2017版高三数学(文)北师大版一轮复习:第8章 立体几何8.3 空间图形的基本关系与公理

上传时间:2022-06-24 19:48
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  • 内,没有公共点相交直线在同平面内,有且只有个公共点异面直线不共面的两条直线,没有公共点知识梳理空间直线与平面平面与平面的位置关系直线与平面的位置关系有相交平行在平面内三种情况平面与平面的位置关系有平行相交两种情况双击自测下列结论正确的打,错误的打“”两个不重合的平面只能把空间分成四个部分两个平面,有个公共点,就说,相交于点,记作∩已知,是异面直线,直线平行于直线,那么与不可能是平行直线...
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  • 双击自测已知棱长为,各面均为等边三角形的四面体,它的表面积为答案解析解析关闭过作⊥,表面积答案解析关闭双击自测已知四棱锥,底面是边长为的正方形,且俯视图如图所示若该四棱锥的左视图为直角三角形,则它的体积为答案解析解析关闭由俯视图可知,四棱锥顶点在底面的射影为如图,又侧视图为直角三角形,则直角三角形的斜边为,斜边上的高为,此高即为四棱锥的高,故答案解析关闭双击自测若几何体的三视图如图所示,...
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  • 双击自测给出下列命题在圆柱的上下底面的圆周上各取点,则这两点的连线是圆柱的母线有个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥直角三角形绕其任边所在直线旋转周所形成的几何体都是圆锥棱台的上下底面可以不相似,但侧棱长定相等其中正确命题的个数是答案解析解析关闭不定,只有这两点的连线平行于轴时才是母线不定,因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有个公共顶点的三角形”,如图所...
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  • 称意义约束条件由变量,组成的次不等式线性约束条件由,的次不等式或方程组成的不等式组目标函数欲求最大值或最小值的函数线性目标函数关于,的次解析式可行解满足线性约束条件的解可行域所有可行解组成的集合最优解使目标函数取得最大值或最小值的可行解线性规划问题在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题双击自测下列结论正确的打,错误的打“”不等式表示的平面区域定在直线的上方两点,在直线...
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  • 最小值等于双击自测若,,且,则下列不等式中,恒成立的是𝑎𝑏𝑏𝑎𝑎𝑏答案解析解析关闭,错误对于当𝑎𝑏当且仅当时,等号成立答案解析关闭双击自测若,均为大于的正数,且,则的最大值是答案解析解析关闭,𝑎𝑏𝑎𝑏当且仅当时取等号答案解析关闭双击自测当时,不等式恒成立,则实数的最大值为𝑥答案解析解析关闭因为,所以又𝑥𝑥,当且仅当时等号成立,所以的最大值为答案解析关闭双击自测...
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  • 中的宝,可以乐不思索的晚上半天。纲要指出教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。因此,选择了布袋子为教学内容既符合现实水平,又有定的挑战性。二目标活动目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据幼儿的年龄特点和实际情况,确立了情感能力语言动作等方面的目标能于同伴相互游戏,促进师生间的交往,体验游戏中的快乐。能大胆...
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  • 关闭答案解析关闭双击自测数列的通项公式,前项和为,则𝑛答案解析解析关闭函数𝑛的周期,可用分组求和法个个故答案解析关闭双击自测答案解析解析关闭设,所以𝑛,两式相减得𝑛,所以𝑛𝑛答案解析关闭𝑛𝑛双击自测自测点评含有字母的数列求和,常伴随着分类讨论错位相减法中,两式相减后,构成等比数列的有项,整个式子共有项用裂项相消法求和时,裂项相消后,前面剩余几项,后面就剩余几项数列求和后,...
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  • 测课标全国Ⅰ,文在数列中,为的前项和若,则答案解析解析关闭,即𝑎𝑛𝑎𝑛,是以为公比的等比数列又答案解析关闭双击自测在等比数列中,已知若公比,则答案解析解析关闭由已知条件,得两式相除得,解得𝑞舍去将代入,得,故答案解析关闭双击自测自测点评等差数列的首项和公差可以为零,且等差中项唯而等比数列的首项和公比均不为零,等比中项可以有两个值在等比数列中,由,,并不能立即判断为等比数列,还要验证...
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  • 是公差为的等差数列若是等差数列的前项和,则数列,也是等差数列,若为偶数,则偶奇𝑛𝑑若为奇数,则奇偶中中间项知识梳理等差数列的前项和公式与函数的关系数列是等差数列⇔,为常数等差数列的前项和的最值在等差数列中则存在最小值𝑑𝑎𝑑双击自测下列结论正确的打,错误的打“”若个数列从第项起,每项与它的前项的差都是常数,则这个数列是等差数列数列为等差数列的充要条件是其通项公式为的次函数数列...
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  • 的前项和,则𝑆𝑛,𝑆𝑛𝑆𝑛𝑛双击自测下列结论正确的打,错误的打“”数列和集合是回事若数列用图像表示,则从图像上看都是群孤立的点个确定的数列,它的通项公式只有个若数列的前项和为,则对任意,都有任何个数列不是递增数列,就是递减数列双击自测已知数列为,则下列各式不可以作为数列的通项公式的是𝑛𝑛,𝑛为奇数𝑛为偶数答案解析解析关闭若𝑛,则,答案解析关闭双击自测南昌模拟若为...
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