1、节。活动准备课件,实物红薯萝卜各个。教师突然砰声,师我们快点坐下来,看看发生了什么事情教师演示故事。我找到了个香喷喷的红薯学说师砰,好疼呀,我找到了个香喷喷的红薯,小鼹鼠忍不住尝了口,真甜呐,师小鼹鼠带着愉快的心情又出发啦。我找到了个大大的白萝卜师啪啦啪啦,啪啦啪啦砰,我找到了个大大的白萝卜,啊呜,尝口,呸呸呸,好辣呀,原来长在地底下的食物不都是甜的,还有辣的。我找到了最爱吃的蚯蚓师小鼹鼠准备继续前进啦,啪啦啪啦,啪啦啪啦扑通,哎哟,小鼹鼠又碰到了什么蚯蚓哈哈,我找到了最爱吃的蚯蚓啦,怎么不见啦,他们都躲到哪里去啦我找到了最害怕的蛇师小鼹鼠继续追蚯蚓,啪啦啪啦,啪啦啪啦咦,这里有什么生意嘶嘶嘶嘶会是谁蛇啊,我找到了最害怕的蛇,快逃。原来地底下除了有我最爱吃的。

2、小鼹鼠的家怎么了家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了。小鼹鼠决定去找个新的家。学学,说说,感受故事中的精彩。小鼹鼠出发啦,小鼹鼠在干什么泥土里好黑呀,小鼹鼠挖着挖着,突然砰的声,哎哟,好疼呀,它砰到了个东西,看看是什么,说说。啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了红薯。小鼹鼠又继续向前找家了。教师突然砰声,师我们快点坐下来,看看发生了什么事情教师演示故事。我找到了个香喷喷的红薯学说师砰,好疼呀,我找到了个香喷喷的红薯,小鼹鼠忍不住尝了口,真甜呐,师小鼹鼠带着愉快的心情又出发啦。我找到了个大大的白萝卜师啪啦啪啦,啪啦啪啦砰,我找到了个大大的白萝卜,啊呜,尝口,呸呸呸,好辣呀,原来长在地底下的食物不都是甜的,还有辣的。我找到了最爱吃的蚯蚓师小鼹鼠准备继续。

3、鼠是怎么碰到它的呀幼儿学说啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了个萝卜。原来啊,地底下生活着好多好吃的东西,除了红薯萝卜,小鼹鼠还会碰到什么玩玩,借助游戏,大胆学说精彩故事。出示只大纸箱当成地底下,请小朋友当小鼹鼠到地底下啪啦啪啦钻钻,碰碰,幼儿学说啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家,没想到能碰到这么多长在地底下的好吃的东西。他们在地底下找到的植物,都是非常有营养的,小朋友平时要多吃些哦,动动,体验朋友间的友情。鼹鼠又碰到了谁两个好朋友见面会说什么呢小鼹鼠的朋友邀请小鼹鼠去他家做客咯,我们也起去玩玩吧,音乐欢迎你来我家幼儿园小班语言教案啪啦啪啦砰篇活动目标,理解绘本内容,了解生活在地底下的动植物。,清晰表达自己的想法。,感受故事幽默有趣的情。

4、地底下。课件哇,有天,天上下雨了老师手势,大雨,地面上积满了水,然后这个积水滴滴答答滴滴答答,漏到生小鼹鼠的家里去了漏到了地下的小鼹鼠的家里。你从画面上哪里看出小鼹鼠的家里浸水了,告诉我。活动目标啪啦啪啦砰的声音线索中,大胆想象和猜测故事内容,感受故事幽默有趣的情节。啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了,了解地底下生长着不同的植物。,在活动中体验观察和探索的乐趣。活动准备知识准备对小鼹鼠的生活习性已有定了解。物质准备课件。红薯马铃薯花生萝卜胡萝卜芋头等若干个,纸箱地洞个。欢迎你来我家活动过程看看,说说,了解小鼹鼠找家的原因。介绍小鼹鼠。瞧,它是谁,大家好,我是小鼹鼠,我生活在泥土里,这里就是我的家。是呀,泥土里还生活着各种各样的动植物呢,小鼹鼠找新家的原因。你看。

5、奇妙的植物世界。针对小班幼儿的年龄特点,我选择了幼儿喜欢的绘本进行教学,在小鼹鼠找家时发出的啪啦啪啦砰的声音线索中,通过游戏和学说啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了,让幼儿了解泥土里生长着各种各样的动植物,增加活动的趣味性。是呀,泥土里还生活着各种各样的动植物呢,小鼹鼠找新家的原因。出示你看小鼹鼠的家怎么了家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了。小鼹鼠决定去找个新的家。学学,说说,感受故事中的精彩。小鼹鼠出发啦,小鼹鼠在干什么泥土里好黑呀,小鼹鼠挖着挖着,突然砰的声,哎哟,好疼呀,它砰到了个东西,看看是什么,说说。啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了红薯。小鼹鼠又继续向前找家了。啪啦啪啦,啪啦啪啦砰,这次又碰到了什么今天,我把萝卜也带来了,谁来学学,小。

