼草跳舞草富有特色藤蔓“绞杀现象”典型爬树龙等有趣动植物。热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多环境。它们仅占地球陆地总面积,却拥有地球动植物物种。理应称热带雨林为“世界上生命力最强地方”。科学家曾经估计世界上生物物种有万。随着科学研究深人,这个数。

4、雨林有了个别称“地球之肺”。仅占地球陆地总面积很少部分热带雨林,是我们人类乃至整个生物界生存活动所不可缺少重要条件。如果它不复存在,地球环境气候将产生重大变化。近几十年,由于人们破坏性砍伐,热带雨林面积正在锐减,由此所造成环境问题也日益突出。这些千万年自然创造生态环境系统旦破坏殆尽,地球面临将会是场毁灭性灾难。世界雨林以每分钟万平方米速度遭到彻底毁灭,物种将濒临灭绝,全世界每年约有万顷森林遭到毁灭性破坏,联合环境规划署文件指出,全世界陆地面积受到荒漠化威胁,每小时有种生物物种从地球上消失。由于环境进步恶化,森林耕地面积锐减,淡水匮乏,生态系统大量破坏,导致动物植物微生物物种栖息地丧失,物种大量灭绝,最终危及人类生存文中说了哪几层意思你能否以最快速度找到体现各层中心意思句子第段说明雨林正以每分钟万平方米速度遭到彻底毁灭。第段说明雨林消失意味。

5、境条件。在这些地区,茂密森林终年长绿,宛如环绕地球条翡翠项链,这就是热带雨林。其实热带雨林不仅美丽,而且也很神秘,因为那里环境气候会让人很不舒服,般人很难光顾,所以大多仍处于原始状态。但最重要是,热带雨林作为我们地球生物圈中重要角色,它不仅养育着数量庞大动物种群,其本身在生长过程中,还向大气中源源不断地供给着生命赖以生存氧气。因此,热带雨林有了个别称“地球之肺”。仅占地球陆地总面积很少部分热带雨林,是我们人类乃至整个生物界生存活动所不可缺少重要条件。如果它不复存在,地球环境气候将产生重大变化。近几十年,由于人们破坏性砍伐,热带雨林面积正在锐减,由此所造成环境问题也日益突出。这些千万年自然创造生态环境系统旦破坏殆尽,地球面临将会是场毁灭性灾难。世界雨林以每分钟万平方米速度遭到彻底毁灭,物种将濒临灭绝,全世界每年约有万顷森林遭到毁灭性破坏,联。

6、地点出示图片南美亚马逊河流域世界第大河世界仅有“酱油河”巨嘴鸟黑色食人鱼西非刚果盆地东南亚中国台湾云南海南等地,是地球绿色项链。热带雨林四季如春,平均气温在度左右,有“地球之肺”之称,“树上生树”“叶上开花”吃昆虫猪笼草跳舞草富有特色藤蔓“绞杀现象”典型爬树龙等有趣动植物。热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多环境。它们仅占地球陆地总面积,却拥有地球动植物物种。理应称热带雨林为“世界上生命力最强地方”。热带雨林生物多样性最为丰富,生活着全世界半数以上物种。雨林中约中三分之二动植物在树冠层上生活和栖息,这些附生植物多达万种,活像蔚为壮观空中植物园。亚马逊雨林河流•雨林正在急剧减少•雨林消失给人类会带来怎样损失•人类为什么会摧毁雨林•雨林毁灭将使人类面临灾难逻辑顺序珍贵植物物种宝贵生活和工业资源神奇药物资源丰富食品资源•雨林以每分钟万平方米。

7、确数说明与约数说明。数字说明要准确,但由于种原因不可能做到精确表达时,可以用“多”“以上“大约“左右“估计”等约数,以力求近似。这种情况下用约数,反而能体现客观事实,使说明更准确。课后“思考与练习题二参考如下第句先列出雨林确切毁灭速度,之后再将其面积与多个足球场比较既能给人具体清晰直观感受,又突现了雨林毁灭速度之快。第句在列数据同时将两个数据作比较,突出了毁林建牧场效率之低。教师点拨列数据与作比较相结合,增强了信息冲击力,更能使人触目惊心。•热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多环境。它们仅占地球陆地总面积,却拥有地球动植物物种。理应称热带雨林为“世界上生命力最强地方”。•科学家曾经估计世界上生物物种有万。随着科学研究深人,这个数字已上升到万万。热带雨林生物多样性最为丰富,生活着全世界半数以上物种。雨林中约中三分之二动植物在树冠层上生活。

