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幼儿园小班科学教案(16篇范文) 幼儿园小班科学教案(16篇范文)

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1、趣。活动准备各种各样的风车。活动过程自由玩风车,激发幼儿活动的兴趣。引导幼儿拿着风车,自由地跑跑走走,体验转动的乐趣。提醒幼儿观察快跑的时候风车会怎么样慢走的时候风车又会怎么样。探索让风车动起来的方法。引导幼儿讨论你是用什么方法让风车动起来的鼓励幼儿边说边示范自己让风车转动的方法。小结让风车动起来的方法有很多,如拿着风车跑走摇吹等。自由探索让风车转得很快的方法。引导幼儿讨论你是用什么方法让风车转得更快的小结让风车转得更快的方法有快跑快走使劲吹教师引导幼儿交流评价,结束活动。幼儿园小班科学教案篇可爱的小脸活动总目标关注自己的身体,激发幼儿探究自己身体的兴趣。感受和体验官的外形特征结构和主要功能,发展感知能力。能积极运用感官感知周围的世界,懂得保护自己的官。我的。

2、同的泡泡。提供若干盆盆底有图案可知道泡泡是透明无色的延伸活动选择有阳光地方观察泡泡,看泡泡颜色解决问题为什么泡泡有时会有颜色教师用各类型小管吹泡泡如个管合在起,个管放在起,吹泡泡引起幼儿再次探索兴趣。活动目标有用的垃圾,对回收垃圾给垃圾分类有兴趣。,增强保护环境从我做起的意识。,垃圾是有用的,掌握垃圾分类的方法。活动准备幼儿对生活中的垃圾有定的认识,看见过垃圾场垃圾堆。垃圾场图片,玻璃从回收到再生的图片套,几个大篮子。每个幼儿从家里带来报纸易拉罐纸盒子玻璃瓶等废旧物品装在大篮子里。活动过程提问,引出话题。师什么是垃圾不要的东西没有用的东西就是垃圾。观察垃圾场图片,了解垃圾的去向,知道垃圾多了的坏处。师我们每天都要扔掉些垃圾,地球上的垃圾越来越多。这么多的垃圾。

3、要相互碰撞。幼儿玩风车,感知风车的转动。讨论讲述你刚才是怎样玩风车的你发现了什么秘密请你先和旁边的好朋友讲讲。谁来说说你是怎样玩风车的你发现了什么秘密你还有什么方法可以让风车转起来呢小结让风车转起来的方法可真多,只要有风就可以了。扩展谈话小风车转的样快吗为什么请你拿着小风车和好朋友去玩玩,看看它什么时候转的快,什么时候转的慢谁来说说小风车什么时候转的快,什么时候转的慢小结风大的时候,风车转的快风小的时候,风车转的慢。制作风车。现在,我们也来制作小风车好吗课件演示风车步骤图要求做的时候要注意动脑筋,找好中心点再去做,注意中心点的部分不能剪掉。幼儿制作风车。教师风车制作好了,我们起到院子里去玩玩,比比看谁的转的快,好吗幼儿园小班科学教案篇活动目标,体验玩风车的乐。

4、,再请幼儿与同伴交流。认识野草。幼儿园小班科学教案篇范文。幼儿园小班科学教案篇范文幼儿园小班科学教案精选篇幼儿园小班科学教案篇活动目标吹泡泡让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣。通过游戏活动,了解泡泡的特征。活动准备用纸杯装肥皂水若干,吸管精细不,有图案的盆。前经验准备在平时洗手时,教师有意识地引导幼儿观察搓洗肥皂时发生现象。活动过程提问引出主题刚才你在洗手时看到了什么发现了什么区分可吹出泡泡的肥皂水。教师出示装有肥皂水和清水的杯子放在起,提供吸管小棒勺等材料,让幼儿用看闻等感官,并通过搅拌知道两杯水不同,是什么水请幼儿介绍自己区分方法可吹泡泡可搅拌出泡泡是肥皂水。认识泡泡,通过观察让幼儿了解泡泡形状大小颜色。吹泡泡提供粗细不致的管吹泡泡可吹出大小不。

5、子里的歌声教师提出探究任务试试哪种材料放在罐子里发出的声音讲清楚操作要求。幼儿进行自主探究操作。制作响罐幼儿选择种材料装进罐子里,盖上盖子做好响罐。我的发现幼儿说出自己在探究中的发现。我的响罐教师引导幼儿根据自己罐子里的东西,分组站好。我和响罐起唱用响罐做乐器同演唱数鸭子,随音乐退场。活动延伸探索同样的物体,放入不同材质的容器内,发出的声音是否相同。幼儿园小班科学教案篇活动目标能初步探索并感知风的大小与风车转动的关系。尝试运用各种材料制作小风车。进步产生科技探索与制作的兴趣。活动准备课件风车步骤图小风车若干,卡纸,筷子,图钉等。活动过程出示风车,引起幼儿的兴趣。教师今天我们小朋友都带来了风车,现在我们来玩玩,怎样使小风车转动起来呢玩的时候要注意安全,同伴之间。

