《伊索寓言两则》说课稿—获奖说课稿

上传时间:2022-06-24 19:36
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  • 体感知课文的方法训练发散思维和想象能力。教学重点引导学生要能够领会联想和想象在文章中所起的作用,并激活自己的联想和想象,从而深入理解文章的内容以及蕴含其中的作者的感情,培养联想和想象能力。具体操作按设问定向自读探究交流评价的程序展开教学。赫共两段,第段讲述故事,第二段点明寓意。故事充分展示了作者丰富的想象力,可分为两层。第层想象赫耳墨斯来到雕像者的店里,了解自身价值,这是故...
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  • 个生字在字音和字形上都不是太复杂很多学生都认识,在目标的达成上重点在于引导学生自主发现,有意识地渗透识字方法。其中字音上需注意果条,两字,读好三拼音,字形上果字要注意先写日字再写木,木字的竖要从日字里直竖到下面。目标二能正确朗读儿歌,做到不添字不漏字,能在熟读课文的基础上背诵儿歌。这首儿歌琅琅上口,可以采用不同形式的朗读方法让学生在熟读的基础上背诵儿歌。目标三能在老师的指导...
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  • 体积会缩小。过程与方法改进实验以达到更好的实验效果制作个简易的观察水的体积变化的装置用科学知识解释生活中的现象。情感,态度,价值观意识到学习科学知识,要运用到日常的生产和生活。我将本课的重点和难点定位如下教学重点探究水有热胀冷缩的性质教学难点能设计改进实验装置,使之能提供明显可见的实验现象。为了完成探究活动,我需要如下材料准备平底烧瓶,玻璃管,橡皮塞冷水,热水,温度计红墨水...
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  • 政策,吸引和鼓励社会资金民营企业科技人员参与扶贫工作。科技扶贫资金可适当扶持各类技术服务协会服务中心等,加强服务体系建设。要加强科技项目扶贫的管理,积极探索推广科技扶贫项目实施单位招标议标制,进行合同制管理。科技项目的督促检查等纳入正常扶贫年度总体考核之中,科技项目完成要进行验收,对实施好的单位进行奖励。对在项目实施中有创新的,积极鼓励申报科研成果,促进成果的转化。制定优惠...
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  • 谙礼数。本文是学生在小学阶段接触的第篇古文。像这样短小浅显的古文,小学阶段共有两三篇,主要的编入目的我想应该是让学生初步接触文言文,建立个初步印象,激发学习的兴趣吧。当然还为了感受祖国灿烂悠久的传统文化。尽管短小浅显,又有古诗词学习的基础在,但毕竟是第次接触,学生对本文的理解上肯定存在不小的困难。三说教学目标本文又被安排在第十册的第三组第篇。本组的主题是感受语言表达的艺术。...
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  • 色造型等等方面,它就在我们的身边,主要你能细心的观察就能发现美,以此培养学生能关注身边事物的习惯。二说教法学法本课的教学过程主要师生的互动,在整个教学过程中,我采用的是开放式教学,营造了个非常宽松的教学环境。改变了学生的学习方式,课堂以学生为主,教学步骤沿着欣赏美寻找美表现美来进行,活动贯穿于整个教学过程,学生在自由的观察体验感受讨论交流与聆听中去体会欣赏美寻找美表现美的乐...
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  • 我在设计学会安全自护课教学中根据教学的需要,创设相应的环境气氛和教学情境,能使生在情绪和精神上受到感染,情感上产生共鸣。深刻地体验到安全是健康生活的基本保证,树立自我的保护意识。这种情境教学法,注重让学生从生活实例获得安全教育的体验。学生通过亲身的体验或生活中知识的实例,进行有目的交流,探究活动,从而获得思想和情感的升华。三说过程谈话导入,揭示主题简短而有目的的谈话能使生明...
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  • 象。数学思考在认识旋转和平移现象中,建立初步的空间观念,发展形象思维。情感目标能积极参与对旋转与平移现象的探究活动,感受数学与现实生活的密切联系,对身边与旋转和平移有关的些事物的好奇心。四教学重难点重点能判断生活中的旋转平移现象。难点对没转到周的旋转现象的判断,如荡秋千。建立学生的空间观念。五说教学方法观察法探究式教学法理论联系实际六教学过程本节课安排了五个层次,分别是玩玩...
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  • 突破难点,根据本课的教学目标将本课的教学重难点确定如下教学重点掌握分割与构成的规律,为构成图案的需要而进行合理的分割。教学难点形块的分割与构成,分割的规律,构成的方式。二说教法学法学生分析初学生心理刚开始成熟但又不成熟,思维习惯于对客观事物进行摹仿再现。而且对图案在头脑中还没有正真形成图案设计过程的观念。为开启学生丰富的想象力,使学生实现从再造思想到创造思维的跃进,尝试着用...
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  • 的数量安装计划工作日长短在现场条件下,工人的工作效率工作类型工具和设备安装电缆托盘的必要工具和设备由以下各项组成材料及工机具的检查完成电缆桥架安装任务应配备下列工具及设备相关材料已经运至现场电工个人工具电动冲击钻及钻头电焊机及操作附件装卸设备吊车吊索千斤顶等等个人安全用检查电源的极性是否正确。对所有的外围设备进行外观检查。相邻两机柜或操作台顶部高度允许偏差为,当连接超过两处时...
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