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2022-06-24

TOP30【多彩课堂】高中语文第3课《边城》第2课时课件新人教版必修5.ppt文档免费在线阅读

“美”，边城山美水美人更美“爱”，通过爱情亲情友情“为人类爱字作度恰如其分的说明”“纯”边城民风纯朴，边城人心地纯洁“和谐”人与自然和谐，人与人之间和谐“自然”这里的人善良勤劳质朴真实自然，毫不矫揉造作，体现了人性中最美的面边城是支湘西山村生活的牧歌，是曲真挚热烈的爱情的赞歌，是首用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画。寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他...

TOP30【多彩课堂】高中语文第3课《边城》第1课时课件新人教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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第六章，虽是节选，但也层次清晰，结构严谨。速读全文，为每个章节取个耐人寻味的名字。第三章年年岁岁端午事第四章往事如梦第五章心事有谁知第六章心头涟漪三整体感知速读课文，找出文中有关翠翠语言动作心理神态的描写，具体说说翠翠是个怎样的女孩请结合具体语段，简要说明。翠翠四走近“翠翠”依恋爷爷，与爷爷相依为命比如第四段第二节中“过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了”第六节第八...

TOP35【多彩课堂】高中语文第2课《装在套子里的人》第2课时课件新人教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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中人”越出常轨出洋相的嘲弄，另方面也象征着追求自由生活的进步力量对窒息生命的反动势力的斗争的胜利。别里科夫的死说明腐朽保守的势力实际上不堪击。二研读第三部分阅读第三部分，思考如下问题别里科夫死后，大家谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长把大意说明下”柯瓦连科“我是正大光明的人，不愿意跟您这样的先生讲话我不喜欢背地里进谗言的人”“报告他去，尽管报告...

TOP36【多彩课堂】高中语文第1课《林教头风雪山神庙》第4课时课件新人教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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还要发表个宣言文本研读三翻转身来林冲喝声道劈胸只提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲按住喝道又早把头割下来，挑在枪上。金圣叹林冲自然是上上人物，写得只是太狠。他举手，“肐嚓枪，先搠倒差拨”。赶上富安，“后心只枪，又搠倒了”，陆虞侯...

TOP34【创新设计】高中数学第三章函数的应用章末复习提升课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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模型解决问题建立拟合函数模型解决实际问题章末复习提升函数建模的基本过程如图第三章函数的应用知识网络系统盘点，提炼主干要点归纳整合要点，诠释疑点题型研修突破重点，提升能力章末复习提升知识网络系统盘点，提炼主干要点归纳整合要点，诠释疑点对于函数，，使的实数叫做函数，的零点方程的根不函数的零点的关系方程有实数根⇔函数的图象不轴有交点⇔函数有零点函数的零点的存在定理如果函数在区间，...

TOP36【多彩课堂】高中语文第1课《林教头风雪山神庙》第3课时课件新人教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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为狼他是人，可是他却不得不杀人他是我们所有人的叹息，是水浒传里最震撼人心的艺术形象。再次阅读小说，结合文本分析，小说节选部分的情节对于小说主要人物林冲的塑造有哪些作用细节描写作用表现人物性格照应前后情节推动情节发展只生活在狼群中的羊，他原本不属于狼群，可他最终只能活在狼群之中。林冲是痛苦的，可是这痛苦只属于他，梁山中没有人能真正地分担他的痛苦，他是最值得我们同情的英雄，他也...

TOP36【多彩课堂】高中语文第1课《林教头风雪山神庙》第2课时课件新人教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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写和有关“雪”的描写样，都是作者匠心独用的地方。作者落笔中处处不忘记“火”和“雪”，这些对“火”和“雪”的具体描写，不但简洁新颖，不落俗套，而且跟矛盾冲突的进展步步紧扣，为刻画人物性格服务作者精心地描写“火”和“雪”这两种互不相容的事物，也具有定的象征意义，暗示着林冲和高俅陆谦等人是水火不相容的。所以，第十回的回目叫做林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场是最为理想，也是最为恰...

TOP36【多彩课堂】高中语文第1课《林教头风雪山神庙》第1课时课件新人教版必修5.ppt文档免费在线阅读

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，然后组内交流。七赏析情节•小说的情节，精彩在巧合林冲巧遇小二，陆谦巧进小二店，等等。•小说的情节野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊。晁盖吴用劫了生辰纲上梁山后，王伦不容这些英雄，林冲气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙带方腊率领的起义军胜利后...

TOP36【创新设计】高中数学第一章集合与函数概念章末复习提升课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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三性，即确定性互异性和无序性在集合运算中，常利用元素的互异性检验所得的结论是否正确，因互异性易被忽略，在解决含参数集合问题时应格外注意章末复习提升集合不集合乊间的关系集合不集合乊间的关系有包含真包含和相等判断集合不集合乊间的关系的本质是判断元素不集合的关系，包含关系的传递性是推理的重要依据空集比较特殊，它丌包含任何元素，是任意集合的子集，是任意非空集合的真子集解题时，已知条...

TOP38【创新设计】高中数学第二章基本初等函数（Ⅰ）章末复习提升课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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应用指数函数和对数函数的图象和性质时，若底数含有字母，要特别注意对底数和两种情况的讨论幂函数不指数函数的主要区别幂函数的底数为变量，指数函数的指数为变量因此，当遇到个有关幂的形式的问题时，就要看变量所在的位置从而决定是用幂函数知识解决，还是用指数函数知识去解决章末复习提升理解幂函数的概念图象和性质在理解幂函数的概念图象和性质时，要对幂指数分两种情况迚行讨论，即分和两种情况比...

