1、用电，让我们随作者同走进这优美恬静的地方吧,三读文边看插图，边读导读。自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说牧场之国给你留下了什么映象默读课文，重点读给你留下深刻映象的部分，想想为什么这都给你留下了深刻的映象，同时划出你不理解的部分。如课文第自然段与全文是什么关系这样写有什么好处作者为什么四次讲到这就是真正的荷兰四交流小组交流全班交流指名板书碧绿草原牛羊膘肥体壮五品味带着你个人的感受，读读你喜欢的部分。试着有感情的朗读全文。六积累抄写你最喜欢的词句并试着背背。七运用认读本课生字新词。用是也是仿佛悠然自得写句话。找篇优美得文章读给爸爸妈妈听。古诗词三首学习目标认识个生字，会写个生字。能正确流利有感情得朗读背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。通过朗读解读悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达得思想感情，激发学生对祖国诗词的热爱之情。第课时乡村四月四时田园杂兴以图导题，理解题意仔细观察插图，说说你对这幅图的理解。认。
2、内容。简介作者背景张志和在朝廷作国小官，后来隐居在江湖上，自称烟波钓徒。这首词就借表现渔夫生活来再现自己隐居生活的乐趣。二渲染气氛，理解词义配乐朗读，营造气氛。自由朗读，读准字音，读通句子，整体感知。指名朗读，师生正音。自由学习，运用学习古诗的方法逐句理解，遇到自己解决不了的问题画出来。小组交流学习成果。全班交流教师点拨指导。教师小结这首诗有鲜明的湖光山色，有渔翁闲适的形象，是幅用诗写成的山水画。三反复吟诵，感悟意境教师范读，再入意境。自由朗读，边读边想象每个画面。指名朗读，教师指导。小组轮读，相互欣赏。感情朗读，感悟意境。四积累语言，拓展延伸有感情地背诵渔歌子。到课外找找有关描写景物的诗词，读读，背背。默写两首古诗。麦哨学习目标认识个生字。正确流利有感情的朗读课文。体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子的淳朴自然欢快清新的童年生活。积累文中的优美语言。二由图入题观察插图或教学挂图，你猜猜，课文描写的是什么地方，什么季节的。
3、而这样就造成了雷电灾害金属杆是导体，雷电中的电能通过金属杆导入人体，人就会触电解答解水是导体，在电线上晾衣服，很容易造成触电事故的发生，故发现有人出现高压跨步电压触电时，不能靠近，故错雷雨天，人如果在大树下避雨，可能造成雷击，故金属杆是导体，雷雨天气撑着金属杆的雨伞在户外行走，雷电会通过金属杆导入人体，造成触电，故正确故选点评本题考查的是日常生活中的些安全用电常识，要掌握安全用电的原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体值得注意的是本来不带电的物体带了电本来不导电的物体导电了•十堰珍爱生合注意安全是人们在日常生活中必须具有的意识关于安全用电，正确的做法是发现有人触电时，立即用手把他拉开为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电用试电笔辨别火线和零线，手接触笔尾的金属体分析发现有人触电，应立即切断电源正在发光的白炽灯或日光灯是和火线相连接的带电体，湿布是容易导电的物体空气开关跳。
4、真读读题目，说说你从题目上了解到了什么题目点明了时间和地点你还想了解这首诗的什么内容这首诗的作者是谁哪个朝代的他的创作有什么特点这首诗主要写了什么表达了作者的什么情感怎样才能读懂这首诗怎样才能读好这首诗二以疑促读，理解诗意自由朗读，读准字音，读通句子，注意蚕桑的读音以及多音字了的音义。指名读诗，师生正音。默读古诗，思考大家提出的问题，解决不了的请作记号。小组交流。全班交流，教师指导。三解疑品读，感悟诗情。自由品读，边读边想画面，同时要注意朗读的节奏，尤其读前两句时要读出种欣欣向荣的景象，后两句要读出繁忙的劳动生活的场面，注意少才又的读法。指名朗读，师生共赏。感情朗读，体会诗情。四背诵，积累语言。五引导自学四时田园杂兴先用学习乡村四月的以疑促读理解诗意的方法自学。小组内交流，教师知道点拨。全班交流自学成果。搜集描写田园生活的诗词，读读背背。第二课时创设情境，理解课题老师范读渔歌子，你能感受到什么你们了解词吗试着说说。简介词。
5、线容易造成触电事故，应及时更换解答解因为水是导体，并且具有流动性，旦与火线相连，人就会发生触电事故，不符合安全用电要求有人触电时，可以用绝缘性能好的竹竿木棍等将电线挑开，使触电者脱离电源，符合安全用电要求高压设备带高压电，从安全用电原则可知不靠近高压带电体，因此随意在高压设备下行走非常危险不符合安全用电要求家庭电路中，使用绝缘层破损的导线容易造成触电事故不符合安全用电要求故选点评本题考查了安全用电的常识，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体平时要生活中要注意多积累，并严格遵守•巴中下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是发现有人触电时立即用手将触电者拉开使用验电笔时，手指不能碰到鼻尖金属体，以免触电安装电路时，开关必须接在零线上小王家的空气开关跳了闸，定是电路中的总功率过大分析当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电发现有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进。
6、全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解多积累，加强安全意识，学好电用好电,•宜昌电工维修电路有时需要带电操作，如图所示，以下操作不会发生触电事故的是甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线乙站在绝缘凳上仅接触火线丙站在地上仅接触火线丁站在地上同时接触火线和零线分析家庭电路中的触电事故，都是人直接或间接接触火线引起的触电有两种当人体的不同部位分别接触火线和零线时，站在地上，身体的部位与火线接触，据此分析解答解人体触电，原因是有电流流过，形成通路人体为导体，边与火线相接，边与零线相接或与大地相接，都会形成通路，图甲丙丁中都能构成闭合的电路，即有电流流过人体，会触电图乙中没有湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡，保持其清洁长期使用的家用电器达到使用寿命后及时更换分析安全用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电湿物体是导体，接触带电体容易发生触电④保险装置插座导线。