8、且動作敏捷,以方便攀援爬高,或在枝間穿插。熱帶雨林動物數不勝數,而且色彩繽紛。各種動物如猴子樹獺爬蟲類和鳥類,大部分棲息在各層喬木之間。•單生活空間及獨特食物,令整個雨林生態系統變得脆弱︰就是雨林小角受到破壞,大量生物也會無法生存。•珍贵植物物种濒临灭绝•动物物种濒临灭绝•地球生物多样性遭到破坏•破坏大气•水土流失•雨林与植物资源动物资源与大气环境形成个整体•“如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第次大规模灭绝。”你对维护生态平衡,保护环境有什么新认识开展环境综合治理,协调人和自然关系,提高国土环境质量,使经济实现可持续发展。人类要过有节制,有远见生活,不可滥砍滥伐,不可过度放牧,时快意带来将是难以吞咽哭果雨林毁灭世界性灾难关于作者巴里齐默尔曼英国当代科普作家,剑桥大学教授,世界级科学家,英国皇家学会会员。介绍热带雨林主要分。

9、合环境规划署文件指出,全世界陆地面积受到荒漠化威胁,每小时有种生物物种从地球上消失。由于环境进步恶化,森林耕地面积锐减,淡水匮乏,生态系统大量破坏,导致动物植物微生物物种栖息地丧失,物种大量灭绝,最终危及人类生存文中说了哪几层意思你能否以最快速度找到体现各层中心意思句子第段说明雨林正以每分钟万平方米速度遭到彻底毁灭。第段说明雨林消失意味着人类将丧失大批物种。第三段说明地球上生命多样性毁灭意味着破坏人们赖以生存大气。第四段警告人们如果雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能经历第次大规模灭绝。根据说明文特点读课文,掌握有关说明文知识。说明方法列数据可以使说明事理更严密,更科学。作比较。举例子。议论表达方式使读者增加种理性思考,增加环境忧患意识,进而逐步树立起正确环境观。讨论文章说明方法看文中用了哪些说明方法这些方法对说明事理有何帮助数字说明分。

10、已上升到万万。热带雨林生物多样性最为丰富,生活着全世界半数以上物种。雨林中约中三分之二动植物在树冠层上生活和栖息,这些附生植物多达万种,活像蔚为壮观空中植物园。雨林树冠层有很多野生飞行微生物,它们不知疲倦地在花丛间飞舞在层林木和树冠层样与生物共存。汇集着世界大部分猴和灵长类动物在其间荡来荡去,上下攀援。珍贵植物物种濒临灭绝•珍贵植物物种濒临灭绝•动物物种濒临灭绝•地球生物多样性遭到破坏•破坏大气•水土流失•雨林与植物资源动物资源与大气环境形成个整体。•“如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会经历第次大规模灭绝。”•比如年初南方罕见雪灾,汶川大地震,达县山体滑坡,频频发生水灾害,旱灾,都是由于自然环境受到不断破坏后给人类惩罚。出示图片几位生病群众正在五宝镇个临时医疗点里输液。汶川大地震山体滑坡后情景•既然雨林毁灭会导致这样严重后果,。

11、栖息,这些附生植物多达万种,活像蔚为壮观空中植物园。•雨林树冠层有很多野生飞行微生物,它们不知疲倦地在花丛间飞舞在层林木和树冠层样与生物共存。汇集着世界大部分猴和灵长类动物在其间荡来荡去,上下攀援。•熱帶雨林終年有大量植物食料供應,所以般動物均可在很小空間內找到足夠食物,物種間競爭較小。又因植物食料多是高懸樹上,所以動物身體較為細小,而且動作敏捷,以方便攀援爬高,或在枝間穿插。熱帶雨林動物數不勝數,而且色彩繽紛。各種動物如猴子樹獺爬蟲類和鳥類,大部分棲息在各層喬木之間。•單生活空間及獨特食物,令整個雨林生態系統變得脆弱︰就是雨林小角受到破壞,大量生物也會無法生存。•珍贵植物物种濒临灭绝•动物物种濒临灭绝•地球生物多样性遭到破坏•破坏大气•水土流失•雨林与植物资源动物资源与大气环境形成个整体•“如果将雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能会。

