小白兔和小灰兔优秀教学设计预览图(1)
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小白兔和小灰兔优秀教学设计预览图(6)
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小白兔和小灰兔优秀教学设计预览图(7)
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小白兔和小灰兔优秀教学设计预览图(8)
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小白兔和小灰兔优秀教学设计预览图(9)
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小白兔和小灰兔优秀教学设计预览图(10)
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小白兔和小灰兔优秀教学设计预览图(12)
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小白兔和小灰兔优秀教学设计预览图(13)
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小白兔和小灰兔优秀教学设计预览图(14)
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小白兔和小灰兔优秀教学设计
上传时间:2022-06-26 15:49
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小白兔和小灰兔优秀教学设计
着画面读加动作读。再读读小灰兔和小白兔的话你还知道了什么小灰兔要白菜小白兔不要白菜要菜子,板书白菜菜子前面留后面板书的空学习课文小节小白兔接受了老山羊的礼物高高兴兴地回家了,让我们走进小白兔的家看看小白兔在做什么呢请试着读读大屏幕上的这两段话。出示小节指名读,纠正字音。说说小白兔回到家做了什么小白兔回到家先做了什么把地翻松了,种上菜子。板书种写在菜子兴,乐呵呵的,小灰兔枕着白菜,翘...
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乡下人家优秀教学设计
华的都市带给我们的是喧闹与嘈杂,那乡村生活的美好就需要我们用心去感受。现在让我们再来读读本单元的导读提示。在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱在辽阔的草地上,你会看到成群的牛羊。让我们随着课文的学习,走近乡下人家,感受田园诗情,体味优美语言,积累精彩句段。这节课我们就跟随作者陈醉云起走进乡村生活,走进这平凡的农家小院,去领略田园生活的美好。请同学们打开...
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下雨啦的优秀教学设计
感受,以孩子的眼光展现了幅人雨交融的雨趣图。学生分析作为年级的孩学设计。趣读第自然段,感受雨中之乐。这么美妙又有趣的雨孩子们可不能错过。你们看播放视频指名读第自然段同学们,雨中的孩子在干什么啊你们觉得他们心情怎么样指导朗读读出孩子们的快乐自由这让我也想起了自己的小时候,我喜欢雨天,喜欢在雨天不打伞,甚至觉得这样淋浴很潇洒中儿童尽情嬉戏玩耍的情景,活灵活现的展示在读者面前。作者始终站...
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蟋蟀的住宅优秀教学设计
何做的呢读文章的第自然段,抓关键词进行体会谁能联系上下文并结合自己读课文的体会说说随遇而安的意思反复读蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。这句,你还能体会到什么品读句子体味情感领略文章内涵出示句子。假如我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。先体会这句该怎样读,然后自己试着读读,指名读,教师范读。读出赞美根据这句话提出问题蟋蟀用来挖掘的工具是什么样的为什么说...
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西门豹优秀教学设计
出话语的巧妙。个不读得坚决。评老师看到了个坚定的西门豹,看到了个智慧的西门豹。去掉麻烦读读,体会巧妙之处。表面上客气,实际上不动声色,绵里藏针。朗读引导谁能读出客气又不容违抗的语气齐读遍。小结西门豹将计就计,句话达到了两个目的,既拯救了姑娘,又惩治了巫婆,真是举两得啊,这话说得巧妙,高明,除了这个句子,大家还划了西门豹说的这几句话。课件出示等了会儿,西门豹对官绅的头子说巫婆怎么还不回来,...
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物理八年级上册《测量小灯泡的电阻》的优秀教学设计
样大胆的尝试。板书实验原理欧姆定律能力。通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,领会信息的收集和处理压表测电阻。会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语简单图表等描述实验结果。物理八年物理八年级上册测量小灯泡的电阻的优秀教学设计下理念理念注重科学探究,提倡学习方式多样化。物理学习的主要目的不仅仅是学习...
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五年级上册语文第四单元优秀教学设计
由说设计意图教材无非就是个例子。仅仅以本为本,是远远满足不了学生的求知欲,语文学生的最终目标是达到知识情感能力的提升。因此,有必要依托教材,并延伸到课外,让学生在课前完成探究性准备。今天我们就来学习个有关高尔基和他的儿子的故事出示儿子的图片板书和他的儿子。齐读课题初读课文高尔基和他的儿子之间究竟发生了个什么样的故事呢请你自己读读课文。如果你觉得读遍不够,可以多读几遍。如果你有困难,...
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五年级上册语文第三单元优秀教学设计
同学们,我们的头脑里已经记了不少成语了,你能说几个给大家听听吗今天老师要和大家起来读几个成语故事。板书成语故事则初读指导布置课内预习。过渡课文中讲了哪则成语故事呢轻读课文,圈出文中生字。拼读生字,记住字音,字形。朗读课文,读顺句子,读通课文。画出不理解的词。学生自读课文,教师巡视指导。检查自学情况。出示生字词幻灯片。分析哪些字音易错。文中哪些词不理解。指名读和的叠词的特点,积累这两类...
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五年级上册《方程的意义》优秀教学设计
方程的作用很大。生方程的历史很悠久。课堂小结师通过这节课的学习,你有哪些收获呢我的课件我的反思教学反号。师哪些又是方程呢生。教师又在课件上圈出师你们怎么都不在圈外面找方程呢生因为方程必须是等式,所以定要在等式里找。五年级上册方程的意义优秀教学设计。称出杯子的质量,揭示已知数。师请看课件演示左边个空杯子右边克砝码天平平衡,这又说明了什么生杯子的质量就是克。师杯子的质量对于我们来说...
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五彩池优秀教学设计
小的水池。学生谈体会。教师指导朗读。第句无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。这是个什么句子指导学生再读句子,体会彩池的美。第句水池大的。师你来找出它的不同。生上面橄榄绿,下面柠檬黄。生左面湖蓝,右面生同水池有不同的颜色。生舀出来,却发现都是清水师你有什么要问的吗生为什么变色呀师带着你的问题从书中寻找答案,同桌互读,找找,看你能找出几点原...
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