《劝学》教学设计

上传时间：2022-06-24 19:35

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课的教学目标进行如下定位知道云南生活着我国绝大多数民族，是我国多民族的缩影。知道云南民族村的情况。知道傣族住竹楼，苗族住吊脚楼，它们和傣族的白塔白族的崇圣寺三塔都是反映民族特色的建筑。了解傣族的泼水节和彝族的火把节。了解纳西族的东巴文，杨丽萍的孔雀舞。懂得民族节日与民族文化有关。通过收集资料，闯关答题进步了解关于民族人口民族分布民族风情等方面的情况。初步懂得越是民族的，就越...

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《求两数相差多少的实际问题》教学设计与评析

么说小结对齐后排排，比比，我们很容易看出谁比谁多，谁比谁少。二自主探究，领悟算法动手操作，探究算法。出示例题抓花片图。谈话老师给大家带来两位新同学，他们是恬恬和毛毛，瞧，他们正做抓花片的游戏呢。你能从图上眼就看出哪种花片抓得多，多多少呢不能为什么不能太乱了那能不能动手排排，让别人眼就看出红花片比蓝花片多多少学生操作活动，教师巡视，指名在黑板上操作。组织交流你是怎样排的你能把...

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《乃哟乃》教学设计（获奖精品）

天老师就想给大家介绍首歌曲，它就是由这三个音组成的，让我们来看看，它们是怎样巧妙地结合在起的。唱旋律教师写出歌曲谱的单个音符，学生随教师逐唱出这些音符。学生按着教师添加后音符的长短变化，完整地演唱旋律。师生接龙，巩固演唱旋律。师这首歌曲的旋律非常有特点，有小节出现的次数最多，你发现了吗它出现了几次引导学生说出并进行师生接龙演唱。完整地演唱歌曲的旋律。初听歌曲，熟悉歌词师到底...

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《莫泊桑拜师》第二课时教学设计

次指导的情景，在读时你有哪些好的建议交流抓提示语。直截了当什么意思该怎么读福楼拜的话，急切地问又该怎么读生练读，指名读。指生评价。师友情提示除了抓提示语体会人物心情语气外，还应联系人物的品质来读，这样才能把人物读得淋漓尽致。从福楼拜直截了当地说可看出他是个怎样的人待人坦诚根据提示自由练读，指名分角色读，相机指导。预设二第二次指导交流心得。大师的话该怎么读讨论引导学生从下面两...

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《镁的提取及应用》教学设计

。因地处北京市区于碰口的部位般使用胶水等粘结剂固定，强度不高，而木材容易随温度和湿度的变化产生变化，在碰口的位置容易产生翘曲空鼓变形。当发生翘曲空鼓变形时，可以用针筒将胶水注入空鼓的部位，然后压平固定牢固。榫接收口法榫接收口法般在厚度比较大的木饰面或是实木材料的收口中，具有定的强度，不仅是收口的种方法，还是木作施工连接的种方法，般只用在具有特殊要求的部位，例如的木板的拼接。...

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学习贯彻2022年全国两会精神党课讲稿编号10

年月日生于日本东京，年毕业于清华学校。年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习，年月获学士学位，当年月获硕士学位。年月至年月在美国哈佛大学研究院研究世界建筑史。年月与林徽因在加拿大温哥华结婚。年归国创办东北大学建筑系，后参加中国营造学社研究中建筑史。年创办清华大学建筑系。年月日在北京逝世。梁思成的主要作品有吉林大学礼堂和教学楼仁立公司门面北京大学女生宿舍人民英雄纪念碑鉴真奈良古城的...

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《结构的强度与稳定性》教学设计

自动手感受和掌握试验解决技术问题的方法，培养他们对技术问题的敏感性和探究欲望。教学过程问题的提出可能很多同学都听说过类似的谈话我的椅子不太稳当，来回晃悠。这个杯子太不结实了，摔就碎了。这些话都是对物体的方面性能的种形容，种描述，种评价。那么，怎么科学的理解结实和稳定的概念导出课题结构的强度和稳定性应力的概念和计算首先做个实验，拿出根细线和束细线，找两个同学上讲台动手，分别把...

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《画星星》教学设计

析后操作，促进学生自主合作探究能力的提高，培养学生的合作精神和竞争意识，使学生在经历由浅入深的思维过程中，培养学生深度探究的思维习惯和学习态度，感受程序编写带来的思维乐趣，在快乐中活动，在活动中学习，在学习中创造。行为与创新通过海龟绘图的画法分析，体验海龟行走路线，感知语句实现方式通过让学生尝试指挥海龟绘正奇数角星满天星星的过程中体验思维创新的力量，激发创新思维的火花，允许...

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《海水运动》教学设计

为着手，以四个为基础认真备好每节课精心上好每节课细心听好每节课悉心批好每本作业强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了开齐上足教好，同时也促进了学生的全面发展。立足三个环节备课教学辅导二是落实了教学计划上的全部工作。五个达到。是完全达到了课程表总课表与作息时间表三表得以如实执行与遵守。我们严格按照了上海市教委规定的课程计划，开齐开足了课时二是基本达到了教学秩序的规...

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《哈姆雷特》教案

几种企业对企业电子商务，也通常被称为，是指企业之间通过互联网外部网内部网或者企业私有网络以电子方式实现交易企业对客户电子商务，也通常被称为，是指通常说的商业零售，直接面向消费者销售产品和服务。这种形式的电子商务般以网络零售业为主，主要借助于互联网开展在线销售活动客户与客户之间的电子商务，也通常被称为，是指个人与个人之间用网络以电子方式实现交易企业与政府之间的电子商务，也通常...

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