一年级下学期班主任工作总结-班主任工作总结材料

上传时间:2022-06-26 11:42
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  • 有什么特殊情况,我总是及时性主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过系列的工作,使学校家庭密切配合,更好地教育了学生。我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。我想,尽管我班主任工作的经验欠缺,但如果用心去当,...
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  • 和同学之间的关系喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。处理好个人和班级之间的关系找个为大家服务的岗位,找个帮助别人的机会,为班级出个点子,比比谁是最关心感激的人。现在的小学年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比后后还要好许多,这就决定了他们是不愁吃不愁穿的新代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。不过这些孩子的父母大部分有都是后,知识...
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  • 能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用放学时间,主动与家长们交谈,将些孩子的表现通知家长,共同商量对策。当然我做得还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词爱心,细心,耐心,恒心第篇年级下册班...
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  • 积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们步步自我完善。想些办法,进步增进和学生家长的联系,共同促进学生的成长。坚持学习,借鉴别人优秀经验,增强自身能力。在班级管理中努力做到严爱结合。在教育管理上力求做到形式多样化,灵活化,切具有实效性。第篇班主任工作总结年级班主任工作总结周堰石佑全我担任年级的教育教学工作,为了搞好本班的班风学风...
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  • 基层的管理干部,他们既要负责收好每天的作业,又要管理好每天的值日,他们管理的各个小组运行正常,整个班级也就有了良好的秩序。这样就培养了小干部的能力。平时加强与家长的联系本学期我把学生的联系电话存进自己的手机,以便随身携带,家长打来电话也目了然。特别是住宿生家长打来电话时,我总是耐心地和他们讲解沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时旦发现学生在学习上身体上思想上有什么特殊情况,我总...
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  • 补不足,逐渐向优秀班主任靠拢。第篇年年级班主任总结年年级班主任总结班主任工作其实是门艺术,项技巧。不仅是教书,还要育人不仅是老师,还要是朋友。只要用心用爱,就会得到学生们的爱戴尊重与支持。回顾这学期的班主任工作,作如下小结亲近学生,研究学生展现自我,树立威望。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。我认为班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受...
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  • 别冷,教室里坐久了脚就是冰冰的。针对这种情况,我总是时不时地对学生嘘寒问暖,关照他们多穿点衣服,有空多到走廊上晒太阳,暖和暖和我的细心让学生真切地感受到了老师对他们的爱,也让他们懂得了关爱他人。慢慢地,孩子们也越来越懂得感恩,懂得饮水思源,我也很欣慰。家校联系方面。本学期我也尝试着让家长从过去配合老师的工作,转变为让家长成为自己的同事,积极调动家长的积极性,为班级的管理出谋划策,主动参与...
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  • 中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下抓好学生的学习习惯作为刚刚进入年级的小学生来说,如何能让他们在分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲说说说,通过学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。注重汉语拼音知识的掌握汉语拼音知识既是学生学好...
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  • 开展阳光体育活动,在班级开展跳绳转呼啦圈的活动。十月组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。加强学习指导,做好期中考试的准备。在我与孩子们相处的过程中,感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了很多不经意间,他们懂事了很多不经意间,他们学会了很多不经意间,他们就这么点滴地成长起来了。而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜。有人把教师比作园丁,把学生...
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  • 养学生解决问题的能力和信心。其次,学生是数学学习的主人。新授课,练习课更加讲究方法。新授课中,我们可以和学生建立平等的地位,象朋友样讨论教学内容,走进小朋友的心里,使他们消除心理障碍和压力,使要我学转变成为我要学。在练习课上,利用多种多样的练习形式完成练习。请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确或者通过比赛形式来完成。对于胜出的小组给予星星等作为奖品,这样促进学生的兴趣和自信心...
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