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2023-10-19

能力发挥到极致,学生体会到成功的快乐奋斗的快乐,我们的能力不也就发挥到极致了吗?感谢生活,感谢学生!爱学生,所以很快乐;快乐,所以工作着;工作着,更加快乐!近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知要想在学生管理学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但我相信只要俯下身子,瞅准前方的路,心为了学生,心为了教育事业,倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。不断学习,科学管理,不断创新...

小学班主任先进事迹材料（23篇）

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走出大山去实现自己的梦想!这使我感到了从未有过的压力。我总是感觉自己在教学方面经验不足,也总是战战兢兢的希望准备的更充分些上好每节课。所以每节课上课前,都是非常仔细的研究课本教参,再参考相应习题,明确知识点及重难点,形成完整的知识体系。记不清多少个夜晚,曾为了节精彩的课堂设计而挑灯夜战;也不知道多少个日子,放弃了与家人享乐的机会。把爱心和耐心留给学生,交给学校时,更多的时候却冷落了自己...

小学班主任先进事迹材料（21篇）

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过去自己在教学方面只停留在翻阅杂志,听课中获得经验,那么专家的引领,让我懂得了学会思考,学会钻研教材,处理教材,提炼教材,更懂得了语文课归根结底是进行语言文字训练,提高学生的语文素养,成功的语文课是让学生学有所得,扎扎实实教语文才是正途。学习他人的教学经验是必要的,但应该带着批判的眼光去看待名师和经典教学。毕竟,经典的并不是最适合自己的,正所谓学我者生,仿我者死。我也终于明白了自己当年失...

小学班主任先进事迹材料（18篇）

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翱翔常言道要给学生杯水,自己要有桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师研究型教师的新形势下,作为名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的闪烁着斑斓色彩的溪流。在教育教学作中,我兢兢业业,尽力献出自己应有的才华和份对教育事业的爱心。广泛汲取营养,及时进反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务平。在学校领导...

小学班主任推荐事迹材料（21篇）

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去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。几年来,我确实取得了些成绩。所带班级直被评为镇优秀中队,本人也被评为区优秀辅导员。但我深深的知道,这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,离不开区教育局大力发展教育的大环境,我定会继续努力把工作做的更好！小学优秀班主任推荐事迹材料范文篇发现长处,正确鼓励。伸出十个指头有长有短。个班级中也总会有些行为习惯不好的学生。这就是班...

小学班主任事迹材料2（24篇）

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。其他学生默默地底下了头。又是个下雨的下午,有些住校的学生没有雨伞,不能赶过来上课。书武同学跟其他同学借了几把雨伞,独自跑到宿舍,把同学接了上来。当时不少同学被他的举动感动了。从那以后,书武融入了同学们的游戏当中。为人师表树立榜样人们常说‚教师无小节,处处是楷模‛。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有...

小学班主任事迹材料（25篇）

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了两个班的数学课兼个班的班主任,xx年又担任了数学教研组长,工作量居全校之首,工作任务繁重。但对待教学,她依然兢兢业业,丝不苟。她已经记不清,教学以来,她所教的班级获得过多少次全校第了。她说,第不是她追求的目标,她只想让学生们,学有所成,学有所获。没有人看不到她的付出,她连续多年被评为优秀教师。但她,只是默默地把张张荣誉证书放进抽屉里,继续投入到平凡的教育教学工作中了。现在所教的年级两个班...

小学班主任事迹材料（23篇）

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要求自己,作为班主任的她,每天早早来学校看班,放学迟迟在校忙着批改作业,备课等。今年开学,她担任湖镇围小学年级班的班主任兼语文科教师,勇挑重担。xx年月日,因带班搞卫生不慎把左脚歪伤。经博罗县中医医院检查,诊断为左足第跖骨骨折,需要请假治疗。可是,她想到班学生课程怎么办呢？她们年级啦,课程紧张,不容半点耽搁,这关系孩子们的未来。她为了不耽误同学们的学习,带着伤痛,撑着支架坚持上班,克服很多不...

小学班主任事迹材料（22篇）

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主任,我们应更注意,多学些有关儿童发展的心理学知识,多掌握些促进儿童发展的心理辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每位学生的发展,苏霍姆林斯基曾说过段话教育的重要任务之就是,不要让任何颗心灵的火花未被点燃,而要使切天赋和才能都能最充分的表现出来。我发现,点燃孩子心灵的火花,就是让每个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。我班的安营...

小学班主任事迹材料（20篇）

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时时奔涌出清新的闪烁着斑斓色彩的溪流,因此我从未放弃过学习。勤于学习,精于业务。利用工作之余,我努力钻研业务,多方搜集材料阅读报刊上网学习,随时记下读书笔记和读书心得；更新教育教学理念,学习掌握各种教学手段和教学方法,探讨高效课堂建设新路,使自我的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,所撰写的多篇教育教学论文获奖。研究课堂,创新教学。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做...

小学班主任评选事迹材料（23篇）

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,却又突然灵机动,何不抓住这难得的教育契机?于是我平静地对同学们说谁能用段话把刚才的场面描述下。同学们先是愣,继而纷纷举手。经过番发言后,我说同学们,平时写作文大家都觉得没得说,没得写,为什么今天大家都说得这么好,句子通顺,用词准确。我问道。因为今天我们认真观察了。有亲身体验。同学们回答着。对,只要我们留心观察生活,就定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见,所说写下来,有困难吗?没有...

