TOP372017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元生物与环境单元过关测试卷9.doc文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 22:55

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施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落，这说明人类活动对群落演替的影响是。该生态系统的结构包括。经观察和测定湿地水域中的几种生物种群及在第二营养级的能量流动如图所示。在该食物网中影响螺的种群密度的种间关系是。假如水域受到污染导致螺和轮虫全部死亡，导致该生态系统的稳定性降低。若水草固定的太阳能为，黑鱼最多可获得的能量。图乙中表示。分解者在生态系统中的作用...

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TOP332017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元　生物与环境第5讲.doc文档免费在线阅读

的冬季光合作用强度减弱，同时人们为了取暖燃烧化石燃料增多，所以的释放量增加。低碳经济是以低能耗和高效能等为主要特征，由此分析种说法中，只有是的。类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的光反应阶段。必修三第二单元第五讲时间满分分选择题每小题分，共分泰安模拟下列不符合可持续发展要求的是导学号控制人口过快增长，使人与自然和谐发展大力开展退耕还林还草还湖，变草原放牧为圈养等以...

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TOP332017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元　生物与环境第4讲.doc文档免费在线阅读

几点明确横坐标和纵坐标的意义，其中纵坐标为未腐烂的落叶量两曲线的起点相同，注意纵坐标初始值不为由于微生物的分解作用，两曲线呈下降趋势，且组下降速度较组快④随时间延长，微生物的数量增多，故两曲线的下降趋势是由慢到快。必修三第二单元第四讲时间满分分选择题每小题分，共分莆田质检在碳循环中，连通无机环境和生物群落的生物类群和生理作用分别是导学号生产者消费者分解者④光合作用呼吸...

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TOP332017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元生物与环境第3讲.doc文档免费在线阅读

定的太阳能总量为，则营养级ⅠⅡ间的能量传递效率是用图中所给字母表示。由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是。答案太阳能或生产者同化固定的能量热能或呼吸作用散失的热量营养级高，可利用能量少营养级Ⅱ同化固定的能量营养级Ⅱ用于生长发育和繁殖的能量单向流动，逐级递减解析表示流入该生态系统的总能量，这部分能量是太阳能或生产者同化固定的能量，表示从该生态系统散失的...

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TOP332017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元　生物与环境第2讲.doc文档免费在线阅读

鬣蜥与小鬣蜥之间的竞争较弱，进而移走竞争能力较强的大鬣蜥，对于小鬣蜥来说影响不大。组对应的环境干旱，食物短缺，而组对应的环境湿润，食物充足，可见组与组比较，组的小鬣蜥生存的环境优越，利于种群的繁殖，即组种群密度较小。必修三第二单元第二讲时间满分分选择题每小题分，共分枣庄质检下列有关群落的叙述，的是导学号研究种群是研究群落的基础区别不同群落类型的重要特征是物种组成群落水平上研...

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TOP332017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元　生物与环境第1讲.doc文档免费在线阅读

群增长的型曲线，最大种群增长速率出现在时，即图中的点。对田鼠进行种群密度的调查时，可用标志重捕法，如果田鼠在被捕捉过次后更难捕捉，那么重捕中标志个体的数值偏小，计算出的种群密度会比实际值高。必修三第二单元第讲时间满分分选择题每小题分，共分武汉质检下列结合种群特征的概念图所做的分析，的是导学号利用性引诱剂诱杀害虫会影响种群密度是种群最基本的数量特征预测种群数量变化的主要依据是...

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TOP412017年高考生物人教版一轮复习必修3第1单元动植物生命活动调节单元过关测试卷8.doc文档免费在线阅读

系和作用。能促进植物细胞伸长的激素有两种赤霉素和生长素，但生长素的作用具有两重性，高浓度的生长素会促进植物组织中乙烯的合成，反过来抑制细胞的伸长。所以可据图二判断分别是赤霉素生长素和乙烯，体现了植物的生长发育是由多种植物激素相互作用共同调节的。混淆生长素育种与染色体变异育种的根本区别生长素育种性状不可遗传，而染色体变异育种性状可以遗传。生长素能促进植物的生长，能促进果实的发...

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TOP372017年高考生物人教版一轮复习必修3第1单元　动植物生命活动调节第5讲.doc文档免费在线阅读

生长素浓度近基端的生长素浓度远基端的生长素浓度近基端的生长素浓度远基端的生长素浓度近基端的生长素浓度远基端的生长素浓度答案解析本题考查考生的识图能力。由图可知当近基端的生长素浓度远基端的生长素浓度时，叶片脱落或加速脱落。新课标Ⅰ卷，下列关于植物生长素的叙述，的是导学号植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感...

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TOP372017年高考生物人教版一轮复习必修3第1单元　动植物生命活动调节第4讲.doc文档免费在线阅读

病毒随血液循环的扩散项病毒侵入细胞后发生细胞免疫，应该是效应细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒项涉及抗体，发挥作用的是体液免疫，但记忆细胞不产生抗体，记忆细胞在这种情况下会大量增殖产生浆细胞，浆细胞产生大量抗体清除病毒。下列对体液免疫和细胞免疫的叙述正确的是导学号体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟体...

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TOP372017年高考生物人教版一轮复习必修3第1单元动植物生命活动调节第3讲.doc文档免费在线阅读

泌的神经递质。步骤中切除胃窦后，胃液的分泌仅是神经调节的结果步骤的目的是排除体液调节的干扰步骤中仅注射胃泌素，是为了确定在体液调节作用下的胃液分泌量。④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，神经体液的作用效应更大，二者共同作用效应大于各自单独作用效应之和。分江苏卷，下图表示下丘脑参与人体体温水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题导学号受到寒冷...

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