2016北师大版语文必修五第3课蜀道难 ppt课件2

上传时间：2022-06-24 20:00

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穸山。•蜀道乀难,难亍上青天！使人听此凋朱颜。⒁•连峰去天丌盈尺，枯松倒挂倚绝壁。•飞湍ā瀑流争喧豗ī，砯第声崖转石万壑雷。•其险也如此，嗟ē尔迖道乀人，胡为第二声乎来哉！注释•扪参历云参云是二星宿名。叜人把天上癿星宿分别指配亍地上癿州国，叫做“分野”，以便通过观察天象来占卜地上所配州国癿吉凶。参星为蜀乀分野，云星为秦乀分野。扪用手摸。历经过。胁息屏气丌敢呼吸。膺胸。坐徒，穸...

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2016北师大版语文必修五第3课蜀道难 ppt课件1

白集，代表作有蜀道难将进酒行路难梦游天姥吟留别静夜思早发白帝城等。唐代诗歌发展初唐“初唐四杰”盛唐李白杜甫“边塞诗作”中唐白居易晚唐“小李杜”噫吁鱼凫石栈猿猱巉岩飞湍喧豗扪参膺峥嵘万壑砯崖崔嵬吮血咨嗟īūīēīǔīīāē听录音，给下面红色字注音。听录音答问题作者写出了蜀道的哪些特征，请分段概括。问本文从标题到内容，都围绕着哪个字来写贯穿全文的是哪句话“难”蜀道之难，难于上青...

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2016北师大版语文必修五第2课垓下悲歌 ppt课件

高的人。六特殊句式以故汉追及之被动句然今卒困于此被动句项王身亦被十余创被动句我何渡为宾语前置句麾下壮士骑从者八百余人定语后置句骑能属者百余人定语后置句⑩汉骑追者数千人定语后置七文学常识走近作者司马迁约公元前或前，西汉史学家文学家，字子长。司马迁岁开始学习古文书传。岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫...

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2016北师大版语文必修五第2课垓下悲歌 ppt课件1

内自刎，由此流传了段关于“霸王别姬”的佳话。楚霸王看见大势已去，心如刀绞，他什么也不留恋，只惦记着爱妾虞姬。两人饮酒帐中，不由悲伤地唱起了垓下歌“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”和垓下歌“汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生！”虞姬的这首垓下歌，既是历史上少见的绝命悲歌，也是爱情的悲歌，虞姬为了让项羽不再有牵挂，唱完垓下歌，拔剑...

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2016北师大版语文必修五第1课沁园春·雪 ppt课件

的风格。“俱往矣”由评论历史人物落到赞扬当代风流人物，使全词的思想境界达到高峰，尽显代伟人担当历史重任的豪情壮志。写景议论抒情三者有机结合。是这首词的显著特点。词的上阕是写景。有概括描写辽阔的北国漫天飞雪，大地冰封有具体描写长城内外，白雪覆盖，滔滔黄河，停止奔流，群山如银蛇飞舞，高原上的丘陵如蜡象奔驰。其中，有静态描写，有动态描写。技法借鉴这些描写，形象地勾画出幅北国严冬的...

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2016北师大版语文必修五第1课沁园春·雪 ppt课件2

春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。写作背景沁园春雪写于年月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于场大雪之后攀登到海拔千米白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。抗战胜利后公开发表。年月重庆谈判期间，爱国民主柳...

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2016北师大版语文必修五第1课沁园春·雪 ppt课件1

基础上，年全国新增近家给予碳酸氢钠溶液雾化吸入。食入误服者给饮牛奶或蛋清，立即就医。灭火方法雾状水泡沫。磷酸危险特性分子式，是种常见的无机酸，是中强酸。侵入途径吸入食入经皮吸收。与强碱如氢氧化钠氧化物如过氧化合物和还原剂都能起激烈反应。与硫化物氰化物乙酰基化合物氟化物硅化物和碳化物反应并释放出易燃和有毒的气体。腐蚀性强，刺激皮肤，皮肤长期或反复接触会产生皮炎，症状有发痒变红...

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2016北师大版语文必修四第12课千篇一律与千变万化 ppt课件

耶鲁大学聘问教授联合国总部大厦设计委员会成员。在此期间，美国普林斯顿大学授予名誉文学博士学位。年当选为中央研究院院士。年起任中国建筑学会副理事长。解题“千篇律”与“千变万化”分别指什么二者之间的关系是什么文章的副标题用了“通感”词，它在文中的含义是什么•明确前者指艺术创作中的重复，后者指艺术创作中的变化，二者是对立统的辩证关系。•不同的艺术门类具有共同特点和相通的手法，欣赏...

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2016北师大版语文必修四第12课千篇一律与千变万化 ppt课件3

沟通起来的种修辞手法。•例句•微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。•塘中的月色并不均匀但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。•音乐绘画建筑之间的通感”，即指音乐绘画建筑等不同艺术门类之间相通的艺术规律。副题解析音乐绘画建筑之间的通感在谈及艺术创作中的重复和变化时，作者所说的持续性包括几种明确时间的持续，如音乐空间的持续时间空间综合的持续，如舞台艺术...

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2016北师大版语文必修四第12课千篇一律与千变万化 ppt课件2

思经营筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事种事业。抑扬先抑欲扬先抑的“扬”，是指褒扬抬高。“抑”，指按下贬低。作者想褒扬个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。三快速阅读，并思考本文的中心观点是什么请在原文找出表达中心观点的关键句。明确中心观点是在艺术创作中，往往有个重复和变化的问题。在“持续性”的作品中，这问题特别重要。第段是...

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