TOP44高中数学 2.3.4平面与平面垂直的性质课件新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:23

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示，在四棱锥中，底面是矩形，侧面⊥底面，求证平面⊥平面分析转化为证明⊥平面证明底面是矩形，⊥又平面⊥平面，平面∩平面，⊂平面，⊥平面又⊂平面，平面⊥平面点评若所给题目中有面面垂直条件，般要利用面面垂直性质定理将其转化为线面垂直线线垂直应用面面垂直性质定理，注意三点两个平面垂直是前提条件直线必须在其中个平面内直线必须垂直于它们交线成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版...

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TOP44高中数学 2.3.3直线与平面垂直的性质课件新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读

⊥成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修点直线平面之间位置关系第二章直线平面垂直判定及其性质第二章直线与平面垂直性质高效课堂课后强化作业优效预习当堂检测优效预习直线垂直于平面定义如果条直线垂直于个平面内条直线，则称这条直线垂直于这个平面直线与平面垂直判定定理如果条直线垂直于个平面内两条直线，则这条直线垂直于这个平面知识衔接任意相交如图，长方体中，二面角平面角是答...

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TOP43高中数学 2.3.2双曲线的简单性质课件北师大版选修1-1.ppt文档免费在线阅读

，又直线恒过点则所以，即解得或，由知上述值符合题意，所以或已知中心在原点双曲线右焦点为右顶点为，求双曲线方程若直线与双曲线恒有两个不同交点和，且其中为原点，求取值范围答案，，解析设双曲线方程为由已知得于是故双曲线方程为将代入，得由直线与双曲线交于不同两点，得，即且，得于是，即，解得，故取值范围为，，注意双曲线焦点位置已知双曲线在轴上，则，则，所以综上，...

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TOP44高中数学 2.3.2平面与平面垂直的判定课件新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读

求二面角大小解析⊥平面，⊥，⊥，⊥，⊥由已知得⊥，⊥，⊥平面，⊥又⊥，∩，⊥平面，⊥，⊥，即是二面角平面角设，则，而⊥，⊥在中，，，即二面角大小为当堂检测二面角是指个平面绕这个平面内条直线旋转所组成图形个半平面与另个半平面组成图形从条直线出发两个半平面组成图形两个相交平行四边形组成图形答案以下角异面直线所成角直线和平面所成角二面角平面角，可能为钝角有个个个个答案如图，已知⊥...

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TOP44高中数学 2.3.1直线与平面垂直的判定课件新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读

而找出直线在平面内射影如图，四棱锥底面是边长为正方形，⊥求证⊥平面求四棱锥体积分析利用线面垂直判定定理证明线面垂直分别求出四棱锥底面面积和高计算出该四棱锥体积解析证明因为四棱锥底面是边长为正方形，所以，所以⊥，又⊥，∩，所以⊥平面四棱锥底面积为，因为⊥平面，所以四棱锥高为，所以四棱锥体积为成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修点直线平面之间位置关系第二章直线平面...

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TOP47高中数学 2.3.1双曲线及其标准方程课件北师大版选修1-1.ppt文档免费在线阅读

时方程表示焦点在轴上椭圆注意参数取值范围对解题影响已知双曲线个焦点为求当时，方程为，表示圆心在原点，半径为圆当时，方程为，表示焦点在轴上椭圆方法规律总结解决这类题基本方法是分类讨论，在分类讨论过程中应做到不重不漏，选择适当分界点在讨论已知方程，其中为实数，对于不同范围值分别指出方程所表示曲线类型分析解答本题可依据所学各种曲线标准形式系数应满足条件进行分类讨论解析当时表示两条...

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TOP48高中数学 2.3.1-2.3.2变量间的相关关系课件新人教A版必修3.ppt文档免费在线阅读

，故线性回归方程为根据回归方程预测，现在生产吨产品消耗标准煤数量为，故耗能减少了吨标准煤成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修统计第二章变量间相关关系第二章变量之间相关关系两个变量线性相关高效课堂课时作业优效预习当堂检测优效预习在初中数学及数学必修中，我们研究了两个变量之间函数关系，变量之间函数关系是种确定性关系，当自变量值确定之后，都有唯确定值与之对应，这种...

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TOP44高中数学 2.2.4平面与平面平行的性质课件新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读

空间外面，或，或，选如图所示，平面四边形四个顶点均在平行四边形所确定平面外，且互相平行求证四边形是平行四边形证明是平面内两条相交直线，是平面内两条相交直线，平面平面又因分别是平面与平面平面交线，故同理可证四边形是平行四边形成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修点直线平面之间位置关系第二章直线平面平行判定及其性质第二章平面与平面平行性质高效课堂课后强化作业优效预习...

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TOP38高中数学 2.2.3直线与平面平行的性质课件新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读

有在化归为平面几何问题后才能使用平面几何知识解题正解如图所示，连接，交平面于点，连接，因为，平面∩，所以，所以在中，有同理，在中，有，所以如图，直线平面，点在另侧，点线段分别交于点若，则解析∉，则点与直线确定个平面，即平面因为，且∩平面，所以，即，所以，又，所以，于是当堂检测如图，在三棱锥中，分别是上点，且平面，则与相交与异面以上均有可能答案对于直线和平面，下面叙述正确是如...

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TOP51高中数学 2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征课件新人教A版必修3.ppt文档免费在线阅读

若样本数据恰好是样本都加上后所得数据，则两样本下列数字特征对应相同是众数平均数中位数标准差答案解析样本数据恰好是样本数据加上后所得众数中位数平均数比原来都多，而标准差不变如图，是篮球运动员在个赛季场比赛中得分茎叶图，则得分中位数与众数分别为与与与与答案解析中位数是指组数据按从小到大或从大到小顺序依次排列，处在中间位置个数或最中间两个数据平均数，从茎叶图中可知中位数为众数是指...

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