2016苏教版语文选修 墨池记 ppt课件2

上传时间:2022-06-24 19:56
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  • 书法的墨地遗迹。江西省抚州市临川区有“墨池”,相传是东晋大书法家王羲之洗笔砚处。曾巩钦慕王羲之的盛名,于庆历八年九月到临川游览凭吊墨池遗迹。当时曾巩刚刚岁,没有谋得官半职,而文章却已名满天下了,临川郡的州学教授王盛仰慕他的名望,请他为“晋王右军墨池”作记,于是曾巩根据王羲之的轶事,写下了这篇著名的散文。关于写作背景王羲之简介王羲之,字逸少,琅邪临沂人今属山东。晋永嘉年公元年...
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  • ,字逸少。原籍琅琊人今属山东临沂,居会稽山阴浙江绍兴。官至右军将军,会稽内史,人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲,即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,草书师法张芝,正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法,备成家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。王羲之是中国最伟大的书法艺术家...
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  • 明的爱情商人,沙兹曼是怎样做到察言观色的和莉莉的约会是次痛苦的经历,但还是带给了列奥宝贵的自我认识他发现自己除了父母,谁也不爱。如果要改变这个令他痛心的情况,他就应该首先学会爱找到爱。因此,他终于明白自己所向往的婚姻的前提应该是爱情,而不是其他。列奥初见沙兹曼就开门见山地说了番话,沙兹曼却听出了话里的点“歉意”。从“观色”来看,“沙兹曼装作仔细看卡片上的字,却透过刚戴上的眼镜,不时偷...
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  • 个精明的爱情商人,沙兹曼是怎样做到察言观色的和莉莉的约会是次痛苦的经历,但还是带给了列奥宝贵的自我认识他发现自己除了父母,谁也不爱。如果要改变这个令他痛心的情况,他就应该首先学会爱找到爱。因此,他终于明白自己所向往的婚姻的前提应该是爱情,而不是其他。列奥初见沙兹曼就开门见山地说了番话,沙兹曼却听出了话里的点“歉意”。从“观色”来看,“沙兹曼装作仔细看卡片上的字,却透过刚戴上的眼镜,不...
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  • 真的记录。而那个私营企业的业主则站在我们旁边反复地叨唠着数落着那个死去农民工的不是,他甚至说这个农民工是个傻瓜!点都不知道保护自己,他是该死的!听到这里,直认真勘察的处长发怒了,他大声痛斥私营业主你还有没有良心如果死去的这个人是你的亲弟弟,你还会这样说你还会这样麻木不仁听了处长的话,私营业主羞愧地低下了头,我感到深深地触动!回到单位,我在勘察日记里写到在事故现场,你不要畏惧...
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  • 若无所为者。虽然,去轼,则吾未见其为完车也。轼乎,吾惧汝之不外饰也。•轸车厢底部的横木。•职分内应执掌的事,即职务。•独唯独。•虽然即使这样。•去除掉,去掉。•轼车厢前露在外面的扶手横木。•惧害怕。•饰装饰。内容解析古车结构车轼的特殊位置和作用苏轼起名原因•苏轼从小性格豪放,锋芒毕露,从不知掩饰自己的观点。苏洵既希望苏轼要像车轼那样处于显要位置,个性能充分发挥,又担心他过于...
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  • 语•皆•虽然•若•与•免古代的车盖辐轸轮轼辙其义自见•背诵翻译全文学习探究•苏洵的两个儿子都叫什么名字•苏洵给儿子命名的原因是什么•二人名字有什么共同点其寓意通过什么来体现的这种写法叫什么•找出文中重点句子,体会其感情说说其作用。苏轼苏辙像浏览二人生平积累人生感悟•苏轼字子瞻,号东坡居士,宋代文坛巨擘,在诗词散文书画音乐及学术很高上均有很高造诣。留给后世散文篇,多首诗,多首...
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  • 核舟记词类活用名词用作动词名词用作状语动词用作名词形容词用作名词形容词用作动词使动用法意动用法数词活用为动用法名词动词形容词种类在特定的语言环境中,个词临时改变了它的语法功能,具备了另类词的语法特点,这种现象叫做词类活用。用作动词用作形容词副词意动名词活用名词作状语状语是用在动词或形容词前面,对动词或形容词起修饰限制作用的。状语般由副词充当,名词般不用作状语。但在文言中,名...
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  • 孔子对曰∶“君君,臣臣,父父,子子。”公曰∶“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸”注释齐景公姓姜,名杵臼。政治理国家的事。君君君王尽君王的责任。信如如果真的。虽即使。得而食吃得到。诸“之乎”的合音。译文齐景公向孔子询问治国的事情。孔子回答说“君王尽君王的责任,臣子尽臣子的责任,父母尽父母的责任,子女尽子女的责任。”齐景公说“说得好!如果真的君王不尽...
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  • ,“以时”,按时庶民众民‚故立天子以为天下,非立天下以为天子也。‛慎子慎到,赵国人‚君有大过则谏,反复之而不听,则易位。‛孟子万章下‚君者,舟也庶人,水也。水则载舟,水则覆舟。‛荀子汤放桀伐纣于传有之弑君汤放桀,武王伐纣,有诸于传有之贼仁者谓之贼残贼之人谓之夫放,流放“之乎”传记,书册残害伤害夫,即独夫,指残暴无道众叛亲离的统治者。贼仁者谓之贼,贼义者...
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