帮帮文库

文档列表

2023-10-19

金色的脚印说课稿(11篇)预览图
金色的脚印说课稿(11篇) 金色的脚印说课稿(11篇)
共54页 DOC 阅读
段是事情的起因;自然段是事件的经过;自然段是事件的结果,重点在第部分。而且感受到动物之间的浓浓亲情,倍受感动。然后,我又从教学这篇课文的角度来阅读,进步分析了作者的写作方法和特点,作者以生动细腻,充满感情的笔触娓娓道来,赞美了人与动物之间互相信任互相帮助和谐相处的美好关系,读来感人至深。教学目标及重难点的确定通过分析教材,依据课程标准及学生的年龄特点,我确定了本课的教学目标和重难点。...
教师资格考试《小数加法和减法》说课稿(15篇)预览图
教师资格考试《小数加法和减法》说课稿(15篇) 教师资格考试《小数加法和减法》说课稿(15篇)
共90页 DOC 阅读
空间。首先根据奖牌榜联想数学问题,带这问题观看比赛,寻找其中隐含的数学信息,然后发现并提出数学问题,最后解决问题。因为这些问题是学生提出的,所以学生想方设法解决问题的动力也就更大。说学法在学法指导上,我采取迁移点拨渗透对比反馈等多种指导方法,突出让的特色问题让学生提出;算理让学生发现;疑难让学生研讨;评价让学生参与。以上的让,既符合了新课程的教育理念,也体现了自主探究课堂教学的特色。...
教师招聘考试小学语文说课稿:《草船借箭》(12篇)预览图
教师招聘考试小学语文说课稿:《草船借箭》(12篇) 教师招聘考试小学语文说课稿:《草船借箭》(12篇)
共79页 DOC 阅读
个性差异和思维的独特性。周瑜为什么要诸葛亮天造十万枝箭?从哪里可以看出周瑜想陷害诸葛亮?最后,周瑜的阴谋得逞了吗?你觉得用课文中哪个词概括诸葛亮的特点最合适。你从哪些地方可以看出诸葛亮神机妙算?在小组长带领下学习讨论,小组推选代表发言,汇报讨论结果。采用群体合作阅读着眼于全体学生参与研究学习,用导读提纲在于引导学生对课文中相关言语信息进行提取加工分析,便于阅读的理解分析评赏综合等...
角的度量说课稿(10篇)预览图
角的度量说课稿(10篇) 角的度量说课稿(10篇)
共55页 DOC 阅读
了个放风筝比赛,怎样判断谁的风筝放的高的问题情境,激发学生探究的兴趣,进而展开新知的学习,然后设计几个适合学生主动参与的活动,即找角和量角的活动,使学生在活动中体会量角的意义,探索总结量角的方法,逐渐掌握量角的技能。最后,在研究生活中的有关现象中,来体会角的大小在生活中的作用,培养学生的应用意识,建立学好数学的信心。下面我分别说说。创设情境引入新课首先,与学生谈话,你喜欢风筝吗?放过吗?...
角的初步认识说课稿(15篇)预览图
角的初步认识说课稿(15篇) 角的初步认识说课稿(15篇)
共78页 DOC 阅读
事物的规律。让同学充沛感知角的内涵,并利用语言描述出角的特点角有个顶点两条边,从中提高语言表达能力。出示有争议的尝试题出示折好角的图形这是角吗?意图以疑激趣,以趣解疑用有疑问的尝试题可以鼓励他们找出规律和方法,使同学在尝试学习中感觉到知识的力量,拥有学习的快乐。尝试练习题判断下列图形是否是角?为什么?小组间讨论意图这组尝试题目既是对前面学习知识的总结,同时也是对有关角的表象知识的...
冀教版七年级数学上册《合并同类项》说课稿(6篇)预览图
冀教版七年级数学上册《合并同类项》说课稿(6篇) 冀教版七年级数学上册《合并同类项》说课稿(6篇)
共28页 DOC 阅读
小结通过学生的自我反思,将知识条理化系统化。拓展延伸与挑战自我激发学生的学习热情,为他们提供更广泛的发展空间。我的教学目的能不能实现,设计效果能不能达到,就只能看我接下来上课的情况了!我的说课就简单说到这里,谢谢大家!冀教版年级数学上册合并同类项说课稿篇尊敬的各位领导各位老师大家好!今天我说课的内容是合并同类项。本节课选自湘教版数学年级上册第章的第节,是学生进入初中阶段,在引入用字...
计划生育与保护环境的基本国策说课稿(3篇)预览图
计划生育与保护环境的基本国策说课稿(3篇) 计划生育与保护环境的基本国策说课稿(3篇)
共18页 DOC 阅读
