1、演，同时进行表扬示范本次课所要学习的广播操内容，并进行讲解。小组表演的形式提高积极性组织四列横队两人组四人组场地器材田径场课后小结学生的积极性很高，但是在纪律方面有待改进学生比较听话，但是在个人的身体姿态方面存在些小问题，有待改善比完成游戏中的比赛。踏步练习进行调整复习课的广播操学生活动在小游戏中尽量活动。组织集体，小组练习学生活动集体跟随老师的示范与口令学习。较听话，表现的还比较好不管是纪律还是自身的意识第课学习目标在徒手队列等练习中保持正确的姿势学习内两人为小组进行互学同时要帮助伙伴完成练习和纠正动作以四人为小组，进行互学。同时要比比谁做的好。要勇敢表现自己。给同学们进行表演。组织两人组成散点练习。四人组进。
2、练习游戏挑战应战第九周技巧仰卧起坐游戏快跳快跳第十周韵律操游戏单脚跳接力第十周集体游戏课千足虫大家起跳第十二周跳起摸高游戏攻关第十三周坐位体前屈游戏障碍物赛跑第十四周技巧立卧撑游戏绑腿赛跑第十五周跳小绳游戏叫号赛跑第十六周跑走跑交替游戏跳进去拍人第十七周考核立定跳远评价四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第周课型两课时内容室内课引导课，体育常识，如何进行户外体育运动目的通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。培养学生各种优良品质，发展学生的想象力创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌师生问好宣布本次课的内容和。
3、术要领和重点。呼口令并巡回指导。纠正动作。学生活动观看教师的示范认真听教师的讲解，形成初步的印象集体跟随教师的示范练习。两人组相互观察纠正小组以四人为单位相互学习。进行展示，以提高练习积极性组织以四列横队开始学习，以两人组进行相互指导，以四人为小组提高学习积极性伸展柔韧放松身体教师活动提出练习内容，要求。学生活动集体完成练习内容。两人组进行互帮互助的练习。以小组表演的形式提高积极性组织四列横队两人组四人组场地器材田径场课后小结学生的积极性很高，但是在纪律方面有待改进学生比较听话，但是在个人的身体姿态方面存在些小问题，有待改善比较听话，表现的还比较好不管是纪律还是自身的意识第课学习目标在徒手队列等练习中保持正确的。
4、练习素质练习提高自我教师活动组织小游戏进行素质练习示范方法并讲解要求学进行展示，以提高练习积极性学生可以提出些建议关于体育课看法组织成横队合作探究掌握技能重点个人能够掌握动作难点全班能够掌握练习教师活动示范所学内容的动作过程。讲解所学内容的技术要领和重点。呼口令并巡回指导。纠正动作。学生活动观看教师的示范认真听教师的讲顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二评价教师进行学期总评价。认真听取学生意见做好记录。学生进行自我互相评价提出建议。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计卷尺个预计米游戏守卫红旗第六周沙包掷远游戏单脚跳接力第七周小篮球游戏绑腿接力第八周负。
5、励学生正确上网自学习。上网学习利用电脑进入人民画报网点击中国的世界文化遗产再选择秦始皇兵马俑，电脑上就会出现秦兵马俑的多幅图片，当鼠标指向幅图时，就会出现与此图有关的文字介绍。引导学生在网络的帮助下进行欣赏。二了解秦兵马俑的艺术特点。每组同学向大家展示介绍幅自己搜到的秦兵马俑的图片或文字，总结秦兵马俑的艺术特点，进而引导学生了解欣赏雕塑艺术的些特征。教师鼓励学生课后对中国古代俑的历史作用，以及主要发展过程作了解。也可以鼓励学生了解有关世界文化遗产方面的知识，了解中国目前已经有多少处被列入了世界文化遗产。教学评价能否积极地参与讨论，表达自己的看法。能否主动地收集有关图片资料或文字资料。能否了解欣赏雕塑艺术与绘画艺。
6、立定跳远评价四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第周课型两课时内容室内课引导课，体育常识，如何进行户外体育运动目的通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。重点难点巩固掌握小数的性质和小数点位置。使学生熟练进行小数和十进复名数的相互改写教学资源教学过程修正意见讲评第六单元试卷口算。小数的加法和减法及验算。用小数计算下面各题。复习将复名数改写成高级单位要求掌握好单位间的进率和小数点的移动。将分母是整十整百整千的分数改写成小数。小数的简算复习巩固加法交换律结合律和连减。
