不能让作文脱离学生的生活(原稿)

• 让“兴趣”为学生自主学习语文导航(原稿)

• 授之以鱼，不如授之以渔——教给一年级学生小组合作的方法(原稿)

• 调控英语听力课堂中学生的注意(原稿)

• 敢问路在何方——浅谈如何提高中学生作文写作水平(原稿)

• 谈初中化学教学中对学生兴趣的培养(原稿)

• 浅谈语文教学中学生主体地位的培养(原稿)

• 以学生为本，促进学生全面发展(原稿)

• 以学生生活为切入点提高品德教学的实效(原稿)

• 课间音乐如何提高和发挥调节学生情绪的作用(原稿)

• 物理教学中培养学生学习兴趣浅谈(原稿)

• 小学语文教学中学生创新能力培养浅探(原稿)

• 改变学生的思维方式提高自我判断意识(原稿)

• 提高低年级学生课堂参与度的策略(原稿)

• 牵一词而动全题——小学生应用题审题能力的培养(原稿)

• 浅议小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣(原稿)

• 如何在思想品德教学中激发学生的兴趣(原稿)

• 提问——打开学生心灵的钥匙(原稿)

• 组织探究活动促进学生发展(原稿)

• 在作文教学中培养学生的竞争意识(原稿)

• 让学生在“懂”中寻求“不懂”(原稿)

• 课堂教学中如何培养学生的学习兴趣(原稿)

• 如何提高小学生学习英语的兴趣(原稿)

• 创建和谐课堂，多角度培养学生的美术兴趣(原稿)

• 在物理教学中如何培养学生兴趣(原稿)

• 浅谈如何调动学生在化学课堂上交流讨论(原稿)

• 浅析班主任工作中与学生的距离远近(原稿)

• 地理教学中学生学习兴趣的培养(原稿)

• 培养小学生阅读感悟能力初探(原稿)

• 如何在语文教学评价中培养学生的自信心(原稿)

• 怎样减轻学生的课业负担(原稿)

• 在数学教学中培养学生的语言表达能力(原稿)

• 数学教学中体现学生主体地位的几点探索(原稿)

• 培养学生数学能力初探(原稿)

• 优化实验教学，培养学生的思维能力(原稿)

• 改革美术课堂教学给学生撑起创新的蓝天(原稿)

• 小学生体质健康调查分析(原稿)

• 小学低年级学生审题错误成因及培养策略(原稿)

• 如何让学生爱上生物课(原稿)

• 浅谈会计专业学生的法制教育(原稿)

• 小学生数学课堂如何优化设计(原稿)

• 如何在读写教学中训练学生的想象能力(原稿)

• 谈阅读教学与学生个性的培养(原稿)

• 语文教学中学生主体地位的探讨(原稿)