银行的业务和作用优秀教学设计

上传时间：2022-06-26 15:49

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不同程度地涉及到银行的业务,那么银行过各自的银行账户用转账办法来完成的货币收付行为,叫做转账结算。想想多媒体显示大量使用现金有哪些麻烦学生进行讨论生携带不方便,带钱多了深身不自在。生容易丢失。生比如个企业买了另个企业万元的机器,用现金付款,清点这万元挺费事的,还得看其银行把筹集起来的钱放在保险柜里是否就万事大吉了呢生银行把筹集起来的钱贷出去,发放贷款是银行的第大业务。师对,也只有发...

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亿以内数的读法优秀教学设计

进,也就是十个千是万板书万。让学生拿出计数器,边拨边数边想,万万地数,直数到万,再加上万是多少认识个万是十万,同样的方法,同学们自己同位交流说说,认识个十万是百万。板书个百万是千万。板书个千万是亿。板书给足时间拨想说,然后全班交流提问同学们想想,以往我们数单位万以上的计。板书给足时间拨想说,然后全班交流提问同学们想想,以往我们数单位万以上的计数单位今天我们学习了那些十万百万千万亿小组讨...

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颐和园优秀教学设计

导算算间教室约米长,百多米大概相当于几间教室长引导算算,相当于多间教室的长。引导读出‚长‛,还能读出作为个中找出课文中带有这个词的句子读读。联系上下文,再看图,这就是颐和园的长廊,谁能指出横槛是哪儿琉璃瓦璃读成轻声。看图,这就是琉璃瓦,内层用较好的黏土,外层用玻璃烧制而成。多为黄色或绿色。远眺眺就是看望。远眺就是站在远处看读文中带有这个词语的句子,联系上下文仔细想想它的意思。作者远眺,...

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依法保护消费者的合法权益优秀教学设计（一）

这种假冒伪劣商品以暴利的现象在当今社会上属于少数呢还是属于多数如果你是受害者你会怎办这是个非常年月,在深圳吉之岛的大型超市里保安因怀疑名少女偷商场里的商品而将名少女强行带进保安室,并通过搜身确认少女身上没有藏有东西才放她们离开超市。后来,少女将该超市告上法庭,法庭判决这名保安有期徒刑个月,缓刑年,赔偿每位少女名誉损失元。事例卡式火炉爆炸事件事件伪劣种子坑农事件以上材料说明了什么问...

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一株紫丁香优秀教学设计

天晚上谁知道老师每天晚上都要做哪些工作啊是啊,老师每天晚上都在备课,学习,多辛苦啊,谁再来读读这节,读好夜夜这个词,把这个意思读出来。我看到了,那碧绿的枝叶。我看到了,那碧绿的枝叶闪着美丽的光泽,有这些绿叶和我做伴,我再也不寂寞了。引读孩子们想对老师说第小节老师绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除天的疲倦。生读。沙沙,沙沙,多美妙的声音。如果你就是那片沙沙作响的绿叶,你想给老师唱什么...

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一夜的工作优秀教学设计范文

资料。审阅是什么意思你集周总理生平事迹的资料和图片,对周总理这位伟人有初步的认识。由于小学生容易就事论事,认识情感上的升华有定的难度,还需想办法引导体会周总理生活的简朴和工作劳苦,感受周总理的伟大人格。文章中像是这样看起来描写的是小事情,是简单的事面。文章质朴无华。记叙过程没有任何华丽的修饰,感情色彩却十分浓郁。全文笔墨集中,中心突出,凡与中心无关的枝节,作者都尽量压缩,做到了有详有...

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一夜的工作优秀教学设计

及你是这样的人的标题生畅谈感受为学生营造个宽松的课堂,展示自我的课堂,充分调动学生的学习积极性,主动性,从而激发学生课外阅读和积累的兴趣。初读课文,走近总理我们的总理为了振兴中华,呕心沥血,日夜操劳。据他身边的工作人员讲,他平均每天的睡眠时间只有个小时。许许多多的人,都劝他每天多睡两个小时,但是我们的总理却简单地说人格的伟大,精神的崇高。齐读,读出极其不简单的感受。他句句地审阅,看完句就...

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一去二三里优秀教学设计

看看,好吗出示画面瞧,在座小山村里,稀稀落落地坐落着几户人家,远处是连绵起伏的山峰,山顶上还隐隐约约可以看见几座古色古香的亭子。村子周围,到处点缀着颜色的鲜花和郁郁葱葱的大树。诗人来到这里,深深地陶醉了,于是写下了这首诗。教师范读古诗师你们觉得老师读得怎有几户人家在做饭,炊烟袅袅,谁也看到了你读的真好,老师好象闻到饭的香味。还有谁也能让老师闻到饭的香味男孩子读,女孩子读。亭台座你觉得这...

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一年数学下《第四单元100以内数的认识》优秀教学设计－A

说的话读书和写数,都应从高位起。使学生感知自己说的和小精灵聪聪说的样,体验自己在概括知识方面获得的个小小的成功。练习页做做题。学生独立完成,示怎样读写学生在课本上尝试写出百,并轻声读读。教师在黑板上展示的写法,让学生将自己写的和老师写的比比,看谁写得整洁美观。对写得不美观的在练习本上再写次。请学生对着数位,并抽出其中个数如提问在哪个数位上它表示什么呢例下面组数的教学过程与上面组数大...

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一年数学下《第三单元图形的拼组》优秀教学设计

小记课题立体图形的拼组长方形的对边相等,正方形的条边都相等。做小风车,使学生既体会平面图形的特征又看到它们之间的关系。如把长方形纸折成正方形利用了正方形边相等的特征,把正方形纸剪成个角形时,看到了角形和正方形的关系,转动风车时,又看到了风车所转动,豆豆给我们送来了什么图形长方形正方形。认识长方形正方形的边。你们说,长方形和正方形都有几条边呀条。演示条边分别闪烁,变色。教学重点平面图形...

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