党支部换届选举工作流程讲解PPT(专用课件) 编号50

上传时间:2022-06-24 20:10
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  • 陕西中考如果个正比例函数的图象与个反比例函数的图象交于,两点,那么的值为郴州中考已知直线平行于直线,并与反比例函数的图象交于点,求直线的函数表达式解反比例函数的图象过点点的坐标为,直线平行于直线,可设直线的函数表达式为,把点,的坐标代入,得直线的函数表达式为课堂小结反比例函数性质在每个象限内,随的增大而减小图象第三象限性质在每个象限内,随的增大而增大图象第二四象限见学练优本...
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  • ,随的增大而减小在每个象限内,随的增大而增大例下图是反比例函数的图象根据图象,回答下列问题的取值范围是还是说明理由如果点,是该函数图象上的两点,试比较,的大小解由图可知,反比例函数图象的两支曲线分别位于第三象限内,在每个象限内,函数值随自变量的增大而减小,因此,因为点,是该图象上的两点,且所以点,都位于第三象限又因为,由反比例函数图象的性质可知反比例函数与次函数的综合四问...
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  • 的支如图所示判断是正数还是负数求这个反比例函数的表达式补画这个反比例函数图象的另支解因为反比例函数的图象在第二象限,所以是负数设反比例函数的表达式为将,代入其中,解得,所以反比例函数的表达式为根据反比例函数图象的中心对称性可补画出另支,图象略性质在每个象限内,随的增大而增大图象双曲线,分别位于第二四象限课堂小结图象的画法描点法列表描点连线反比例函数见学练优本课时练习课后作业...
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  • 解因为反比例函数的图象在第二象限,所以是负数设反比例函数的表达式为将,代入其中,解得,所以反比例函数的表达式为根据反比例函数图象的中心对称性可补画出另支,图象略性质在每个象限内,随的增大而增大图象双曲线,分别位于第二四象限课堂小结图象的画法描点法列表描点连线反比例函数见学练优本课时练习课后作业反比例函数的图象与性质第章反比例函数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第课...
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  • 把点的坐标代入表达式,得,解得,这个函数的表达式为反比例函数的表达式为,分别把点,的坐标代入,得,则点不在该函数图象上,则点在该函数图象上当时当时且,当时,随的增大而减小,当时,性质在每个象限内,随的增大而减小图象分别位于第三象限课堂小结图象的画法描点法列表描点连线反比例函数见学练优本课时练习课后作业列表如下描点以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描绘出相应的点连线...
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  • 得,解得,这个函数的表达式为反比例函数的表达式为,分别把点,的坐标代入,得,则点不在该函数图象上,则点在该函数图象上当时当时且,当时,随的增大而减小,当时,性质在每个象限内,随的增大而减小图象分别位于第三象限课堂小结图象的画法描点法列表描点连线反比例函数见学练优本课时练习课后作业反比例函数的图象与性质第章反比例函数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第课时反比例函数...
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  • 围是若是反比例函数,则的取值范围是若是反比例函数,则的取值范围是且小明家离学校,每天他往返于两地之间,有时步行,有时骑车假设小明每天上学时的平均速度为,所用的时间为求变量和之间的函数表达式星期二他步行上学用了,星期三他骑自行车上学用了,那么他星期三上学时的平均速度比星期二快多少呢解当时当时答小明星期三上学时的平均速度比星期二快反比例函数建立反比例函数模型反比例函数自变量的取...
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  • 取值范围是反比例函数自变量的取值范围及函数值二问题反比例函数的自变量的取值范围是什么呢例已知反比例函数求这个函数自变量的取值范围分母不得为零解析由于此反比例函数的自变量位于分母的位置,所以其取值范围为典例精析例已知与成反比例,并且当时求时,的值解由题意知当时即当时,待定系数法建立简单的反比例函数模型三例近视眼镜的度数度与镜片焦距米成反比例,已知度近视眼镜镜片的...
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  • 分成几个三角形或四边形,分别求出面积后再相加归纳考题预测闭合电路中,电源的电压为定值,电流与电阻成反比例如图表示的是该电路中电流与电阻之间函数关系的图像,则用电阻表示电流的函数表达式为近视眼镜的度数度与镜片焦距成反比例已知度近视眼镜镜片的焦距为,则与的函数表达式为见学练优本课时练习课后作业象限内随增大而减小二四象限,异号在每个象限内,随增大而增大反比例函数比例系数的几何意义...
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  • 大小关系是解方法分别把各点代入反比例函数求出的值,再比较出其大小即可方法二根据反比例函数的图像和性质比较比较反比例函数值的大小,在同个象限内根据反比例函数的性质比较,在不同象限内,不能按其性质比较,函数值的大小只能根据特征确定归纳与反比例函数有关的问题三命题角度反比例函数中的几何意义例如图,两个反比例函数和在第象限内的图象分别是和,设点在上,⊥轴于点,交于点,则的面积为利用...
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