7、全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解多积累，加强安全意识，学好电用好电,•宜昌电工维修电路有时需要带电操作，如图所示，以下操作不会发生触电事故的是甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线乙站在绝缘凳上仅接触火线丙站在地上仅接触火线丁站在地上同时接触火线和零线分析家庭电路中的触电事故，都是人直接或间接接触火线引起的触电有两种当人体的不同部位分别接触火线和零线时，站在地上，身体的部位与火线接触，据此分析解答解人体触电，原因是有电流流过，形成通路人体为导体，边与火线相接，边与零线相接或与大地相接，都会形成通路，图甲丙丁中都能构成闭合的电路，即有电流流过人体，会触电图乙中没有湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡，保持其清洁长期使用的家用电器达到使用寿命后及时更换分析安全用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电湿物体是导体，接触带电体容易发生触电④保险装置插座导线。
8、行相应的救治测电笔的使用方法使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点零线直接进入灯泡的螺旋套如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故所以开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全④空气开关自动跳闸的原因是电流过大，引起家庭电路中电流过大的原因有两个短路或总功率过大解答解发现有人触电应该先切断电源，不能直接用手拉开，否则施救者也会触电不符合安全用电要求使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体电极，笔尖接触电线符合安全用电要求为了安全，开关要接在火线上，这样在断开开关之后，接触灯泡就不会有触电危险了不符合安全用电要求家庭电路漏电保护器跳闸，可能是发生的短路，也可能是有漏电的位置，还可能是总功率过大不符合安全用电要求故选点评本题考查了学生对安。
9、行相应的救治测电笔的使用方法使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点零线直接进入灯泡的螺旋套如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故所以开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全④空气开关自动跳闸的原因是电流过大，引起家庭电路中电流过大的原因有两个短路或总功率过大解答解发现有人触电应该先切断电源，不能直接用手拉开，否则施救者也会触电不符合安全用电要求使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体电极，笔尖接触电线符合安全用电要求为了安全，开关要接在火线上，这样在断开开关之后，接触灯泡就不会有触电危险了不符合安全用电要求家庭电路漏电保护器跳闸，可能是发生的短路，也可能是有漏电的位置，还可能是总功率过大不符合安全用电要求故选点评本题考查了学生对安。
10、闸，原因是电路有短路或漏电现象，应先检修，检查没有问题后再使空气开关复位使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体解答解发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体把导线挑开，不能直接用手拉开此选项湿布是容易导电的物体，用湿布擦拭正在发光的白炽灯或其它用电器时，容易引起人体触电此选项因为电路有短路或漏电现象，空气开关才跳闸，所以应先检修，检查没有问题后再使空气开关复位此选项使用试电笔辨别火线和零线时，手必须接触笔尾的金属体，手不能接触笔尖金属体此选项正确故选点评了解安全用电常识，并能在生活中加以运用，既是解答此题的关键，也有定的现实意义•天津下列做法中不符合安全用电原则的是不接触低压带电体，不靠近高压带电体更换灯泡搬动电器前先断开电源开关备下行走随意使用绝缘层被破损的导线分析利用安全用的知识分析判断，注意生活用水是导体发生触电事故时，首先要切断电源或使触电者脱离电源安全用电的基本原则是不靠近高压带电体，不接触低压带电体绝缘层破损的导。
11、家和零线，故不符合题意当发现有人触电时，应该立即采取的措施是迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，否则自己也会触电，故不符合题意为了开关断开后，用电器与火线断开，则控制用电器的开关必须接在火线上，故不符合题意带有金属外壳的用电器使用时让金属外壳接地，可以防止因用电器漏电后，导致金属外壳带电而发生触电事故，故符合题意故选点评本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解多积累，加强安全意识•内江下列有关用电常识的做法中正确的是可以在绝缘的电线上晾晒衣物发现有人出现高压跨步电压触电时，可以走近直接用绝缘物将高压电线拨开在户外遇到雷雨天气时，躲在树下比较安全在户外遇到雷雨天气时，最好不要撑着金属杆的雨伞在雨中行走分析生活用水属于导体安全用电的原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体当雷雨天，人如果在大树下避雨，雷电电流通过大树就会传下来在传下来的过程中电弧放电打在人的头上，又通过人体直传到地下去。
12、线容易造成触电事故，应及时更换解答解因为水是导体，并且具有流动性，旦与火线相连，人就会发生触电事故，不符合安全用电要求有人触电时，可以用绝缘性能好的竹竿木棍等将电线挑开，使触电者脱离电源，符合安全用电要求高压设备带高压电，从安全用电原则可知不靠近高压带电体，因此随意在高压设备下行走非常危险不符合安全用电要求家庭电路中，使用绝缘层破损的导线容易造成触电事故不符合安全用电要求故选点评本题考查了安全用电的常识，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体平时要生活中要注意多积累，并严格遵守•巴中下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是发现有人触电时立即用手将触电者拉开使用验电笔时，手指不能碰到鼻尖金属体，以免触电安装电路时，开关必须接在零线上小王家的空气开关跳了闸，定是电路中的总功率过大分析当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电发现有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进。
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