2016苏教版语文选修 六国年表 ppt课件1

上传时间:2022-06-24 19:56
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  • ”的评价有两种截然不同的看法种以刘知几为代表,认为史记所创立的表“重列之以表,成其烦费,岂非谬乎!且表次在篇第,编诸卷轴,得之不为益,失之不为损。用使读者莫不先看本纪,越至世家,表在乎其间,缄而不视,语其无用,可胜道哉!”史通卷三还有种看法则可以郑樵为代表,认为“表”是史体当中非常重要的种“史记书,功在十表”。学习目标积累基本的文言知识,能通过看注释疏通文言文,掌握些重要的...
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  • 翻译第节居闲益自刻苦,务记览,为词章泛滥停蓄。遇上掌权者王叔文获罪,柳宗元按照惯例被贬出京城做刺史。柳宗元居官清闲,更加刻苦自励,专心读书记诵,写作文章或汪洋恣肆,或深厚凝练。又偕出为刺史是岂不足为政邪因其土俗为设教禁州人顺赖其俗以男女质钱约不时赎子本相侔则没为奴婢解释加点字第节俱,共同值得推行政治教化根据,按照教谕禁令顺从依赖抵押根据契约按时利息本金相等没收子厚与设方计悉...
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  • 逢迎权贵,失去了御史的职务那个权贵死了,才重新被用为侍御史。他被人们称为刚直的人士,所交往的朋友都是当时有名望的人。第段重点词句子厚,讳宗元。为拓跋魏侍中以事母弃太常博士不能媚权贵失御史名字忌讳避讳表示对死者的尊敬担任因为,介词取媚巴结。第段介绍死者家世唐朝很重门阀牒谱,必须举上代的达官贵人,以显示死者家族门风的不凡要写家族祖上的忠良之臣,以表明死者的好品德都继承自祖先。...
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  • 武后,死高宗朝。皇考讳镇,以事母弃太常博士,求为县令江南。其后以不能媚权贵失御史。权贵人死,乃复拜侍御史。号为刚直,所与游皆当世名人。二疏通文句。•柳子厚,名宗元。七世祖叫柳庆,担任北魏的侍中,被封为济阴公。曾伯祖柳奭作过唐朝的宰相,和褚遂良,韩瑗等人起在武后时获得罪过,在高宗的时候去世了。柳子厚的可敬的故去的父亲叫柳镇,为了事奉母亲放弃了太常博士皇帝出行时,在前引导的职务...
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  • 验这真理。柳敬亭说书第段前四句主要写什么在全文中起什么作用答案第段前四句话,主要传达两个信息描写了柳敬亭的形体外貌特征,“麻子”,“满面疤癗”,“土木形骸”,给人不登大雅之堂的感觉。后三句笔锋突转,极言柳敬亭在说书艺人中的地位,并以名歌伎王月生与之相提并论,从侧面烘托出柳敬亭影响之大,受欢迎程度之高。作者在此使用了欲扬先抑的手法,为下文渲染柳敬亭的说书技艺创造了足够的气氛,...
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  • 剑期乎断满限定或约定时间希望业始复上街头理其故业兵精足用,英雄乐业若业为吾所有,必高束从事„„种行业职守职业已经三古今异义土木形骸,善说书古义今义土木工程。南京时有两行情人王月生,柳麻子是也古义木偶。走红。今义市面上商品的般价格。柳麻子貌奇丑,然其口角波俏,眼目流利,衣服恬静古义今义安静,宁静。敬亭退而凝神定气,简练揣摩古义衣着美观,不落俗套。选择,熟悉。今义...
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  • 有贲育,无所复施•倨傲鲜腆•肉袒•不称其志气ēǎǎǎ重点词语•必有过人之节•匹夫见辱,拔剑而起••卒然临之而不惊卒然相遇于草野之间•然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之•观其所以微见其意者•其锋不可犯,而其势末可乘•其间不能容发,盖亦已危矣。•节操操守•泛指布衣百姓,普通人•通“猝”,突然•怎么,哪里•隐约同“现”•利用•副词,太基础检测•而特出于荆轲聂政之计•郑伯肉袒牵羊...
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  • 了刘邦在楚汉战争中的胜利,被刘邦誉为“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的人杰。西汉建立后,张良因功被封为留侯。高祖欲废太子,由于张良力谏乃止。高祖死后八年,张良也因长期为病所困而卒。留侯生事迹很多,可论者不少,作为篇史论,不可能面面俱到,必须有重点有所侧重地选择材料,苏轼则是紧紧围绕题旨“忍”。作者在留侯生丰富的材料中,只选取了两件最能体现留侯能“忍”的典型材料,是圯上老人授书...
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  • 送兵书,这件事确实很怪诞。然而怎么能知道不是秦代隐居的君子特意出来考验张良的呢看老人用来略微显露他心思的言语,都是圣人贤人相互告诫的道理。可是世人不明白,把圯上老人看作鬼怪,也太错了。而且老人的用意就不是向张良授书。•第二段文本分析•第二段主要写子房得忍。先写圯上老人授书,而又意不在书,在于教子房能忍,文笔曲折,富于研究变化。•“且意不在书”承上启下。是总结上文二是引出下层...
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  • 无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱,定会拔起剑,挺身上前搏斗,这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊慌,当无原因受到别人侮辱时,也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向非常高远。过超越节气度度见表被动匹夫般人卒通“猝”,突然所挟持者甚大谓胸怀广阔,志意高远。挟持,指抱负。而连词,表承接总领全文,提出论题“忍”•正反对比“忍”与“勇”的关系。夫子...
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