《结构素描的分析与综合》说课稿

上传时间：2022-06-24 19:35

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知识水平和理解能力，确定本课的教学目标А知识目标使学生了解在不同透视角度不同空间中形体结构相应变化的规律的认识。了解物体的形体结构及构成关系。能力目标能对物体进行分析与综合，将形体分析为画面的和空间想象的。掌握作画步骤，可着意将物体看不见的部分也画出来，并有选择地将各种结构线留在画面中。德育目标提高学生对各种物体造型的审美能力，陶冶情操，激发学生更热爱本专业。教学重点要准确...

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《劫难中的抗争——戊戌变法》说课稿

与教学,善于想象,有定自主学习的能力和合作探究的精神因此,教师必须在课堂上营造种轻松和谐的氛围,积极发挥学生的主动性,让他们联系现实生活,通过观看视频,观察图片,情景模拟,体验交流,引导感悟等环节,激发学生的想象力和思维,让他们在体验中感知历史,认识历史三,说教学目标从新课程理念出发,根据课标要求和课文内容以及学生的实际情况,围绕知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观这三维目标确定本课的教...

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《街心广场》说课稿（获奖说课稿）

节课以自主探究小组合作学习方式为主，采用情境教学法，先通过小数点搬家情境感知并进行猜想，再通过操作验证，从故事中提取数学问题，自己总结归纳出小数点移动的变化规律，从而使学生从形象思维逐步过渡到抽象思维，进而达到感知新知验证新知应用新知巩固和深化新知的目的，同时在课堂上多鼓励学生，尤其注重培养学生敢于质疑的精神。自主探索，发展学习，不断创新课题实验研究，旨在改变教与学的方式，...

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《交通连着千万家》说课稿—获奖说课稿

济因素和时间因素,便可确定最适当的运输方式若是客运,就只须考虑时间因素和经济因素教学过程我是这样设计的联系生活,引入新课同学们五节放假,你们准备到哪里去玩呢打算乘什么交通工具呢说到玩,这是孩子们最敢兴趣的事了,自然会七嘴八舌议论纷纷,同时也提到各种交通工具,这时,根据学生的回答,课件出示不同的交通工具对呀,汽车,轮船,飞机,火车是我们出行的主要的交通工具,能将我们载到世界各地,方便极了,那么...

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《江城子》《破阵子》说课稿——获奖作品

教学方法诵读法通过诵读，熟悉词作的内容，感受作者的情感，学习些诵读的技巧感悟法深入品读，体会诗中的人生体验词人的思想内蕴讨论点拔法通过教师设置问题和反思质疑，师生的合作讨论探究在解决问题的过程中，完成教学目标。四教学重难点归纳两首词的共同特点，感悟豪放派的词风。五教具使用教学中使用多媒体及课件。六课时安排拟用课时完成教学任务。七教学过程我的设计思路是师生共同学习江城子后，板...

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《家庭电路中电流过大的原因》说课稿

庭电路中已详细的讲解了家庭电路的主要组成部分及作用，特别是保险丝的知识为本节课的分析探讨做了很好的知识铺垫，本节的讲解同时也为下节安全用电提供了理论依据。由此可见，本节具有承上启下的作用。学好本节课，对开扩学生的视野，联系实际，培养用理论分析生活时际的能力也是很好的开发，也是素质教育在物理教学中的体现。三教学重点难点分析本节的教学重点又是难点分析理解短路和用电器总功率过大是...

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《基因控制蛋白质合成》说课稿

感态度与价值观方面通过遗传信息的表达的学习，学会从信息角度认识事物，建立信息意识体验质疑求实创新及勇于实践的科学精神和科学态度。通过协作学习树立学生的协作意识和团队精神。通过了解基因控制蛋白质的合成的精密性对学生进行生命教育。教学重点和难点重点基因控制蛋白质的合成过程和原理只有理解了基因控制蛋白质合成的过程和原理，才能从根本上理解基因如何来控制生物的性状，这对于今后学习遗传...

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《基本数据类型、常量和变量》说课稿—获奖说课稿

第二培养学生观察问题分析问题和解决问题的能力思想目标通过课堂的师生交流生生交流创造良好的学习氛围，使学生对编程更加感兴趣。二说教法根据本节课的教学特点，为了更好地突出重点突破难点，我将采用的教法是讲授法通过口头表述呈现教材内容，促进学生的理解。演示法通过和板书的演示，让学生在观察演示内容的基础上，分析归纳出知识的要点。练习法通过对所学知识的巩固练习，让学生更好地理解和记忆。...

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《火车的故事》说课稿—获奖说课稿

铁路建设的科技进步其中，教学重点是识字写字，积极架设生活与教材联系的桥梁，调动学生的生活认知与情感体验，帮助学生感受科技进步。教学难点是简单了解课文介绍的几种火车。从重点入手，层层推进，帮助学生理解感悟。四说过程第课时图片展示，激发兴趣年级的小学生最喜欢形象直观的事物。新课开始，老师用课件展示形态各异的四种火车图片，这样下子就了激发孩子学习的兴趣。学生简单了解课文介绍的几种...

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《汇票的内容与缮制》说课稿—获奖说课稿

息技术的有效整全，从而调动学生学习单证的兴趣，达到在为外贸专业教学服务的同时计算机信息处理能力也得到相应的提高，另外，引导学生把汇票制作与其他单据制作进行比较，从而提高学生缮制单证和处理有关业务的能力。情感态度价值观教育学生汇票制作要做到表面的整洁美观大方，引导学生感受单证整体的和谐美，从而陶冶学生的情操，培养积极健康的审美观。重点难点教学重点汇票的内容与缮制理论用电子打字...

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