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小学阅读教学论文-教育教学论文材料
上传时间:2022-06-26 11:42
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小学阅读教学论文-教育教学论文材料
也时难于解答。可是,发动学生又把疑难解决了。有位教师教了蜘蛛的网后,有个学生提出问题蜘蛛的网能粘住小飞虫,甲虫等等,它自己却不会粘住,是什么原因教师想不到学生会提出这个问题。教师随机应变,发动学生,说你们想想吧,看谁能想出来有个学生回答说因为蜘蛛身上有油,所以粘不住。教师接着问你是怎么知道的呢学生答我在动脑筋爷爷那本书上看到的。由于学生多看课外书,既提高了阅读能力又增加了科学知识。在...
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教学论文网-教育教学论文材料
其中之年并取得中级职称年以上年并取得中级职称年以上年以上高级职称考评程序由工作单位出具业绩证明至少为优秀,在国家级专业刊物上发表论文篇以上或省级专业刊物上发表论文篇以上,另参加职称外语计算机专业水平能力培训与考试,全部成绩合格后提交评委会评审,评审通过后方可获得证书,若考试成绩全部合格,评审未能通过,则不能发证。服务项目不断延伸扩展,现主要包括普及各类学术论文写作的基本常识,包括写作...
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小学语文教学论文-教育教学论文材料
恼,和他们起阅读课外书,起讲读后感,获得学生的信任和爱戴。这样,学生在作文时就敢于大胆地把些真实的事情心理真实的感受写到作文中去。从而做到作文内容的真实具体,有真情实感,也使学生更加喜欢写作文。肯定成绩,深化学生的情感。根据我国心理学工作者的研究发现,每个人都有自我实现的需要,即成就需要。小学儿童的成就主要表现在学习成就范围内。在作文过程中,肯定学生成绩是培养学生作文兴趣的有效措施之...
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小学一年级数学教学论文-教育教学论文材料
了亲切感。有意识创设活跃的学习氛围和生动有趣的学习情境好玩是孩子的天性,怎样才能让孩子在玩中获得知识呢我针对每课不同的学习内容,编排设计了很多不同的游戏故事如在上认识物体和图形课时,我让孩子带来了许多物体和图形,先让他们以小组为单位介绍自己带来的物品,后放到起数数,看看每种物体图形各有几个。这样不仅使学生认识了数,还为以后的分类课打好了基础,更培养了孩子的合作学习习惯。再如上小猫钓...
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低年级语文教学论文-教育教学论文材料
起页迄页。举例如下,王光,等论教师的教育的观念人民教育封面格式如房山区低年级识字教学论文征稿搭建教研平台推出识字教学品牌单位学校姓名联系方式单位手机房山区中年级阅读教学论文征稿搭建教研平台推出识字教学品牌单位学校姓名联系方式单位手机第篇语文教学论文小学低年级语文教学点滴语文教学论文小学低年级语文教学点滴语文是门工具性和实践性极强的学科也是学好其他各门学科的基础和前提。低年级儿...
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小学科学教学论文-教育教学论文材料
兴趣是最好的老师。堂成功的科学教学课,首先就是要激发学生的浓厚兴趣。少年儿童的学习兴趣主要来源于好奇心,求知欲。教师要通过巧设悬念,引导将好奇心转化为求知欲,继而转化为探究兴趣。如在让灯泡亮起来课的教学中,先让学生观察电池盒小灯座的构造,看看电池夹小灯泡电线是怎样安装的,接着指导学生合作连接线路,让小灯泡亮起来。这时,学生初步感受到不用手按住灯泡就亮起来了的兴趣,进而要学生想想我们能...
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品德与社会教学论文-教育教学论文材料
美好的形象,电教媒体能以它得天独厚的优越条件,为选用典型事例声像结合,为学生进行情感教育提供很大的方便条件,充分发挥思想品德课陶冶学生情操,培养学生高尚行为的育人作用。以孝敬父母为例,教学中,我安排学生们听段截至网上的录音给妈妈的封信。在时而深沉舒缓,时而高亢铿锵的钢琴声中,黎平对母亲那深情的话语字字句句震人心弦妈妈,那记载着辛勤劳动的白发和皱纹竟过早地爬上了你的头和脸,而那讨厌的病魔...
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小学数学教学论文集-教育教学论文材料
的人,必须具备种品质渊博的知识思维的习惯和高尚的情操。数学是具有纯粹的理性与完满严谨形式的真善美事物,数学中蕴涵着使人首先优化,促使美德生成的力量。实践证明,只有把技术文化人格位体统于科学文化这范畴,才能真正使数学教育的技术性功能和文化素质教育功能得到充分发挥。因此,我们应注重数学教育与人格培养的和谐统,为学生的终身发展奠定基础。激发情感,培养意志型人格情感是指外界刺激肯定或否定的...
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小学数学教学论文-教育教学论文材料
的内部动力。适时的鼓励能使学生进步认识自已的潜能,鼓励性语言要简短精炼,这样可以提高学生学习的自信心。要理解学生,以情感的交流唤起学习数学的热情,经验告诉我们,心情舒畅,乐观开郎的情绪能使人浮想联翩,思维活跃。课堂教学应具有幽默性,让学生乐学在数学教学中巧妙地运用幽默,可使教师的讲课变得风趣诙谐,具有定的艺术魅力,同时也能让学生在课堂上产生种积极愉快的感觉,减弱或抵消部分紧张和疲劳,从而...
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英语教学论文-教育教学论文材料
耘的写照,是我们人生价值的体现,而且有利于我们更好地教书育人,进而以点带面影响片,促进英语教师队伍整体素质的提高,促进教育事业的蓬勃发展,撰写英语教学论文要树立良好的心态提及英语教学论文写作,我们不少人总以为那是专家学者高校教师的专利,与我们中小学英语教师无缘,或者觉得写论文高不可攀,不敢问津。这些心态使我们对论文写作望而生畏,以致不敢提笔。于是,评职称时,些人硬着头皮,东拼西凑,手忙脚乱...
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