四年级语文下册第3单元 9《卫星比武》课件7 语文S版

上传时间：2022-06-24 19:58

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并以事例说明。五教学过程及板书设计播放大革命失败后的电影片段和开国大典的电影场景，引出个论断新事物必定能够战胜旧事物板书，从电影片断分析新事物战胜旧事物的三大原因新事物符合客观规律，代表了事物发展方向，而且具有强大的生命力和广阔的发展前途，在此，通过解释中国共产党的性质与宗旨从而说明正是因为这些事物发展符合了客观规律，因而她能够战胜藐似强大的国民党的军队。为什么说符合规律就...

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四年级语文下册第3单元 9《卫星比武》课件6 语文S版

片指引学生说出今天是“小棕熊”的生日，让学生们起唱英文生日歌，并提示是“祝你生日快乐”的意思。教师介绍“小棕熊”的爸爸妈妈为他买了个新书包作为生日礼物拿出准备好的实物。图二小棕熊打开书包，拿出蜡笔铅笔钢笔橡皮尺子，边拿文具边说英文。文具展示出来后停留在画面上。学习新知在初步了解新知后，教师给学生出示文具，张卡片，记住上面画的是什么。将卡片画面扣在桌子上，让另名学生猜卡片画的...

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四年级语文下册第3单元 9《卫星比武》课件5 语文S版

集军事目标气象卫星扇动着双翅，慢悠悠地飞行预告天气导航卫星像只悬挂的宫灯指引航向通信卫星通信卫星人造卫星名称形状功能侦察卫星身插双翅，形似大鹏搜集军事目标气象卫星扇动着双翅，慢悠悠地飞行预告天气导航卫星像只悬挂的宫灯指引航向通信卫星身上贴满太阳能电池，头上有个喇叭形的天线装置转发信息资源卫星资源卫星人造卫星名称形状功能侦察卫星身插双翅，形似大鹏搜集军事目标气象卫星扇动着双翅...

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四年级语文下册第3单元 9《卫星比武》课件4 语文S版

这篇课文是篇文艺性的说明文。课文通过同学们观看卫星比武的电影,了解了各种各样的卫星的本领,了解到卫星为人类作出了巨大的贡献。整体感知默读思考课文介绍了哪几种卫星，它们各有什么特点和功能请在课文中画出相关的语句。侦察卫星气象卫星气象卫星导航卫星通信卫星读课文第四自然段,画出描写侦察卫星的特点和功能的句子。填写下表名称特点功能侦察卫星身插双翅形似大鹏主要应用在军事上,搜集军事目标，...

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四年级语文下册第3单元 9《卫星比武》课件3 语文S版

种方法小组讨论学习自然段，填写表格。气象卫星导航卫星通信卫星通信卫星资源卫星讨论总结名称特点功能气象卫星扇动着双翼，慢悠悠悠地飞来把拍下来的云图编成电码，发出紧急信号，预报天气情况导航卫星像悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还发出银铃般的叫声靠它发出的声音为船舶潜艇飞机指引航线，引导它们准确地开往目的地讨论总结名称特点功能通信卫星身上贴满了太阳能电池，头上有个喇叭形天线装...

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四年级语文下册第3单元 9《卫星比武》课件2 语文S版

出了巨大的贡献。学习课文齐读课文第自然段，说说这段介绍了什么指名读课文自然段，说说这两段说了什么课文的重点是什么是课文的几到几自然段小组合作，讨论探究通过读课文，你知道了几种卫星说说课文如何介绍卫星的各种卫星的特点和功能人造卫星名称特点功能各种卫星的特点和功能人造卫星名称特点功能侦查卫星身插双翅，形似大棚搜集军事目标，拍摄飞机潜水艇坦克大炮气象卫星扇动着双翅，慢慢悠悠的飞行...

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四年级语文下册第3单元 9《卫星比武》课件1 语文S版

似大棚搜集军事目标，拍摄飞机潜水艇坦克大炮气象卫星扇动着双翅，慢慢悠悠的飞行拍摄云图，准确地将云图发给地球，预告台风飓风的信号导航卫星像只悬挂的宫灯为船舶潜艇飞机导航通信卫星身上贴满太阳能电池，头上有个喇叭形的天线装置敏捷地把地面上发出来的各种信息，准确无误地转发出去资源卫星挺着个大肚皮，捧着各种照相机和其他仪器把得到底信息加以整理，分类发给用户，人们利用它们勘测矿藏捕捞鱼...

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四年级语文下册第2单元 8《五彩池》课件7 语文S版

很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足亩，水深不过丈小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。...

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四年级语文下册第2单元 8《五彩池》课件6 语文S版

修，确保安全使用。责任单位各相关单位和产权单位交通秩序。公安交通部门加强道路交通秩序的管理，对重点路段实行交通管制，重点加强对行人非机动车乱穿乱行，机动车非机动车乱停乱放乱掉头，违章占道进行整治。加大春运期间交通营运不规范等不文明行为的管理，教育引导广大群众文明行车，确保安全出行。责任单位公安局交通局氛围营造。沿街单位要安装灯饰，高大建筑物要悬挂轮廓灯，对街道进行适当装点，...

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四年级语文下册第2单元 8《五彩池》课件5 语文S版

避免毕业就失业的情况发生，部分毕业生在有单位选择的情况下就草签个毕业生在制作个人简历时，都想把自己优秀闪光的面展示给用人单位，期望得到用人单位的青睐。但毕竟普通的学生占大多数，在认识到自身无法脱颖而出的情况下，有部分学生在个人简历上动起了歪主意，如杜撰社会实践经历或实习经历伪造荣誉证书伪造学生干部身份等，更有甚者纂改或伪造个人成绩和各类等级证书等。面试时弄虚作假用人单位经过...

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