2016苏教版语文必修四第2专题 雷雨 (节选)ppt课件2

上传时间:2022-06-24 19:56
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  • 相认生新恨雷雨节选结构结构梳理相遇诉旧怨关窗姓鲁无锡口音!熟知旧事姓鲁修墓她没有死!四凤的妈熟知旧衬衣!侍萍,是你鲁侍萍周朴园伺候过老爷的下人周朴园的心理变化过程你,你贵姓抬起头来你姓什么忽然立起你是谁徐徐立起哦,你,你,你是哦,侍萍!低声是你你来干什么谁指使你来的似曾相识,感到奇怪,内心仍很平静感到意外,疑惑更疑惑,有不祥之感,有点慌心中释然,有些不知所措不愿...
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  • 现。品位本段“破折号”的作用停顿作用,表示不想说出又不得不说出的矛盾。解释作用,说明“永远地睡着了”。二者交织在起,表达了复杂的感情怎样理解“这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。”,两个“对于”在文涨中所起的作用第个“对于”是指马克思对无产阶级革命运动的领导作用,第二个“对于”是指马克思对社会科学理论的创建。总纲不用“巨大”,而用“不可估...
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  • 论马克思主义,起领导了共产主义者同盟第国际和德国社会民主工党。马克思逝世后,恩格斯个人继续担任欧洲社会主义者的领导和顾问。他生同形形色色的机会主义进行了坚决斗争,给无产阶级留下了极为宝贵的精神财富。马克思和恩格斯的友谊“超过了古人关于友谊的切最动人的传说”列宁在马克思墓前的讲话恩格斯马克思的墓志铭历史上的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界,然而更重要的是改造世界。...
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  • 价。用切合死者身世职务贡献的悼念语结束全文,表达对死者深切的悼念哀思及对生者的激励。述其哀赞其功颂其德主体文体特点悼词第部分第段至第段介绍马克思逝世的时间地点情景以及产生的不可估量的损失。第二部分第段至第段评说马克思对人类作出的伟大贡献。第三部分第段至第段表达对马克思的尊敬爱戴和悼念。述其哀赞其功颂其德抓统领全文的段落理清文章脉络抓标志性的语句起始句过渡句总结句借助文体特点...
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  • 的支气管炎,从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。月间,肺部发生脓肿。月日下午两点多,恩格斯到马克思那里去,护理马克思的女仆海伦上楼去看了下,下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯道上楼去,当恩格斯走进马克思的卧室时,马克思已坐在自己的安乐椅上安详地长眠了。他的写字台上还放着资本论第三卷的第八次修改稿这时距海伦离开房间还不到两分...
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  • 出来,把沉痛的感情用平静的口吻表达出来,比较委婉含蓄。“停止思想”“安静地睡觉”“永远地睡着了”这些短语怎样理解这些词指出马克思已经去世了。运用了讳饰的手法,既表现了作者对马克思的敬重,又表现了自己的悲痛之情。正像达尔文发现有机界的发展规律样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的个简单事实人们首先必须吃喝住穿,然后才能从事政治科学艺术宗教等等...
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  • 律上就有了和白人样的生存自由和追求幸福的权利,但现实却如此令人失望美国政府没有履行自己的诺言,就像空头支票样,听起来不错,却没有实际意义。用“空头支票”作比,生动形象,从而撕破了政府的虚伪外衣,促使听众放弃幻想,更加清醒地投入战斗。亲爱的同学们,母亲节又快到了,我们学校准备在母亲节那天举行次感恩父母演讲会,请同学们写段题为感恩父母的演讲词片段。字左右。答答案示例亲爱的同学们...
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  • 题去读书,实实在在的给足时间,让他们读准读通课文,在读的过程中去寻找答案。接着让孩子挑自己喜欢的封信互相交流,并且我要求学生用“我喜欢读秋姑娘写给的信”的句式来交流,旨在培养学生说完整通顺的话。读信说信,语言实践根据学生交流的内容,我利用媒体依次出示秋姑娘给大雁的信,让孩子自读,不仅再次感受秋姑娘至诚至爱的美好心灵,而且跃出文本,让孩子初步感受书信的基本格式,有机地拓宽知识...
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  • 动。他率领支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军,为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向万人发表了著名的演说我有个梦想,为反对种族歧视争取平等发出呼号。马丁路德金走在游行队伍的最前列左四我有个梦想演讲现场演讲现场家人在亚特兰大街头漫步年月日,马丁路德金在旅馆的阳台上遇害。刻有马丁路德金演讲时间主题简要背景的石刻我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正相反,我们要赢得他们的友谊和理解这...
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  • 明确主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府“我有个梦想”中的“梦想”具体指什么在政治上,希望美国的有色人种能享有和白人样的生存自由和追求幸福的权利,有同等的地位和公民权,如选举权和被选举权等,而不是作为二等公民备受歧视和压迫。在文化上,希望得到尊重和理解,人们不再以肤色,而是以品格的优劣来评判他们,有和白人样的受教育的权利和自由。在经济上,有和白人样的就业和发展机会,而不是...
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