6、蚯蚓,还有我最害怕的蛇呀。啪啦啪啦,啪啦啪啦,是另只小鼹鼠啊,你好,你好,两只小鼹鼠有礼貌的打着招呼。完整欣赏播放,师根据图片完整讲故事。师这真是次有趣的地下旅行啊,再让我们起完整的听听这个故事吧。你也可以试着跟老师起说哦。小鼹鼠在挖洞的时候都找到了什么香喷喷的红薯大大的萝ト最喜欢的吃的蚯蚓可怕的蛇另外只小鼹鼠你觉得它在地底下还有可能会找到什么碰到谁呢请你和旁边的小朋友讨论下芋头胡萝ト土豆花生洋葱雪莲果老鼠蚂蚁原来地底下有土豆花生洋葱这些植物,还有蚂蚁,老鼠蜈蚣这些动物那。音乐游戏啪啦啪啦砰地底下的神秘的朋友真的很多哦,我们起来当回小鼹鼠去找找吧。当你们听到啪啦啪啦,啪啦啪啦时,赶紧去找,听到砰的时候,就要站起来告诉大家你找到了什么游戏反复两遍,遍结束后,老。

7、前进啦,啪啦啪啦,啪啦啪啦扑通,哎哟,小鼹鼠又碰到了什么蚯蚓哈哈,我找到了最爱吃的蚯蚓啦,怎么不见啦,他们都躲到哪里去啦我找到了最害怕的蛇师小鼹鼠继续追蚯蚓,啪啦啪啦,啪啦啪啦咦,这里有什么生意嘶嘶嘶嘶会是谁蛇啊,我找到了最害怕的蛇,快逃。原来地底下除了有我最爱吃的蚯蚓,还有我最害怕的蛇呀。啪啦啪啦,啪啦啪啦,是另只小鼹鼠啊,你好,你好,两只小鼹鼠有礼貌的打着招呼。完整欣赏播放,师根据图片完整讲故事。师这真是次有趣的地下旅行啊,再让我们起完整的听听这个故事吧。你也可以试着跟老师起说哦。小鼹鼠在挖洞的时候都找到了什么香喷喷的红薯大大的萝ト最喜欢的吃的蚯蚓可怕的蛇另外只小鼹鼠你觉得它在地底下还有可能会找到什么碰到谁呢请你和旁边的小朋友讨论下芋头胡萝ト土豆花生洋葱。

8、好疼呀,它砰到了个东西,看看是什么,说说。啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了红薯。小鼹鼠又继续向前找家了。幼儿园小班语言教案啪啦啪啦砰篇范文。活动中也存在不足教师说的过多,在引导幼儿观察猜测时,应给予幼儿空间大胆说的欲望,让幼儿去猜测去讲述故事的情节,作为教师要成为孩子的引导者支持者合作者挖地洞的游戏前如果提出游戏要求,挖地洞时要发出啪啦啪啦砰的声音,让幼儿挖完后把自己在地底下碰到的各种东西通过展台展示出来,则能更好的巩固孩子对地底下各种植物的了解。幼儿园小班语言教案啪啦啪啦砰篇活动目标通过阅读绘本故事,激发喜欢阅读的兴趣,理解故事内容。能大胆的用语言表述自己的观察与想象。能够认识长在地底下的植物。活动准备课件啪啦啪啦砰土豆红薯萝卜胡萝卜花生芋头活动过程出示只。

9、莲果老鼠蚂蚁原来地底下有土豆花生洋葱这些植物,还有蚂蚁,老鼠蜈蚣这些动物那。音乐游戏啪啦啪啦砰地底下的神秘的朋友真的很多哦,我们起来当回小鼹鼠去找找吧。当你们听到啪啦啪啦,啪啦啪啦时,赶紧去找,听到砰的时候,就要站起来告诉大家你找到了什么游戏反复两遍,遍结束后,老师提问个孩子,地底下还有很多的神秘朋友,我们继续吧。游戏再进行。引导幼儿说出我找到了。游戏结束。小鼹鼠们真能干,天不早了,我们回家吧。幼儿园小班语言教案啪啦啪啦砰篇设计意图在我们的周围,到处都是植物,有些是长在地面上的,有些是长在泥土下的。虽然幼儿可能经常会接触到这些东西,但很少会去思考这些东西是长在什么地方的。通过这个活动,利用啪啦啪啦砰的声音线索,可以让孩子们了解地底下的各种不同的植物,共同探索。