6、耳朵灵活动目标感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨些不同的声音。知道耳朵可以听声音,要保护好耳朵。发展幼儿认真倾听的能力和辨别能力。活动准备录音机磁带,铃铛铃鼓盘子钟等能发出声音的物品。教学挂图大自然的背景图流水刮风雷雨鸟鸣等。指导要点游戏耳朵耳朵听听。教师和幼儿边摸耳朵边念儿歌耳朵耳朵快醒来,听听我是谁念完儿歌,教师播放事先录好的幼儿熟悉的声音如汽车摩托车的喇叭声自行车的铃铛声,常见小动物的叫声,人的笑声哭声等等,或在桌子底下敲击幼儿熟悉的能发出声音的物品,让幼儿猜猜是谁或什么物品发出的声音。待幼儿熟悉游戏后,教师可增加游戏的难度。这时,教师可请幼儿闭上眼睛并变换发声的位臵,让幼儿说说声音来源的方向。教师与幼儿讨论耳朵的用途你是怎么发现周围的声音耳朵有什。

7、都到哪里去了呢用以下这些方法来处理垃圾有什么缺点会给人们带来什么害处掩埋法占空地,污染地下水,容易滋生老鼠苍蝇病菌焚烧法容易产生烟尘污染积肥法农业生产几乎都不用积肥了。有什么办法可以减少垃圾引导幼儿为垃圾分类。,请幼儿动脑筋想想这些垃圾真的就没有用了吗观察玻璃瓶从回收到再生的图片,悦说废旧玻璃瓶是如何变成崭新的玻璃制品的。讨论废纸怎样变成新纸旧的易拉罐怎样变成新的易拉罐小结垃圾并不是非丢不可,很多垃圾还是可以再利用的。有工人叔叔专门把废旧物品收回去,重新制成新的物品。师为了方便回收,我们应当把垃圾分类整理。看看,哪些废品可以分为类呢允许幼儿互相讨论,可提示幼儿,把质地相同的东西放在同个篮子里,并探索用图案标志来标明种类。般来说,垃圾中可以回收的物品可分为类金。

8、们发出的声音样吗哪个声音比较大,哪个声音比较小大家猜猜,这两个小罐子里面会装着什么东西揭晓答案教师逐将罐子里的物品倒在透明杯里,供幼儿验证自己的猜测结果,感受不同物品在罐子里摇晃会发出不同的声音。罐子里的歌声教师提出探究任务试试哪种材料放在罐子里发出的声音讲清楚操作要求。幼儿进行自主探究操作。制作响罐幼儿选择种材料装进罐子里,盖上盖子做好响罐。我的发现幼儿说出自己在探究中的发现。我的响罐教师引导幼儿根据自己罐子里的东西,分组站好。我和响罐起唱用响罐做乐器同演唱数鸭子,随音乐退场。活动延伸探索同样的物体,放入不同材质的容器内,发出的声音是否相同。幼儿园小班科学教案篇活动目标能初步探索并感知风的大小与风车转动的关系。尝试运用各种材料制作小风车。进步产生科技探索与。

9、如铁罐铝罐锡等,回收后送往工厂,可以再冶炼成各种金属制品。纸张利用旧纸做原料,制成再生纸。玻璃汽水瓶酒瓶等玻璃罐,经过清洗消毒后可以再重复使用或重新加工制成新的玻璃制品。其它。幼儿园小班科学教案篇活动目标。,对声音产生探究的欲望。活动准备幼儿操作材料小石子大米玉米粒分类盛放,勺子废旧宝粥空罐子每人个装有沙子扣子的罐子各个透明空杯个分别装有小石子大米玉米粒的罐子各个歌曲数鸭子。活动过程猜想罐子里的秘密教师逐出示两个分别装有沙子和扣子的罐子。小罐子为什么能发出声音呢它们发出的声音样吗哪个声音比较大,哪个声音比较小大家猜猜,这两个小罐子里面会装着什么东西揭晓答案教师逐将罐子里的物品倒在透明杯里,供幼儿验证自己的猜测结果,感受不同物品在罐子里摇晃会发出不同的声音。罐。