小学班主任简单事迹材料（25篇）

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是不可能的事,也不是天两天就能办到的事。我给他们耐心引导理解尊重和真心真诚的温暖,让他们重拾起学习的信心。用热心搭建师生关系。平时我跟孩子们起活动,起聊天,热心做能够倾听孩子心声的朋友,在活动中自己的心态变得跟他们样,充满青春活力。热心的和家长沟通,做好家校合育。爱是我在工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,能够说,没有爱就没有教育。爱是使学生良好发展的灵丹妙药。我将继续拨动爱...

小学班主任简单事迹材料（21篇）

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为期周的培训。赠人玫瑰,手留余香,永远铭记爱岗敬业,永远践行爱岗敬业,是我永远不变的宗旨。小学班主任简单事迹材料范文篇春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为位普通的乡镇教师,我以自我的努力践行了就业时的承诺。我叫孔凡波,共产党员,大学本科毕业,自年月大学毕业,被分配到兴城中学。参加工作以来,向担任班主任工作。在教育教学工作中,我勤勤恳恳,勇于探索,并...

小学班主任工作事迹材料（3篇）

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己的孩子,有时甚至要超出自己的孩子。爱学生,就要尊重学生。在老师面前,每个学生都是平等的。作为班主任,要以正确的态度对待每个学生,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,让他们认识到自己的价值,创造条件和机会让他们品尝到成功的欢乐和喜悦。只有学生的人格和生命得到了尊重,才能让每个生命放出光彩。关注问题学生,优化班级管理个班级能否成功,关键在于对问题学生的管理。在中国教育...

小学班主任个人主要事迹材料（12篇）

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的奉献在这块贫瘠的土地上,用青春和汗水浇灌棵棵幼苗茁壮地成长。他是名普通的教师,没有轰轰烈烈的事迹。他知道伟大是由许许多多的平凡相加得到的,正是这人生的加法成就了他的高度。不可能谁都能成为名优秀的教师,但是谁都可以成为名精益求精的教师,他是这样想也是这样做的。他遵循教育的规律,践行素质教育,循循善诱,因材施教,教书育人。自工作以来,他直任教语文,也算名老教师了,成绩也比较突出,但他却仍然...

小学班主任个人主要事迹材料（10篇）

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从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着她的学生。平时,凡要求学生做到的,她首先做到。所以,她班无论是学习卫生还是纪律,都是平行班的楷模。她班在校用餐的人数特别多,但她从未叫过苦和累,相反她能把工作做得井井有条,连食堂的工作人员,也称颂她是最会管理班级的老师。她深深知道,能把平平凡凡普普通通的每件小事做好,那就是件了不起的不平凡的大事！让好的习惯伴随孩子的生,在小学低段班主任工作...

小学班主任个人先进事迹材料（23篇）

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们班两名男生打架,我把他们请到我办公室了解情况,原因是因为男生A不服气班长的管理顶撞了班长,而男生B却踢了他脚,避开其他同学,我问男生B为什么踢别人,他的回答出乎我的意料,他说他喜欢班长,并让我不要告诉任何人,面对孩子这种纯洁的友情,我尊重了孩子,告诉他要用阳光健康的心里对待班级的同学,认真学习。接下来,在通过几次单独访谈,孩子的心里确实发生了变化,健康快乐了很多！其次,爱学生,要关心理解学生,...

小学班主任个人先进事迹材料（22篇）

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能得到他们的尊重和信任。在中队中,总有些队员个性强,活泼好动,自控力差,屡犯错误已是司空见惯,简单的训斥,会使他感到集体对他的排斥,精神紧张,对切都存有戒心敌意。不难看出由于得不到老师的肯定,他们就自暴自弃,负气顶撞,或是我行我素。这就需要我关心他,让他体会到爱,学会爱。新接班不久,就遇到这样件事,队员小潘因点小事与小吴大打出手,周围的队员上前劝阻,他去却臵之不理,竟变本加厉把对方的铅笔盒踩...

小学班主任个人事迹材料（21篇）

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实的肩膀托起学生明天的太阳。小学优秀班主任个人事迹材料篇参加工作近十年来,高x老师全身心投入教学线,兢兢业业,任劳任怨,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,成为学生爱戴同事敬佩领导赞赏的教学骨干,他先后被评为青州市优秀共产党员,潍坊市优秀班主任潍坊市优秀教师,并成为潍坊市教学能手,两次获得青州市企业家英才奖,次获得青州市政府教学成果奖,次获得潍坊市政府教学成果奖。鲜花与掌声的背后是高老师...

小学班主任的主要事迹材料（23篇）

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教育与培养直来都是个难点。李老师积极从儿童的年龄特征出发,学习儿童研究儿童,实践并总结出套行之有效的迎接新生的方法和经验早抓入学儿童学习行为训练,从上课发言要先举手到举手姿势发言的体态及声音的高低,从课前要准备好学习用品到按时进课堂,从按时上学到认真完成作业,她训练,反复强调,不厌其烦。趣抓习惯养成过程,为了强化记忆,她能以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如上课铃声响,快步进课...