高考数学一轮总复习6.6直接证明与间接证明课件 50页(定稿)

上传时间:2022-06-24 20:33
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  • 条件矛盾与假设矛盾与定义公理定理矛盾与事实矛盾等方面,反证法常常是解决些“疑难”问题有力工具,是数学证明中件有力武器变式思考已知数列前项和为,且满足求数列通项公式求证数列中不存在三项按原来顺序成等差数列解当时则又,所以,两式相减得,所以是首项为,公比为等比数列,所以假设存在三项按原来顺序成等差数列,记为,且,则,所以又因为,所以,所以式左边是偶数,右边是奇数,等式不成立,所...
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  • 。本篇记叙是项羽生最后阶段,由垓下被围,到乌江自刎,也是项羽本纪中最具悲剧性幕。课堂互动自主思悟“四面楚歌”是张良和陈平有意设计,让汉军在夜里唱楚地歌谣,目是瓦解楚军士气。读课文第段,你认为这计策有没有收到预定效果答有,项羽听到楚歌后,“大惊”。在感叹汉军中楚人何其多时候,他已经预感到败亡结局。于是项羽起身在帐中饮酒,慷慨悲歌。农夫为什么要欺骗项羽答农夫把项羽引向绝路,看似...
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  • 歌传。写此诗目,不仅是因为受了李杨情事感动,也有对后世告诫之意。课堂互动自主思悟“汉皇重色思倾国”句在全诗中有什么作用答从内容上而言,它点明了唐玄宗好色从结构上而言,它统领全诗构成了全诗纲领,既提示了故事悲剧原因,又为后文埋下了伏笔。“回眸笑百媚生,六宫粉黛无颜色”句说明了什么有何作用答用夸张对比手法突出了杨贵妃绝色容颜,照应上文中“倾国”“天生丽质”,也为下文唐玄宗专宠杨...
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  • 古义安家今义成立家庭强者夭而病者全乎强者古义强健人今义强有力人几何不从汝而死也几何古义多少日子今义几何学简称吾与汝俱少年少年古义指青年男子,与“老年”相对今义指十岁左右到十五六岁又可冀其成立邪成立古义成长立业今义形成,建立志气日益微志气古义精神今义求上进决心和勇气,要求做成件事气概虽然,我自今年来,苍苍者欲化而为白矣虽然...
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  • 似针似线,点缀着初春大地脚下是绿油油大片草地,向远方延伸,仿佛幅碧绿画卷,舒展在游人前方。”二压缩语段方法压缩语段是门学问,凡学问都没有捷径可走,但就其具体操作过程看,还是有定技巧可言。压缩语段临场操作主要有下列四种方法摘录法不少压缩对象主要内容往往比较概括,有甚至以中心句形式出现。如果遇上这种情况,只要把其中概括性语词摘录出来,并适当加以组织就能得到其答案。删除法删除法即...
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  • 答介绍了文与可绘画理论及子由和自己对这个理论认识。写出了文与可画技高妙见解独到,也写出了自己对文与可敬仰之情。第段主要写了哪几件往事试概括出来。答主要写了三件事。第件事写文与可厌恶求画者持绢求画第二件事写作者与文与可之间二百五十匹绢和万尺长之竹趣谈第三件事写二人互赠诗画。读第段,分析文与可形象。答文与可厌恶世俗之人求画,说明他脱俗淡泊与作者探讨有无万尺竹,说明他追求艺术至境...
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  • 恒反衬生命渺小脆弱。这个开端可谓悲感至极,却不堕纤弱,可说是巨人式感伤,具有惊心动魄艺术力量。“烹羊宰牛且为乐,会须饮三百杯”运用了怎样修辞手法有什么表达特色答这句运用了夸张修辞手法。方面表现了诗人浪漫狂放气质和性格,方面很好地照应了下文“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”主旨,也为文末“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”开阔与旷达胸襟作了铺垫。“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑...
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  • 皮绳弹性势能增加量,故正确。答案多选如图所示,斜面置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有物体由静止下滑,在物体下滑过程中,下列说法正确是物体重力势能减少,动能增加斜面机械能不变斜面对物体作用力垂直于接触面,不对物体做功物体和斜面组成系统机械能守恒解析物体下滑过程中,由于物体与斜面相互间有垂直于斜面作用力,使斜面加速运动,斜面动能增加物体沿斜面下滑时,既沿斜面向下运动,又随斜面向...
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  • ,解得所以从而„由知„数列前项和为,数列前项和为所以,数列前项和为考点二裂项相消法求和例山东卷已知等差数列公差为,前项和为,且成等比数列求数列通项公式令,求数列前项和听课记录因为,由题意得,解得,所以当为偶数时,„当为奇数时,„所以...
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  • 电流表示数,为电流表示数,则由图线可得被测干电池电动势,内阻。解析电路中电流表和定值电阻组成电压表量程为,而干电池电动势仅约为,所以电路不合理,电路合理,若滑动变阻器用,电路中最小电流约为,所以用滑动变阻器改变电路较为方便。根据实验原理可知电流表读数乘以,即为电路路端电压,所以图线在纵轴上截距乘以,可得干电池电动势从图线上取两点得干电池内阻。答案均正确均正确考点二用其他...
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