10、啪啦啪啦砰的声音线索中,大胆想象和猜测故事内容,感受故事幽默有趣的情节。啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了,了解地底下生长着不同的植物。,在活动中体验观察和探索的乐趣。活动准备知识准备对小鼹鼠的生活习性已有定了解。物质准备课件。红薯马铃薯花生萝卜胡萝卜芋头等若干个,纸箱地洞个。欢迎你来我家活动过程看看,说说,了解小鼹鼠找家的原因。介绍小鼹鼠。瞧,它是谁,大家好,我是小鼹鼠,我生活在泥土里,这里就是我的家。是呀,泥土里还生活着各种各样的动植物呢,小鼹鼠找新家的原因。你看小鼹鼠的家怎么了家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了。小鼹鼠决定去找个新的家。学学,说说,感受故事中的精彩。小鼹鼠出发啦,小鼹鼠在干什么泥土里好黑呀,小鼹鼠挖着挖着,突然砰的声,哎哟。

11、小喇叭,引入课题今天王老师带来了几只小喇叭。数数共有几只只什么颜色的红色黄色绿色真棒,这些喇叭里面藏着好听的声音。想先来听听哪知喇叭的声音。火车小耳朵真灵,刚才听到这个红喇叭里发出了什么声音啊学给我听听,刚才发出来的声音是什么样子的老师和学生起做火车的汽笛对不对坐过火车吗坐火车去过哪些地方我们有些同学看到过火车,坐过火车,也有的小朋友能够听就知道这是火车发出的声音。大家还想听听哪个喇叭里的声音这个声音啊有点难,不知道你们能说出来吗钟你们家里有没有告诉你们时间的那个钟有没有听过你们家钟表发出的声音啊老师加手势对了,这就是闹钟的钟摆发出的声音,也有点像你们说的那个不过这是钟摆发出的声音。再来听听这只喇叭里藏着的是什么声音呢啪啦啪啦砰老师手势我们起来学遍。啪啦啪啦。

12、提问个孩子,地底下还有很多的神秘朋友,我们继续吧。游戏再进行。引导幼儿说出我找到了。游戏结束。小鼹鼠们真能干,天不早了,我们回家吧。幼儿园小班语言教案啪啦啪啦砰篇设计意图在我们的周围,到处都是植物,有些是长在地面上的,有些是长在泥土下的。虽然幼儿可能经常会接触到这些东西,但很少会去思考这些东西是长在什么地方的。通过这个活动,利用啪啦啪啦砰的声音线索,可以让孩子们了解地底下的各种不同的植物,共同探索奇妙的植物世界。针对小班幼儿的年龄特点,我选择了幼儿喜欢的绘本进行教学,在小鼹鼠找家时发出的啪啦啪啦砰的声音线索中,通过游戏和学说啪啦啪啦砰,小鼹鼠在泥土里碰到了,让幼儿了解泥土里生长着各种各样的动植物,增加活动的趣味性。幼儿园小班语言教案啪啦啪啦砰篇范文。活动目标。

参考资料：

[1]小班语言《啊呜啊呜吃得香》活动教案（2篇范文）（第3页，发表于2023-09-07）

[2]小班语言《水果宝宝去旅行》活动教案（14篇范文）（第27页，发表于2023-09-07）

[3]小班语言活动教案《送颜色》（2篇范文）（第3页，发表于2023-09-07）

[4]托班语言教案（12篇范文）（第17页，发表于2023-09-07）

[5]小班语言教案：《什么动物吃什么》（9篇范文）（第19页，发表于2023-09-07）

[6]亲子班语言活动《小铃铛》教案（5篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[7]小班语言活动教案《彩色的梦》（16篇范文）（第38页，发表于2023-09-07）

[8]小班语言教案《搭积木》（13篇范文）（第34页，发表于2023-09-07）

[9]幼儿园小班语言教案：儿歌欣赏《吹泡泡》（17篇范文）（第28页，发表于2023-09-07）

[10]小班语言《春风》活动教案（12篇范文）（第26页，发表于2023-09-07）

[11]小班语言公开课《圆》活动教案（14篇范文）（第37页，发表于2023-09-07）

[12]幼儿园小班语言教案《小兔乐乐》（3篇范文）（第6页，发表于2023-09-07）

[13]小班语言教案《谁松的土》（8篇范文）（第18页，发表于2023-09-07）

[14]语言教案：没有牙齿的大老虎（2篇范文）（第4页，发表于2023-09-07）

[15]《小猫钓鱼》教案（20篇范文）（第52页，发表于2023-09-07）

[16]小班社会：《做客》教案及教学反思（4篇范文）（第8页，发表于2023-09-07）

[17]小班社会《花儿好看我不摘》活动教案（5篇范文）（第7页，发表于2023-09-07）

[18]《我爱我家》教案（23篇范文）（第68页，发表于2023-09-07）

[19]《好朋友》教案（18篇范文）（第38页，发表于2023-09-07）

[20]小班语言教案（12篇范文）（第24页，发表于2023-09-07）