12、数据作比较,突出了毁林建牧场效率之低。教师点拨列数据与作比较相结合,增强了信息冲击力,更能使人触目惊心。•热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多环境。它们仅占地球陆地总面积,却拥有地球动植物物种。理应称热带雨林为“世界上生命力最强地方”。•科学家曾经估计世界上生物物种有万。随着科学研究深人,这个数字已上升到万万。热带雨林生物多样性最为丰富,生活着全世界半数以上物种。雨林中约中三分之二动植物在树冠层上生活和栖息,这些附生植物多达万种,活像蔚为壮观空中植物园。•雨林树冠层有很多野生飞行微生物,它们不知疲倦地在花丛间飞舞在层林木和树冠层样与生物共存。汇集着世界大部分猴和灵长类动物在其间荡来荡去,上下攀援。•熱帶雨林終年有大量植物食料供應,所以般動物均可在很小空間內找到足夠食物,物種間競爭較小。又因植物食料多是高懸樹上,所以動物身體較為細小,而。

参考资料:

[1]高考数学一轮总复习2.5幂函数与二次函数课件 53页(完稿)(第53页,发表于2022-06-24 20:55)

[2]高考政治一轮复习2.5文化创新课件新人教版必修3 66页(定稿)(第66页,发表于2022-06-24 20:55)

[3]高考物理一轮总复习9.2法拉第电磁感应定律自感现象课件 104页(PPT文档)(第104页,发表于2022-06-24 20:55)

[4]高考数学一轮总复习2.3函数的单调性与最值课件 58页(完稿)(第58页,发表于2022-06-24 20:55)

[5]高考数学一轮总复习2.2函数的定义域与值域课件 57页(定稿)(第57页,发表于2022-06-24 20:55)

[6]高考数学一轮总复习10.4随机事件的概率课件 61页(完稿)(第61页,发表于2022-06-24 20:55)

[7]高中政治第四单元第9课第1框和平与发展时代的主题课件新人教版必修2PPT文档( 46页)(第46页,发表于2022-06-24 20:55)

[8]高考数学一轮总复习8.7抛物线课件 54页(完稿)(第54页,发表于2022-06-24 20:55)

[9]高考数学一轮总复习10.3二项式定理课件 51页(定稿)(第51页,发表于2022-06-24 20:55)

[10]高考政治一轮复习3.5我国的人民代表大会制度课件新人教版必修2 63页(完稿)(第63页,发表于2022-06-24 20:55)

[11]高考数学一轮总复习3.4三角函数的图象与性质课件 65页(定稿)(第65页,发表于2022-06-24 20:55)

[12]高考政治一轮复习1.3时代精神的精华课件新人教版必修4 69页(完稿)(第69页,发表于2022-06-24 20:55)

[13]高考数学一轮总复习3.5函数y=Asin(ωx_φ)的图象及三角函数模型的简单应用课件 64页(定稿)(第64页,发表于2022-06-24 20:55)

[14]高考数学一轮总复习3.7正弦定理、余弦定理应用举例课件 50页(完稿)(第50页,发表于2022-06-24 20:55)

[15]高考数学一轮总复习1.1集合课件 62页(定稿)(第62页,发表于2022-06-24 20:54)

[16]高考数学一轮总复习10.6几何概型课件 56页(完稿)(第56页,发表于2022-06-24 20:54)

[17]高考物理一轮总复习6.3电容器与电容带电粒子在电场中的运动课件 151页(PPT文档)(第151页,发表于2022-06-24 20:54)

[18]高考数学一轮总复习9.4变量间的相关关系与统计案例课件 61页(完稿)(第61页,发表于2022-06-24 20:54)

[19]高考政治一轮复习2.6投资理财的选择课件新人教版必修1 64页(定稿)(第64页,发表于2022-06-24 20:54)

[20]高中物理3.6带电粒子在匀强磁场中的运动课件新人教版选修3_1 95页(完稿)(第95页,发表于2022-06-24 20:54)

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