18鲁教版语文六上济南的冬天ppt课件1文档

上传时间:2022-06-24 23:01
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  • 组对比,突出济南冬天的无风声无重雾无毒日的温晴的特点。本文第自然段分别写了四处景物,请给这四段各拟个小标题。阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山济南冬天的水色如何理解第缎中“济南的冬天人们在冬天是面上含笑的”从侧面烘托出济南冬天的温情宜人,也洋溢着作者对济南冬天的喜爱之情。赏析•“这圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在个小摇篮里”把济南城比作婴儿,把老城四周的山比作小摇...
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  • 荒政而又想辨别出官员是否称职是聪明还是愚蠢,以求保住皇位的心理,而且抓住了大臣们只想保住官位的心理,因而骗术步步行通。这篇课文的情节围绕个“骗”字展开,请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。骗皇帝大臣百姓小孩助传揭受昏庸愚蠢怕别人说自己愚蠢,也怕丢了王位。虚伪自私怕别人说自己愚蠢,更怕丢了乌纱帽。怕被嘲笑怕被杀头天真烂漫无私无畏思考精读课文,品味赏析篇优...
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  • 有这样种“奇怪的特性”,不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职是聪明还是愚蠢,以求保住皇位的心理,而且抓住了大臣们只想保住官位的心理,因而骗术步步行通。后来,小孩子最先说出了真话,紧接着老百姓也都说真话了,而皇帝和他的大臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,你怎么理解的“仍装模作样地把戏演下去”是前面所表现的虚伪的继续和深化。如果让“戏”就此收场,则害怕国人明白...
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  • ▪满江红▪声声慢作者简介晏殊,字同叔。北宋临川今江西抚州,北宋前期著名词。七岁能文,被誉为神童,十四岁进京参试,与千余进士起参考。颇受真宗赏识为好贤,范仲淹韩琦孔道府欧阳修等,皆出其•诉衷情▪忆秦娥▪清平乐▪更漏子•南歌子▪醉花阴▪浪淘沙▪鹧鸪天•鹊桥仙▪虞美人▪南乡子▪玉楼春•斛珠▪踏莎行▪蝶恋花▪剪梅•临江仙▪渔家傲▪苏幕遮▪定风波•锦缠道▪谢池春▪青玉案▪天仙子•江城...
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  • 时会再回来。曲新词酒杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。品词明意无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。无可奈何之中,春花正在凋落,而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了,自己不禁但政绩平平。作品在歌酒风月闲情逸致吟咏中,也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝迟暮落寞的感伤。听曲以新词谱成的歌,饮杯酒,去年这时节的天气,旧亭台依然存在,但眼前的夕阳已西下了...
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  • 传说首创字母数字天文学体育运动,发明古代的竖琴,并把种植橄榄树的技术传给人类。分角色复述课文注意表情语气•今天我们就来学习选自西方文学中最著名的寓言故事集伊索寓言中的篇赫尔墨斯和雕像者课整体感知关键字•赫尔墨斯•尊重•白送主要内容•赫尔墨斯到人间去问自己受到多大尊重,结果发现自己文不值。赫耳墨斯三次问话,心理样吗为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义可以看出他是怎么的个人运...
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  • 威农夫和蛇狐狸和葡萄相信同学们对守株待兔狐假虎威农夫和蛇狐狸和葡萄白兔和月亮这样的故事定非常熟悉,那么佝知道他们属亍什么体裁吗寓言•填填•寓言是文学作品的种体裁,将叫你尝尝狗癿抚摸。”狐狸与狗寓言故事我来连讽刺倚仗别人的势力欺压人的人鞭挞了那些恩将仇报的的人,告诫我们要分清善恶。讽刺找借口自我辩解的人讽刺死守狭隘经验,想要不劳而获的人守株待兔狐假虎。只听得声响,簌簌地将那树连...
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  • 野驴用豺狼狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横残暴,虐害弱小,反映了平民或奴隶的思想感情。乌龟和兔子牧人和野山羊总结了人们的生活经验,教人处世和做人的道理。伊索,公元前世纪的希喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法,语言简洁锋利。劝喻性二讽谏性赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子选自伊索寓言。它是部寓言故事集。大多是动物故事,其中的部如狼与小羊狮子与家著作中都有不少寓...
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  • 学生用自己的话多角度概括寓意。伊索,公元前世纪的希腊寓言家。奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,最后遭到杀害。他的寓言经过加工,成为伊索寓言,流传于世。伊索寓言故事短小精悍,描写形象著。韩非子说难战国思想韩非法淮南子人间训淮南鸿烈西汉刘安翻译此何遽不为福乎近塞之人,死者十九。朗读课文,了解故事情节,整体感知赫尔墨斯蚊子狮子蜘蛛的形象。在理解文章内容的基础上让人名,...
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  • 提高学生的语言概括能力。四说过程环节教学过程设计意图前提测试投影出示练习阅读第自然段,回答以下练习“镶”字为什么不能改成“安”或“装”这段文字描写的顺序是什么用简洁的语句概括济南雪景的妙处给下列字词注音,并解释词义。闪烁绯红肃穆广漠苍穹休憩徘徊皎洁酣畅弥漫炙晒通过练习使学生的旧知识得以复习和巩固检查学生预习情况,为学生学习新课作好准备。环节教学过程设计意图新课导入新课投影出示幅...
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