八年级语文上册第五单元第18课《雨林的毁灭_世界性灾难》课件(新版)语文版 60页(定稿)

上传时间:2022-06-24 20:35
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  • 境条件。在这些地区,茂密森林终年长绿,宛如环绕地球条翡翠项链,这就是热带雨林。其实热带雨林不仅美丽,而且也很神秘,因为那里环境气候会让人很不舒服,般人很难光顾,所以大多仍处于原始状态。但最重要是,热带雨林作为我们地球生物圈中重要角色,它不仅养育着数量庞大动物种群,其本身在生长过程中,还向大气中源源不断地供给着生命赖以生存氧气。因此,热带雨林有了个别称“地球之肺”。仅占地球陆...
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  • 族多宗教省份,加快民族地区发展任务艰巨。目前,全省仍有个国扶县和个省扶县,占全国贫困县,现仍有万人没有脱贫,占全国贫困人口,还有万低收入人口。至年,农民人均纯收入为元,远远低于全国农民平均水平。全省新农村建设任务繁重,责任重大。从这省情出发,在农业发展方面是大力加强农业基础设施建设二是大力发展农业产业化经营三是努力推进农业科技进步四是全面贯彻落实党支农惠农政策。在转移农村富...
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  • 彩黑白声音如丝竹春夜节日景象色彩多彩姿态多姿声音欢声归纳从不同季节,选择不同景物,多角度描写“水韵”。作者三游周庄,你觉得描绘最详细是哪次抓住哪些具体景物,按什么顺序描绘“水韵”楼房,小街,彩灯,小河,花船,礼花水景岸上水上古镇尽头天上地上归纳按照定顺序描写“水韵”移步换景讨论优美景色应该用优美语言来描绘,请找出文中能生动形象地描绘“水韵”语言,品味其语言特色。修辞词语归纳...
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  • 势迫促,令读者有透不过气来之感。•明确语言铿锵有力简洁激奋。善用叠词叠句排比,气势恢宏。大量运用夸张比喻对比修辞手法“思考与练习”第二大题句子。明确作为座现代化大都市,纽约充满勃勃生机。同时文中也反映了纽约另方面竞争激烈生活压力大。文中写只有小松鼠“没有追求,没有压力”,反衬出生活在纽约这样环境中人们,“远不像小松鼠那么轻松自在”,褒中有贬。•本文主旨本文描写了美国第大城市...
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  • 有美丽街市。街市上陈列些物品,定然是世上没有珍奇。你看,那浅浅天河,定然是不甚宽广。那隔着河牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。了解本诗节奏和重音天上街市郭沫若第节中两个“街灯”含义样吗不样,前个指人间现实中“街灯”后个指想象中街灯。“来往”与“闲游”可否互换为什么不行。“来往”是牛郎骑着牛儿过浅浅天河去见织女...
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  • 守当即派人跟他前去,南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者南阳人刘子骥,是个品行高尚名士。听到这件事,欣然计划着前往。计划还没实现,不久便病死了。以后,就再也没有去探访桃花源人了点评此段写渔人出山以后事,说明了桃花源是个虚无飘渺,在当时社会根本不可能找到地方,更显示了世外桃源神奇莫测。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻找前次做标记,竟迷了...
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  • 覆盆子︷︷低高低高春夏秋拟人比喻明确形高大臃肿小球静物色碧绿紫红菜花景味覆盆子又酸又甜物形肥胖轻捷动物声长吟低唱弹琴动伏窜抓住了事物哪些方面特点来写味觉听觉视觉触觉视觉长吟弹琴声音又酸又甜味道光滑高大肥胖形状碧绿紫红颜色比喻拟人排比准确形容准确地表述动作。从描写对象看从描写顺序看从描写情态看从描写词语句式运用上看从描写所调动感官上看从所采用修辞手法上看如果你认为作者描绘百...
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  • ,但现实中时难以实现,以“虚”写“虚”所描写想象比较具体,内容比较丰富,只抓住些典型细节闲游骑着牛儿进行简笔勾勒,留给读者想象空间更大。散文诗介于诗与散文之间个文学样式,它有散文灵便与自由,更有诗特质与神韵,是散文化诗。•指出画面上物,你还能想象大海上其他物吗•你能用饱蘸着热情笔墨修饰它吗风帆阳光大海浪花岛屿小船流水声音妙处不同色彩视觉天籁之音听觉运用多种修辞拟人比喻•白色风帆...
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  • 子献疑有什么不同从愚公答话与驳斥中,我们能看出什么问题目用意不同。智叟是讥笑与责难愚公,是有意挖苦用轻视。其妻“献疑”是关心,并引起全家人讨论运土问题,导致移山行动开展。愚公移山决心之大,大智若愚,为后人谋求福利奉献精神。结构上照应开头,结束全文主题。内容上本文采用神话结尾,借助神力量实现愚公宏伟抱负,是古代人们解决人与自然之间矛盾幻想方式,它所反映是古代劳动人民美好愿望,...
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  • 站在天地中间。千年过去了,盘古“头顶着天,两脚使劲蹬着地”,站在天地中间。万年过去了,盘古“头顶着天,两脚使劲蹬着地”,站在天地中间。盘古倒下后身体变化身体变化气息声音双眼四肢肌肤血液汗毛汗水第四段盘古倒下后身体变化身体变化气息声音双眼四肢肌肤血液汗毛汗水四季风和飘动云滋润万物雨露茂盛花草树木奔流不息江河辽阔大地东西南北四极太阳和月亮隆隆雷声第四段他,变成了。他,变成了。他...
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