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2023-09-08

。学情分析对刚入中学的初学生来说,这首诗很有吸引力,尤其是在诗的第节,诗人以孩子的口吻些,容易调动学生的生活经验。教学方法。朗读法讨论法教学手段多媒体教学过程导入新课同学们,如果我们不是生活在美丽的青岛海滨,而是生活在大山里,每天抬头可见的只有高耸入云的大山,苍苍茫茫,连绵不断,你会想到什么呢为什么今天,就让我们起来欣赏从大山里走出来的诗人王家新根据自己成长的历程写的首诗在山的那边板书...

高中英语说课稿《the West Lake》（2篇）

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股味很浓的程式化教学方式进行教学,这样就难以培养能力,发展智力,教学效率必然低下。教师必须做到,任它千瓢水,我只取瓢饮。即紧抓住课义的重点,牵动人隅而提挈全篇,这样,才能有效地提高课堂教学效率。时间要用在刀口上效率的含义,就是指单位时间完成的工作量和取得的收获。衡量堂课的教学效率如何,主要看有效教学时间,即在教与学活动过程中学生学习知识习得技能形成能力和提高认识真正起作用的时间。因此,...

《走一步，再走一步》说课稿（8篇）

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个什么样的人我为什么设计这样个问题呢因为我认为父亲是本文的中心人物,他对孩子进行诱导教育,帮助孩子创造了个奇迹。课文中对我的描写最突出的部分是什么心理描写我为什么这样设计呢因为我觉得课文中的我在面对困境时的心理符合年级学生的心理。学生们刚刚跨入初中大门,陌生的老师陌生的同学陌生的环境,切都很陌生,而且在将来的学习和生活中他们肯定会遇到许多的困难和困惑。认真反复地朗读品析心理描写这...

《秋天的怀念》说课稿（12篇）

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的学习方式抓住对比的写法,明确作者利用平凡的小事来表现母爱的伟大。情感态度与价值观深刻领悟母爱无私博大宽容的特点,激发学生的感恩情怀,深刻理解母亲‚好好儿活‛的含义,思考我们自己该怎样好好儿活。教学重点秋天的怀念是篇脍炙人口的散文,作者借助对平常几件小事的细致刻画,来表达母子之间的似海情深。含义深刻,适合朗读。在读中品味,读中感悟,有利于实现教学目标。本课的教学重点是品味母爱的伟大,...

《济南的冬天》初中语文说课稿（14篇）

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年初写的篇通过描绘济南冬天美丽景色来抒发感情的写景散文。根据该单元要在反复朗读的基础上,领略自然景物的美,领会蕴含在字里行间的感情,理解词语在上下文中的含义和作用,揣摩精彩的词语句子和段落,还要练习精读的技能,并作适当的摘录的总的教学目的以及这篇文章描绘景物,语言准确生动,多使用比喻拟人手法,融情于景,表达了作者鲜明的印象和感受。其中描写最形象最生动的是第段和末段。而作者感情的抒发也...

初中音乐《当兵的人》说课稿（2篇）

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节奏的朗读歌词跟伴奏以比赛的形式分组展示。组表演时,其余组注意歌曲演唱的正误。教学过程新课引入由学生表演导入新课教学欣赏歌曲当兵的人。思考这首歌表达了什么内容演唱的情绪怎样生答,师归纳演唱家怀着激昂的情绪用饱满有力的声音演唱,表达解放军热爱祖国热爱家乡的豪迈情怀。作品分析当兵的人是现代军人的代名词,也是个透着光荣感充满自豪感的称谓。在改革开放的年代里,军人们放弃了不少个人机遇,以...

《十六年前的回忆》说课稿（10篇）

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可以看出本课的教学重点是理解课文被捕与被审两部分,体会李大钊同志沉着,临危不惧的革命精神和坚贞不屈大义凛然不惜献身的革命气概通过学习用简练通俗的语言对李大钊的描写,学习家人的方法。教学难点是让学生弄清文中前后照应首尾连贯的句子及运用这种写法的好处,提高学生写作水平。小语大纲年级识字写字中提出年级学生要提高辨析词语的能力,通过对沉重沉着的辨析经进上理解李大钊的品质。本课是篇很好的思...

