《火车的故事》说课稿—获奖说课稿

上传时间：2022-06-24 19:35

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铁路建设的科技进步其中，教学重点是识字写字，积极架设生活与教材联系的桥梁，调动学生的生活认知与情感体验，帮助学生感受科技进步。教学难点是简单了解课文介绍的几种火车。从重点入手，层层推进，帮助学生理解感悟。四说过程第课时图片展示，激发兴趣年级的小学生最喜欢形象直观的事物。新课开始，老师用课件展示形态各异的四种火车图片，这样下子就了激发孩子学习的兴趣。学生简单了解课文介绍的几种...

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《汇票的内容与缮制》说课稿—获奖说课稿

息技术的有效整全，从而调动学生学习单证的兴趣，达到在为外贸专业教学服务的同时计算机信息处理能力也得到相应的提高，另外，引导学生把汇票制作与其他单据制作进行比较，从而提高学生缮制单证和处理有关业务的能力。情感态度价值观教育学生汇票制作要做到表面的整洁美观大方，引导学生感受单证整体的和谐美，从而陶冶学生的情操，培养积极健康的审美观。重点难点教学重点汇票的内容与缮制理论用电子打字...

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《欢乐水果大餐》说课稿—获奖说课稿

资源。在进行教学活动中，根据实际情况，根据教学需要，对教材进行补充，进行再创造，从而提高教育的针对性。创设情境，重视情感的陶冶。本节课注重培养儿童积极健康的生活态度和生活情感，重视实际生活中现实性的情景性的形象化的情感教育。通过多种教学手段创设情境，加深学生生活中常见的水果的认识和了解。培养孩子们观察生活的兴趣。体现参与性，让学生成为学习的主人。品德与生活教材作为门思想教育...

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《狐狸和乌鸦》说课稿—获奖说课稿

子，认读生字，识记字形，抽读词卡。然后从整体入手，提出问题，以问促读，了解课文主要内容。接着部分深究，通过提问，以读为主，引导学生深入理解课文的具体内容，理清课文脉络。最后回归整体，通过反复朗读，使学生明白课文所含的道理。整个教学过程，要充分发挥学生的主动性，教师的导，重在抓住重点词句段，以问促读，以读促说，以说助读，以此理解课文内容，进行语言文字训练和思维训练，受到潜移默...

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《黑信》说课稿——获奖作品

的些观点主张在今天看来不是那么适宜，至少不是那么好理解了。备课时，我考虑用年代，我们的民族敌人就是日本帝国主义，来引导学生理解在哈谢克生活的多年，捷克的民族敌人就是奥匈帝国。再有对皇帝的新装中皇帝受骗的原因，估计学生还会认为皇帝上当不仅仅是他的腐朽奢侈和愚蠢，关键是在那个年代，个人没有信心，人与人之间缺乏诚信。在新课标的要求下，我在备课时要认真估计学生的思维热点，洞悉学生的...

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《毫米的认识》说课稿（获奖说课稿）

观念的形成过程。使学生经历实际测量的过程，培养学生的动手操作能力和简单的推理能力。情感态度与价值观方面的目标结合操作活动，使学生初步体验逐步逼近的数学思想和方法。使学生体会数学和生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣，向学生渗透长度单位来源于实践又应用于实践的观念。三教学重难点根据以上教学目标，我确定本节课的教学重点是认识长度单位毫米，知道厘米毫米。难点是让学生建立毫米的长度观...

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《光合作用和生物固氮》说课稿

，初步学会制作临时装片,掌握分离自生固氮菌的方法。力求发展学生的科学探究能力，使学生初步学会生物科学研究的般方法，重在培养创新精神和实践能力，为学生终身发展奠定良好基础。三心理教育及情感教育功能认识生物科学的价值，感受生物科学发展的广阔空间，激发学生的学习兴趣和热情。通过相关内容的事例观察分析及共同探讨，培养学生在困难面前要勇敢解决困难时要有信心有毅力，同时养成学生质疑求实创...

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《改变物体在水中的沉浮》说课稿

习兴趣，迅速进入新课。二探究研讨，学习新课活动改变玻璃瓶的沉浮。探究的第步是让学生从已有经验出发，汇报使空瓶下沉的多种方法，这样充分调动他们的思维，激发他们的探究欲望，使他们主动参与。由于三年级学生接触科学的时间不长，他们的探究能力不是很强，所以我第二步是通过演示实验引路，培养学生良好的科学学习方法和习惯。谈话你们想了很多使空瓶下沉的办法，怎么检验呢生做实验。教师演示瓶内石...

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《复制与粘贴》说课稿—获奖说课稿

和实践操作，学生通过观察演示小组合作来解决自己所碰到的问题。本课教学中，力求发挥学生的主体功能，激发他们积极参加学习的主动性，引导学生质疑问难，成为学习的主人。四说媒体学习材料和资源绕口令设备多媒体教学软件五说设计在教学中，围绕教学的重点和难点，调动学生的主观能动性，发挥学生的主体作用，我把教学过程设计为以下几个阶段创设情境引出课题二引导学生自主学习三合作探究深入探讨四练习...

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《丰盛的大餐》说课稿

制作出各种色彩美丽造型生动的菜。情感与审美体验泥块彩纸等材料的特性，增强合作意识。欣赏与评议结合自己在生活中对饮食的了解与感受，利用多种材料制作出各种色彩美丽造型生动的菜。教学重点了解相关的饮食文化及饮食特点，用不同的材料做盘色彩美丽造型生动的菜。教学难点是学生的想象创意及各种材料的合理使用。教学准备教具课件各种彩纸泥块各种瓷盘桌布等学具剪刀双面胶水果牙签小刀水彩笔只等二教...

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