幼儿教师招考试题

上传时间：2022-06-24 19:33

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育观偏重智能而忽视幼儿情感的陶冶，忽视幼儿的社会化活动其感觉教育教具脱离幼儿的实际生活，过于狭隘呆板，操作法过于机械等。我国幼儿教师的基本权利和义务。我国幼儿教师的基本权利包括进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验的权利从事科学研究学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利...

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有关甲状腺激素试题的归纳与分析

实验实验用具只同种并同时孵化的体长约的蝌蚪，新鲜的水草，直径约高约的玻璃缸若干，小网，坐标纸，培养皿若干。实验方案将个玻璃缸分别编号为号和号在个玻璃缸中分别放入提前晾晒的自来水和等量的新鲜水草。然后在每只玻璃缸中放入只蝌蚪在号玻璃缸中加入甲状腺激素在号玻璃缸中加入甲状腺抑制剂向玻璃缸连续投药，每天次，药量相同。在喂养过程中，每天换次水，每次换的水，每天还要喂饭粒少许每观察次...

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应急预案试题汇编

极安全监察局等单位的沟通。负责维持现场秩序，做好当事人周围人员的问讯记录。负责妥善处理好善后工作，保持与相关部门的沟通与联系。应急处理措施迅速将伤员脱离危险场地，移至安全地带。保持呼吸道通畅，若发现窒息者，应及时解除其呼吸道梗阴和呼吸机能障碍，应立即解开伤员衣领，消除伤员口鼻咽喉部的异物血块分泌物呕吐物等。有效止血,包扎伤口。视其伤情采取报警直接送往医院，或待简单处理后去医院...

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遗传因子的发现学案

，请仔细读图后回答下列问题在该实验的亲本中，父本是，母本是。操作叫，为了确保杂交实验成功，的操作应注意，时间上操作叫，此处理后必需用纸袋对母本进行。其目的是。红花对白花为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为色。若皆为纯合体，让进行自交，性状中红花与白花之比为，的基因类型有，且比值为。生物体的这种现象称作。孟德尔的豌豆杂交实验第二课时学习目标知识目标阐明孟德尔的对...

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遗传因子的发现教案

基因概念，孟德尔认为生物的性状是由遗传因子后改称为基因控制的。显性性状由显性基因控制，如高茎用大写字母表示，隐性性状是由隐性基因控制，如矮茎用小写字母表示，在生物的体细胞中，控制性状的基因是成对的。提问或产生的配子是什么通过哪种分裂方式产生的学生回答或，通过减数分裂。教师讲述由于基因对的显性作用，所以只表现出高茎性状，而矮茎性状表现不出来。提问自交时，可产生哪几种配子学生回...

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医学心理学模拟试题1

则不对病人的观点进行评价般情况下不能为亲友熟人进行治疗治疗的目标是促进求助者的成长与自立不能代替病人作出任何选择与择定与均正确按精神分析学的观点，正常人的大部分心理活动，是在以下哪项中进行的潜意识前意识意识逻辑思维睡梦中对病人来说，最重要的最优先的需要常常是生理需要经济保证良好就医环境家人的理解爱与回归的需要当个人真的意识到病情严重，初次感到死亡的危胁时，典型的反应是感到抑...

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医疗法律法规试题

其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时，救死扶伤抢救诊疗表现突出的长期在边远贫困地区少数民族地区条件艰苦的基层单位努力工作的。国务院卫生行政部门规定应当予以表彰或者资历的其他情形的。医师在执业活动中享有的权利包括从事医学研究学术交流，参加专业学术团体的权利人格尊严人身安全不受侵犯的权利接受继续医学教育的权利隐瞒患者病情的权利参与所在机构的民主管理的权利护士执业违反医疗护理规章...

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一对一数字化学习教学设计模板

。教学过程揭题导入。课始就直奔课文内容，由内容介绍直接让学生进入自学。由于屠格涅夫的作品五年级的学生在四年级是就接触了麻雀课，对作者有初步的了解。我就把作者简介这环节给略过了。只是在课前简单的进行回顾。初读课文，初步感知出现三个问题，让学生带着问题学习出示幻灯片温馨提示读通课文，读准字音。说说课文写了件什么事这位乞丐给你留下了什么印象你从哪里丐的相互握手就是人与人之间平等关...

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选3专1传统发酵技术教学案

体验成功的愉快，在探索中提高自己能力。据此，本节教学目标确定为以制作腐乳为例，了解传统发酵技术的应用，说明腐乳制作过程的科学原理。说出腐乳制作的流程，知道影响发酵的因素。根据实验流程示意图和提供的资料，设计实验步骤，尝试腐乳制作的过程。理解实验变量的控制，分析影响腐乳品质的条件其中说明腐乳制作过程的科学原理，设计并完成腐乳的制作，是本节的重点在实践中摸索影响腐乳品质的条件是...

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信息技术基础教案汇编

内容。作为本书的第章，在学生已有知识的基础上，对信息和信息技术做进步的提高，目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术，并形成整体认识，为后面的学习提供必要的准备。通过学习，要求学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性能举例说明信息的般特征能够说出信息技术的五次革命能够了解信息技术的发展历史能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密...

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