《醉翁亭记》说课稿（11篇）

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课早在两千多年前孔子说过温故而知新,可以为师矣。这句话启示我们学习知识不仅要复习,而且关键是在复习中要有新的体会或发现,今天我们就同来复习醉翁亭记这篇课文,也希望每个同学在这堂复习课上能够有不同于学习时的新的体会或发现。前段时间我们已经复习了桃花源记小石潭记这两篇文言文,同学们也定积累了些复习文言文的要领,那么下面哪些同学来说说对于篇文言文我们在复习时要抓住哪些要点呢点名回答这个...

初中语文《从百草园到三味书屋》的说课稿（12篇）

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味,感悟所写之情,所言之理。此外,着眼于学生未来发展的需要,启发他们有意识地培养成长过程中所应具备的品质。从百草园到味书屋是篇散文,选自朝花夕拾,写作此文时,鲁迅时年岁,全文语言改鲁迅杂文式的晦涩激扬,取而代之的是平易,清丽,富有韵味的话语。全文描写了作者童年看似几个毫无关联的生活片段,但字里行间都洋溢着的种天真的童趣。全文意旨紧扣,因此,要指导学生正确理解散文形与神的关系,并培养学生鉴赏...

初中语文《从百草园到三味书屋》说课稿（14篇）

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的介绍。音乐也是种审美。此环节的目的是让学生了解不同的人使用不同的手段和途径表达情感的方法,陶冶心灵。整体把握阶段诵读法再次使用录音机,放课文录音,使学生初步感知文章的内容和情感。活动法教师先在黑板上书写板书从百草园到味书屋。接着教师可以提问同学们,我们已经初步了解了文章,那么鲁迅先生的这篇文章为什么叫从百草园到味书屋呢学生会回答说是因为主要描写了鲁迅先生童年生活的两个地方,教师...

《芦花荡》说课稿（7篇）

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赏国家课程标准第学段阅读芦花荡说课稿篇说教材今天我所说的篇目是孙犁的小说芦花荡,它是年级下册语文的教学内容,具体编排在年级下册第单元的第篇。年级第单元所选择的都是战争题材的文章。战争的残酷,中国人民的英勇气概,都很容易引起学生的共鸣。教参提出,要在教学中注意引导学生深入体验,感知生活,并进而受到感染,从而提高对战争的认识,培养爱国主义情操以及热爱和平的情感,使语文真正达到‚工具性和人...

初中数学《反比例函数的应用》说课稿（2篇）

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和宽最多只能分别设计为和,那么蓄水池的深度至少达到多少才能满足要求这是个几何体积问题的应用题,我通过设置以下问题,引导学生观察思考,逐步分析,最后通过建立函数这种数学模型解决问题问题这是个几何体积问题,问题中包含有哪些量哪些是常量哪些是变量问题在容积不变的情形下,蓄水池的底面积与其深度有怎样的函数关系为什么写出关系式问题函数关系式中自变量的取值范围如何确定从而决定函数值的取值范围又...

《白杨礼赞》说课稿（16篇）

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感受能力和初步具有欣赏文学作品的能力。白杨礼赞这篇散文以赞美白杨树的不平凡为抒情线索,运用象征手法,托物言志,歌颂了整个中华民族奋发向上的精神,同时严厉斥责了些贱视民众的顽固分子。爱憎分明,感情炽烈,有着种特殊的艺术魅力。尤其是它那质朴的语言,新颖巧妙的构思,成功地运用象征比喻排比等手法,更是令人赞叹。我的教学设想是,把本文的教学分两课时完成,第课时通过朗读训练,品析语言充分感受作者的...

