高中语文第二单元第5课离骚课件新人教版必修2 88页(完稿)

上传时间:2022-06-24 20:33
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  • 。如萧统文选中“骚”类刘勰文心雕龙中辨骚篇,就是对整个楚辞而言。从汉代开始,“楚辞”又成为屈原等人作品总集名。楚辞渊源于中国江淮流域楚地歌谣。它受着诗经些影响,但同它有直接血缘关系,还是在南方土生土长歌谣。楚地早有歌谣,据刘向说苑记载,约公元前世纪有越人歌和楚人歌。论语载孔子曾听到接舆歌,孟子中也有孺子歌等等。可是这些楚地歌谣仅鳞半爪地存于历史记载中,只是到了战国中期,屈原...
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  • ,并沿用至今。诗经所录,均为曾经入乐歌词。诗经体例是按照音乐性质不同来划分,分为风雅颂三类。风风是不同地区地方音乐。风诗是从周南召南邶鄘卫王郑齐魏唐秦陈桧曹豳等个地区采集上来土风歌谣。共篇。大部分是民歌。雅雅是周王朝直辖地区音乐,即所谓正声雅乐。雅诗是宫廷宴享或朝会时乐歌,按音乐不同又分为大雅篇,小雅篇,共篇。颂颂是宗庙祭祀舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先功业。颂诗又分为周颂篇,...
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  • 人,除非你们变成鸟并高飞到天上去,或是变成老鼠隐身在泥土当中,或是变成青蛙跳到湖里去,否则你们将被这些箭射死,永不会回到家里去。”后来呢后来事态发展证明,斯奇提亚人用种种计谋来打击波斯人,作弄波斯人,以至于最后自以为是大流士王不得不承认自己对这封“实物信”理解是错误,而他谋臣所理解却是正确。对这封“实物信”理解,为什么大流士王错了,而他谋臣对了呢主要就是因为大流士王谋臣比较...
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  • 型。词感情色彩中只有褒义色彩和贬义色彩两种。词形象色彩指由词内部组成成分所引起对事物视觉形象或听觉形象联想。答案词语感情色彩还包括中性色彩。下列关于词语感情色彩说法不正确项是有些词表明说话人对有关事物赞许褒扬感情,这就是词义中褒义色彩,这样词称做“褒义词”。有些词表明说话人对有关事物厌恶贬斥感情,这是词义中贬义色彩,这样词叫做“贬义词”。当然有很多词既没有褒义色彩,也没有贬...
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  • ,以加强语气抒发强烈感情修辞手法,叫做反复法。例如仆,尚何言哉!尚何言哉!司马迁报任少聊书谁有闲情来欣赏这可怜折枝我定要出去,定要出去,定要出去。吕梦周水希望顶真它是运用前面句子结尾词语,做后句子开头词语,使邻接句子上接下传,首尾相连,结构更为严谨。例道旁过者问行人,行人但云点行频。杜甫兵车行夏虫也为我沉默,沉默是今晚康桥。徐志摩再别康桥引用在和别人说理或辩论时,为使对方心...
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  • ”,更是使满词生辉,在文坛上留下万代佳话。清人刘公勇在词话里对宋祁炼字给了高度评价,刘赞到“闹字卓绝千古。”法国著名作家福楼拜就曾对他优秀弟子莫泊桑说“无论你所要是什么,真正能够表现它句子只有句,真正适用动词和形容词也只有个,那就是最准确句,最准确个动词和形容词,其他类似都很多。而你必须把这唯句子唯动词唯形容词找出来。”福楼拜身体力行,在其传世之作包法利夫人中,就写下了不少...
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  • 键在于“或”字理解,它所涉及范围有多大。第种理解或第二种理解或第三种理解或第四种理解或根据这四种理解,可以得出四种结果带带带带。条规定可以作出四种解释,可以得出四种结果,这不能不使提货人感到为难,感到无可适从。心细人,只好把都带上。粗心人只根据自己理解带着证件去车站提货,结果和实际规定不致,缺了中项,也就空手而返,白跑趟。这条规定不仅给提货人带来不便,也给车站找了些麻烦。原...
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  • 。例下午,阵雷雨过后,在西边天空中出现了道美丽彩虹。时间是下午,在西边天空中出现彩虹不符合自然规律。第三步复句辨析方法。病句中,出现复句般是在关联词上设置语病,因此,辨析这类病句要从关联词着手,可从三个方面进行分析。看关联词是否残缺。例掌柜是副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得只有孔乙己到店,可以笑几声,所以至今还记得。条件关系复句有表示条件关联词“只有”,而没有表示结...
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  • 多磨难,不必抱怨生命中有太多曲折。大海如果失去了巨浪翻滚,就会失去雄浑沙漠如果失去了飞沙狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点线帆风顺,生命也就失去了存在意义。即使青春是枝娇艳花,但我明白,枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红世界。即使青春是株伟岸树,但我明白,株独秀永远不是挺拔,成行成排林木,才是遮挡沙绿色长城。即使青春是叶孤高帆,但我明白,叶孤帆很难远航,千帆竞发才是...
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  • 如是九五三年秋天由师范学校毕业是做不成任何事情。双基要点汉语虚词有哪些汉语虚词主要有副词介词连词助词和语气词这几类。副词是表示动作行为程度范围时间否定等修饰意义词,例如“刚来,很好,不去”中“刚很不”就是副词。介词是引出动作对象时间处所工具原因方式手段目词,例如“在这屋子住过”,“用刀切牛肉”中“在用”就是引出处所和工具介词。助词主要是表示成分之间结构关系和动作时态词。比如...
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