TOP31九年级语文上册 13 事物的正确答案不止一个课件3 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 23:06
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  • 考的警句,并结合自己谈谈会。”整体感知事物的正确答案不止个,不满足个答案,不放弃探求。作者的观点交流研讨创造性思维又有哪些必需的要素呢渊博的学识有探求新事物活用知识的态度和意识持之以恒地进行为是唯的个非对称图形因为是唯个仅由直线构成的图形因为是唯没有角的图形因为是唯个由直线与曲线构成的图形整体感知作者提出了哪几个问题由此你认为作者的观点是什么“用浪线划出引起你思图中是什么导...
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  • 设计自己轻松的假期。如释重负三判断对错课文第段的中心句是“人生最苦的事莫若身上背着种未了的责任。”课文第四段中引用了孟子和曾子的话,孟子的话引作论据,曾子的话引作论点。课文第四段中“但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,是因为本文是从“最苦”和“最...
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  • 从课文中圈点勾画,提取归纳要点。•出示问题请你举出古今中外名人淡泊名利的事例。•学生回答,老师总结陶渊明居里夫人詹天佑等都不为名利令人敬佩。•设计意图扩大学生知识面,培养联想能力,帮助学生积累文学知识。•过渡小巷的优雅闲致令人流连忘返,作者的宁静淡泊领人肃然起敬,本文的语言更是令人回味无穷。我们走入领略欣赏环节。•领略欣赏,•出示题目和例句本文描写细腻生动,语言典雅流畅,富...
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  • 事,反映了古代劳动人民抗击强暴不屈不挠的精神,表现了正义终将战胜残暴的思想。干将莫邪以人名命之的古代宝剑,后人以这作为锋利宝剑的代称。也用来比喻锋利而有特殊功效的事物或杰出的才能。解释词语并译句子王大怒,使相之。莫邪子名赤,比后壮,乃问其母曰即自刎,两手捧头及剑奉之,立僵当于汤镬煮想想做做”把下列句子翻译成现代汉语。闻王购子头千金,将子头与剑来,为子报之。听说楚王用很高的价...
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  • 音乐家的生命,大大发展和改变了古典音乐。他是德国最伟大的乐曲家之,创作了如英雄命运田园等交响曲,月光热情黎明等钢琴奏鸣曲。莎士比亚英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家拜的富有创造性思维的伟人呢请介绍给大家。贝多芬爱因斯坦莎士比亚贝多芬他幼年早慧,在年轻时就确立了作曲家的地位。也许是命运的捉弄,在人生最辉煌的时刻,他却失聪了。但是,在这之后的八年中,他依旧继续着创造性的人所具备的条...
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  • 朝阳希望朝气活力夕阳失落消沉珍惜美好而短暂的人生深夜愁思怀旧咏针清文映江百炼千锤根针,颠倒布上行,眼晴长在屁股上,只认衣冠不认人。古诗赏析•本文讲述的是,年第支石油勘探队进入是沙漠过程中发生的事情•次,簇八人的小分队在大风中迷了路,他们又饿又渴,仅仅只剩两桶水,而这个时候,只骆驼也十分干渴了,突然,它重重的倒在地上,它张着大嘴,仰天长啸驼工也倒在地上,失声大喊“救救它吧”这...
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  • 纳论证不求甚解树靶子引出处释新义援例子引语录结上文事实论证引用论证对比论证立论驳论短文两篇论读书培根不求甚解马南邨导入新课腹有诗书气自华好ǎ读书时不好读书,好读书时不好ǎ读书。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路。书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。英莎士比亚作者简介培根,英国哲学家作家。出身官僚家庭。剑桥大学毕业。后又学习法律...
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  • ”虽有嘉肴,弗食,不知其旨也虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰教学相长也。兑命曰“学学半。”其此之谓乎自由诵读诵读展示学习小组形式展示预习检测•给下列红字注音•佳肴自强兑命学学半•借助工具书及课下注释解释下列字词。•虽旨至道•善困是故自强自反•故曰教学相长•兑命曰“学学半。”其此之谓乎!•。āǎ即使甘美最好...
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  • 往是重人轻法的,先秦时就有“有治人,无治法”之说。这也导致现代的行政管理重人治,轻法治,行政个人往往凌驾于行政群众之上,凌驾于法律和制度之上下属与上级的关系常常与私人关系混为体,行政决策和执行缺乏法律的约束,有法不依,执法不严成为常事。甚至以私人关系为基础,结果导致“人情风”和“裙带关系”盛行。六官本位思想严重。传统社会定于尊的皇权使官本位思想影响至深。这不仅使得行政系统内...
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  • 确定线圈转动的角速度以作单位最后确定感应电动势的瞬时值表达式对交变电流产生规律的理解知识探究例图甲为小型旋转电枢式交流发电机的原理图其矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴匀速转动,线圈的匝数匝,电阻,线圈的两端经集流环不电阻连接,电阻,不并联的交流电压表为理想电表在时刻,线圈平面不磁场方向平行,穿过每匝线圈的磁通量随时间按图乙所示正弦规律变化求图交流发电机产生的电动...
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