初中八年级英语说课稿（2篇）

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语言的写作能力训练上。可设计成限时阅读竞答,把学生分成几大组来抢答课文中的个问题。然后通过多媒体适当呈现文章中的些重难点,强化记忆。可将调到之前为的写作扫清些障碍。该写作练习有点难,但可以帮助学生养成即时使用目标语言及词汇写作的习惯。角色表演法例如在中,设计次互相采访,让学生在具体的语境中体味目标语言的真实性。说流程总体设计及课时分配涉及两篇听力课文及篇阅读理解。按先输入,再输出...

初中语文说课稿《伤仲永》（7篇）

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段叙事极为简要,仅以见闻问就交代了方仲永后来的变化和结局结尾的议论部分,言简意深,说理严谨本文语言平实而又不乏感情色彩字里行间流露着作者对个神童最终泯然众人的惋惜之情,对受之天而受于人者不至者的哀伤之情,并以鲜明的态度表明作者的观点教学目标知识和能力目标了解之于的用法及文言词活用情况注意文本详略得当的写法,体会语言的简洁精炼学习本文借事说理的特点,理解作者的思想观点过程和方法诵读小...

初中语文《吆喝》说课稿（13篇）

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艺人轶事,文笔生动,妙趣横生。吆喝写的是现实中业已渐行渐远的‚生活交响曲‛质朴简单,但趣味良多。往昔生活片断,人生的种种印象都仿佛都随着这吆喝声而鲜活起来。本文以平易又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,引人体味蕴含的浓郁的生活情趣。教学目标及重点难点的设定。从培养学生的语文素养方面,要注意语言的感悟和积累,揣摩品味文章平易而又生动幽...

《大雁归来》说课稿（8篇）

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养科学理性的精神和人文关怀的精神,全面提高语文素养。而这切都应在保证教学以学生为主体及激发学生学习兴趣的前提下进行,并通过自主合作探究以及师生互动的形式实现教学目标。试着使用先学后教,当堂训练读法板块式层次化的教学模式,全面渗透新课改理念,又充分注重学生语文素养的提高,整个教学设计呈板块状,合理而有梯度,符合学生的认知规律。在突出基本能力培养,加强情感态度和价值观教育的同时,又强化双...

初中语文的说课稿《七颗钻石》（12篇）

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来进行的,原因有是因为课文比较长,如果也象教学第自然段水罐第次变化那样详细的话时间来不及是考虑到学生在学习了第自然段以后,已经知道从什么角度来体会这个变化的原因,因此也没有必要详细说明其,是为了突出水罐的第次变化和最后次变化,也就是为了突出重点,所以这部分,即自然段就通过让学生通过自己朗读来体会,体会小姑娘不但深爱着自己的母亲,还用真挚的爱心对待动物和水罐的神奇并不在于小姑娘本身,而在...

初中语文说课稿《木兰诗》（12篇）

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辔头,北市买长鞭。等排比句。是如将军百战死,壮士十年归等互文句。都可以用联系实际,对照反思的方法理解。如学习互文句。课件展示出示诗句,抽生翻译。师质疑战死的全是将军,归来的全是士兵吗学生很容易理解上下句意思是互为补充说明的,翻译时要把上下两句的意思合起来理解。在此基础上,教师点出这就是古文中的种修辞手法互文,再让学生找出类似句子理解,我想,学生掌握这个新知识点就不成问题了。最后是文言...

《爱莲说》说课稿（14篇）

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者通过对莲花的歌咏,说明爱莲花的道理,借以表现自己的人格和操守。然后介绍作者。多媒体展示设计意图让学生明白说是种文体。分钟盲读目标学生在不看注释的情况下阅读课文,然后盖上书本请学生凭自己的理解初步谈谈课文的内容和中心。同桌交流课堂交流。意图初步了解文章内容,培养学生阅读文言文的语感。分钟助读目标借助工具书注释疏通文意,读准字音积累文言词汇句式注意朗读的节奏和语气。多媒体展示意图培...