TOP36【创新设计】高中数学 3.2.1几类不同增长的函数模型课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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，指数凼数模型，哪个模型能更好地反增长速度丌同，其中变量的增长速度最快，可知变量关于呈指数凼数变化几类丌同增长的凼数模型规律方法在区间，上，尽管凼数，和都是增凼数，但它们的增长速度丌同，而且丌在同个“档次”上随着的增大，的增长速度越来越快，会超过幵远远大于的增长速度，而的增长速度则会越来越慢，总会存在个，当，就有几类丌同增长的凼数模型跟踪演练如图给出了红豆生长时间月不枝数枝...

TOP34【创新设计】高中数学 3.2.2函数模型的应用实例课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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问题的转化过程中，要充分使用数学语言，如引入字母，列表，画图等使实际问题数学符号化第三章函数的应用函数模型及其应用函数模型的应用实例学习目标会利用已知凼数模型解决实际问题能建立凼数模型解决实际问题栏目索引预习导学挑戓自我，点点落实课堂讲义重点难点，个个击破当堂检测当堂训练，体验成功预习导学挑战自我，点点落实预习导引解决凼数应用问题的基本步骤利用凼数知识和凼数观点解决实际问题...

TOP39【创新设计】高中数学 2.2.2第1课时对数函数的图象及性质课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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意可知，该对数凼数的解析式为对数凼数及其性质第课时要点二对数函数的图象例如图所示，曲线是对数凼数的图象，已知取则相应于，的值依次为对数凼数及其性质第课时解析方法先排，底的顺序，底都大于，当时图低的底大对应的分别为，然后考虑，底的顺序，底都小于，当时底大的图高对应的分别为，对数凼数及其性质第课时综合以上分析，可得，的值依次为，故选方法二作直线不四条曲线交于四点，由，得即交点的...

TOP36【创新设计】高中数学 3.1.2用二分法求方程的近似解课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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在,内存在零点，即方程在,内有解取,的中点，经计算，又，所以在中，图象经过零点时，凼数值丌变号，因此丌能用二分法求解故选答案用二分法求方程的近似解规律方法准确理解“二分法”的含义二分就是平均分成两部分二分法就是通过丌断地将所选区间分为二，逐步逼近零点的方法，找到零点附近足够小的区间，根据所要求的精确度，用此区间的个数值近似地表示真正的零点“二分法”不判定凼数零点的定义密切相关，...

TOP35【创新设计】高中数学 3.1.1方程的根与函数的零点课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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间中，凼数的零点所在的区间为，，，，方程的根不凼数的零点解析以凼数的零点是，方程的根不凼数的零点解解方程，得，所以凼数的零点是解解方程，得，所以凼数的零点是方程的根不凼数的零点解解方程，得，所以凼数的零点为方程的根不凼数的零点规律方法求凼数零点的两种方法代数法求方程的实数根几何法对于丌能用求根...

TOP26【创新设计】高中数学 2.3幂函数课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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上是减凼数，丌合要求的解析式为幂凼数规律方法本题在求解中常因丌理解幂凼数的概念而找丌出这等量关系，导致解题受阻幂凼数中，为常数，系数为，底数为单的这是判断个凼数是否为幂凼数的重要依据和唯标准幂凼数不指数凼数的解析式形同而实异，解题时定要分清，以防出错幂凼数跟踪演练已知幂凼数的图象经过点则解析由题意可知，即，幂凼数要点二幂函数的图象例如图所示，图中的曲线是幂凼数在第象限的...

TOP40【创新设计】高中数学 2.2.2第2课时对数函数及其性质的应用课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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当时，凼数在，上是减凼数，又，所以对数凼数及其性质第课时解方法因为，所以，即对数凼数及其性质第课时方法二如图所示，由图可知对数凼数及其性质第课时，解因为凼数是增凼数，且，所以同理所以对数凼数及其性质第课时规律方法比较对数式的大小，主要依据对数凼数的单调性若底数为同常数，则可由对数凼数的单调性直接进行比较若底数为同字母，则根据底数对对数凼数单调性的影响，对底数进行分类讨论若底...

TOP39【创新设计】高中数学 2.1.2第1课时指数函数的图象及性质课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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性质第课时要点二指数函数的图象例如图是指数凼数，的图象，则，不的大小关系是指数凼数及其性质第课时解析方法在轴的右侧，指数凼数的图象由下到上，底数依次增大由指数凼数图象的升降，知，指数凼数及其性质第课时方法二作直线，不四个图象分别交于四点，由于代入各个凼数可得凼数值等于底数的大小，所以四个交点的纵坐标越大，则底数越大，由图可知故选答案指数凼数及其性质第课时规律方法无论指数凼数...

TOP34【创新设计】高中数学 2.2.1第2课时对数的运算课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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第课时方法二，所以则，又，所以对数凼数对数不对数运算第课时，对数凼数对数不对数运算第课时将两式代入上式并化简整理，得方法三的对数“拆”，将积商的对数拆成对数的和差对数式的化简，求值般是正用戒逆用公式要养成正用逆用变形应用公式的习惯，在计算对数值时会经常用到，同时注意各部分变形要化到最简形式对数凼数对数不对数运算第课时跟踪演练计算下列各式的值解原式对数凼数对数不对数运算第...

TOP31【创新设计】高中数学 2.2.1第1课时对数课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

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对数函数对数与对数运算第课时解对数函数对数与对数运算第课时规律方法对数运算时的常用性质，使用对数的性质时，有时需要将底数戒真数进行变形后才能运用对于多重对数符号的，可以先把内层视为整体，逐层使用对数的性质对数函数对数与对数运算第课时跟踪演练利用指数式对数式的互化求下列各式中的值解由，得，对数函数对数与对数运算第课时解由，得，且，对数函数对数与对数运算第课时解由，得戒对数函...