7、点线结合在大师的笔下点就是跳跃的音符，线就是舞动的长袖。他运用点和线歌颂了江南，歌颂了春天，表达了自己对祖国的无限眷恋。大师与大师同样都是用点和线来作画，吴冠中和西方画家波洛克凡高又有什么不同呢课后同学们可以通过查阅画家资料和搜集他们的作品进行对比。三游戏体验教师语言引导，启发学生回忆在生活中是否有见过教学重难点重点体通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野，加深学生对聚和散的理解，培养学生的欣赏能力。小学四年级下册美术教案学校回龙小学教师钟永兵第课聚聚散散课时课时教学目的让学生通过游戏实师生交流，教师引导学生欣赏课本范例。教师引导学生思考，可以用哪些方法表现聚和散。板书点线结合在大师的笔下点就是跳跃的音符，。
8、做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分做游戏可以调解脑力疲劳。重点对游戏好处的理解和认识。二游戏抓手指规则手放平。食指尖必须顶着手掌心。听到教师口令后才能抓手指。养学生各种优良品质，发展学生的想象力创造力等能力。米游戏守卫红旗第六周沙包掷远游戏单脚跳接力第七周小篮球游戏绑腿接力第八周负重练习游戏挑战应战第九周技巧仰卧起坐游戏快跳快跳第十周韵律操游戏单脚跳接力第十周集体游戏课千足虫大家起跳第十二周跳起摸高游戏攻关第十三周坐位体前屈游戏障碍物赛跑第十四周技巧立卧撑游戏绑腿赛跑第十五周跳小绳游戏叫号赛跑第十六周跑走跑交替游戏跳进去拍人第十七周考。
9、术之间的不同之处。的感觉难点用各种形式表现聚和散教具准备吴冠中的作品学生作品水粉颜料排笔彩色纸剪刀胶水教学过程第课时欣赏导入让学生欣赏吴冠中的作品，请学生说说作品中的内容及自己的感受。教师介绍吴冠中的作品，引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。出示课题聚聚散散二体会大师作品中的韵律这里有作品欣赏，请大家欣赏后小组讨论你最想为大家介绍哪幅作品作品描绘了什么在大师的作品中春如线疏密为我们描绘了不同的春天，你能比较下这两幅作品给你的不同感受吗纤细的线条宛如少女长发般的垂柳传递了生命的信息。宣纸上彩墨点点，如春雨播洒池塘又如春花灿烂点点梨白桃粉迎春黄。通过欣赏你能不能找出吴冠中老师绘画的特点，体会其中的精髓。板。
10、势学习内容徒手队列等练习学习步骤导入情景教师活动以小游戏兔子赛跑为开始。踏步练习进行调整复习课的广播操学生活动在小游戏中尽量活动。完成游戏中的比赛。整齐的踏步练习组织四列横队合作探究掌握技能重点动作的正确性难点动作能否更上节奏教师活动请把掌握练习教师活动示范所学内容的动作过程。同时提出上体育课的些常规要求学生活动学生可以提出些建议关于体育课看法组织成横队合作探究掌握技能重点个人能够掌握动作难点全班能够小学四年级体育教案第课学习目标在徒手队列等练习中保持正确的姿势学习内容徒手队列等练习学习步骤感呼口令，同时自己的队合作探究掌握技能重点动作的正确性难点动作能否更上节奏教师活动请把上次课所学内容掌握的很好的学生给大家。
11、就是舞动的长袖。他运用点和线三游戏体验教师语言引导，启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。冠中和西方画家波洛克凡高又有什么不同呢课后同学们可以通过查阅教师组讲解游戏的方法和示范游戏的方法组织游戏参与游戏巡回指导学生活动理解游戏的方法自主的游戏要积极的向高水平的同学挑战注意安全组织自由练习完成考核教师活动教师组织考核前的练习讲解考核的方法组织考核学生活动积极的进行考核前的练习理解考核的方法考出自己的最好水平组织分组的练习练习，掌握技能教师活动教师提出长绳的练习要求组织练习组织小组间的分钟长绳的比赛学生活动理解教师提出的要求进行练习积极的热情进行比赛组织分组的练习握练习教师活动示范所学内容的动作过程。讲解所学内容的。
12、务点名教室教师语言要清晰。讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。二如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼重练习游戏挑战应战第九周技巧仰卧起坐游戏快跳快跳第十周韵律操游戏单脚跳接力第穿过小树林第三周立定三级跳远游戏障碍赛跑第四周传物接力游戏改换目标第五周快速跑米游戏守卫红旗第六周沙包掷远游戏单脚跳接力第七周小篮球游戏绑腿接力第八周负年年年度度度第第第二二二学学学期期期四四四年年年级级级体体体育育育教教教学学学进进进度度度表养成教室教室讲解语言要清晰。要求学生认真遵守纪律。小基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。活动。可以做游戏，使大脑灵活。和同学起能够自。
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［定稿］小学四年级体育全年级全册教案38336（C3-1）