10、品,让幼儿说说这些物品的名称。游戏变魔术。请幼儿先看清楚桌上的物品,然后教师用布将桌上的物品盖住。请幼儿闭上眼睛,教师将布覆盖住的物品之抽出藏起,再请幼儿睁开眼睛,并将布缓缓打开。请幼儿说说桌上少了什么物品。待幼儿熟悉游戏规则后,可以增加或减少布内物品的数量再请幼儿猜也可以请有兴趣的幼儿轮流上台担任魔术师。请幼儿说说是怎么知道桌上少了或增加的物品。幼儿园小班科学教案篇范文。幼儿园小班科学教案篇活动目标。,对声音产生探究的欲望。活动准备幼儿操作材料小石子大米玉米粒分类盛放,勺子废旧宝粥空罐子每人个装有沙子扣子的罐子各个透明空杯个分别装有小石子大米玉米粒的罐子各个歌曲数鸭子。活动过程猜想罐子里的秘密教师逐出示两个分别装有沙子和扣子的罐子。小罐子为什么能发出声音呢。

11、制作的兴趣。活动准备课件风车步骤图小风车若干,卡纸,筷子,图钉等。活动过程出示风车,引起幼儿的兴趣。教师今天我们小朋友都带来了风车,现在我们来玩玩,怎样使小风车转动起来呢玩的时候要注意安全,同伴之间不要相互碰撞。幼儿玩风车,感知风车的转动。讨论讲述你刚才是怎样玩风车的你发现了什么秘密请你先和旁边的好朋友讲讲。谁来说说你是怎样玩风车的你发现了什么秘密你还有什么方法可以让风车转起来呢小结让风车转起来的方法可真多,只要有风就可以了。扩展谈话小风车转的样快吗为什么请你拿着小风车和好朋友去玩玩,看看它什么时候转的快,什么时候转的慢谁来说说小风车什么时候转的快,什么时候转的慢小结风大的时候,风车转的快风小的时候,风车转的慢。制作风车。现在,我们也来制作小风车好吗课件演示。

12、用呢出示大自然的背景图,依次播放自然界中的各种声响流水声刮风声雷雨声鸟鸣声等,请幼儿根据磁带所播放的声音选择相应的图片贴到适当的位臵。讨论在我们生活中你还听过哪些声音并请幼儿模仿出这种声音。讨论怎样保护耳朵。请幼儿说说没有耳朵会怎样请幼儿捂上耳朵,教师轻声说话,引导幼儿感知听不见的不方便。说说怎样保护耳朵不要对着耳朵大声说话,不要让水流进耳朵或留在耳朵里等活动延伸让幼儿寻找生活中能发出声音的各种不同事物或现象的图片实物,将它们展示在科学区中,说说或演示它们发出的声音。我的眼睛亮活动目标在游戏中了解有关眼睛的常识,知道眼睛的主要功能。活动准备教室中幼儿常见的物品件,如玩具彩笔积木剪刀等。大块的布块,桌子。镜子手帕玩具水果果篮若干等。指导要点教师出示幼儿熟悉的物。

参考资料:

[1]幼儿园小班语言教案《啪啦啪啦—砰》(7篇范文)(第18页,发表于2023-09-07)

[2]小班语言《啊呜啊呜吃得香》活动教案(2篇范文)(第3页,发表于2023-09-07)

[3]小班语言《水果宝宝去旅行》活动教案(14篇范文)(第27页,发表于2023-09-07)

[4]小班语言活动教案《送颜色》(2篇范文)(第3页,发表于2023-09-07)

[5]托班语言教案(12篇范文)(第17页,发表于2023-09-07)

[6]小班语言教案:《什么动物吃什么》(9篇范文)(第19页,发表于2023-09-07)

[7]亲子班语言活动《小铃铛》教案(5篇范文)(第6页,发表于2023-09-07)

[8]小班语言活动教案《彩色的梦》(16篇范文)(第38页,发表于2023-09-07)

[9]小班语言教案《搭积木》(13篇范文)(第34页,发表于2023-09-07)

[10]幼儿园小班语言教案:儿歌欣赏《吹泡泡》(17篇范文)(第28页,发表于2023-09-07)

[11]小班语言《春风》活动教案(12篇范文)(第26页,发表于2023-09-07)

[12]小班语言公开课《圆》活动教案(14篇范文)(第37页,发表于2023-09-07)

[13]幼儿园小班语言教案《小兔乐乐》(3篇范文)(第6页,发表于2023-09-07)

[14]小班语言教案《谁松的土》(8篇范文)(第18页,发表于2023-09-07)

[15]语言教案:没有牙齿的大老虎(2篇范文)(第4页,发表于2023-09-07)

[16]《小猫钓鱼》教案(20篇范文)(第52页,发表于2023-09-07)

[17]小班社会:《做客》教案及教学反思(4篇范文)(第8页,发表于2023-09-07)

[18]小班社会《花儿好看我不摘》活动教案(5篇范文)(第7页,发表于2023-09-07)

[19]《我爱我家》教案(23篇范文)(第68页,发表于2023-09-07)

[20]《好朋友》教案(18篇范文)(第38页,发表于2023-09-07)

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