实际还有定的差距,加上我的引导不很到位,造成了课堂教学或多或少的偏差。因此,我在今后教授本节课内容时,需带领学生到工厂社区进行调查实践并指导学生完成好实验报告,以达到最优化教学效果。计划生育与保护环境的基本国策说课稿篇教材的地位和作用人口和环境问题属于国情教育专题内容,而对学生进行国情教育是课程标准对年级政治教学的明确要求,因此国情教育在年级全册教材中占有重要的地位具有重要的作用,...
火烧云说课稿(12篇)预览图
火烧云说课稿(12篇) 火烧云说课稿(12篇)
共63页 DOC 阅读
重点词句的理解,有效地为突破难点服务。学法孩子们都看到过火烧云,却并未仔细的观察,研究过火烧云。心中有对火烧云的好奇,却还未曾有作者那么深的感受。所以我在教学中,根据他们的特点,采用了多种生动的教学方法和电教化教学手段进行教学,使学生感受火烧云的美,培养他们热爱大自然的思想情感。此外,中年级的学生已掌握了些学习语文的方法,具备了定的`学习能力,而且想像丰富,所以,在这课中我主要通过学生的...
化学式与化合价说课稿(3篇)预览图
化学式与化合价说课稿(3篇) 化学式与化合价说课稿(3篇)
共12页 DOC 阅读
,得出规律。学习方法利用自主合作与探究相结合形式,运用对比与归纳的方法,把学生带入系列问题情境中,激发学生的学习热情和探索的精神。采用先学后教,让学生大胆尝试,培养学生的学习能力。利用竞赛形式,充分调动学生的积极性。说教学流程复习回顾课前热身创新情境引入新课自主合作发现探索课堂小结梳理建构当堂检测学以致用课前热身请学生用化学符号表示熟悉的物质设计时按单质氧化物化合物分类,以便于总结...
湖心亭看雪说课稿(7篇)预览图
湖心亭看雪说课稿(7篇) 湖心亭看雪说课稿(7篇)
共39页 DOC 阅读
的学习能有定的成就感。湖心亭看雪说课稿篇在撰写时应重点讲清楚每个环节安排的基本思路及其理论依据,还要做到前后呼应,使前个方面内容落实到实处。下面是由小编为大家带来的关于湖心亭看雪说课稿,希望能够帮到您!教材分析湖心亭看雪是年级上第单元中的篇文言文。这是篇描绘自然山水的优秀诗文,全文不足百字,却融叙事写景抒情于体,作者张岱以清闲淡雅的笔墨,给我们勾勒出了幅气象雄伟的湖山雪夜图,以不着痕...
荷塘月色说课稿(8篇)预览图
荷塘月色说课稿(8篇) 荷塘月色说课稿(8篇)
共41页 DOC 阅读
。教具的使用收录机朗读带多媒体课件教学设计拟定两课时。第课时教学设想创设情境导入新课释题,简介作者及时代背景,范读课文,初步感知课文内容,把握作品的感情基调,重点赏析段,品味作品的语言和比喻通感叠字的运用第课时教学设想通过讨论质疑重在理解作者情感,感受文章情景交融的优美意境。第课教学内容及步骤激趣,导入课文。设计个较好的教学环境,为课文教学作情感铺垫。在夏季的个夜晚,月亮升高了,是轮圆...
桂花雨说课稿(15篇)预览图
桂花雨说课稿(15篇) 桂花雨说课稿(15篇)
共76页 DOC 阅读
合作探究的学习方式。由于学生存在着个体差异和不同的学习需求,教学应鼓励学生选择适合自己的学习方式。课堂上,我启发学生带着问题再次走进文本,并鼓励学生选择适合自己的学习方式进行有效地探究。教学生是为了不教,注重了学习习惯的培养。集体交流。随学生的交流而灵活探究,学生说到那个问题,教师就引导大家来学习这处。以学生的感悟为主,教师适当点拨,以读代讲,训练学生丰富的想象能力,培养创新思维。交...
广玉兰 说课稿(11篇)预览图
广玉兰 说课稿(11篇) 广玉兰 说课稿(11篇)
共43页 DOC 阅读
合年级学生的思维情感认知发展的需要和教学的实际情况,从知识与技能过程与方法情感价值观这个维度进行考虑,确定了以下知识能力情感目标。知识目标认识个生字,会写其中的个,理解由生字组成的词语和部分词语,理解课文内容,体会广玉兰的幽香纯洁以及旺盛的生命力。能力目标能有感情的朗读课文,感受广玉兰的美。能模仿第自然段描写其它植物开花时的形态。情感目标激发学生对广玉兰的热爱,激发对大自然的热爱对...
关于雨巷说课稿(8篇)预览图
关于雨巷说课稿(8篇) 关于雨巷说课稿(8篇)
共70页 DOC 阅读
的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。而且丁香花虽美,但容易凋谢。所以,以丁香般的姑娘也是愁怨忧愁彷徨凄婉迷茫的。容易消失离去的。第个是篱墙古诗展示来激发感受这个篱墙是颓圮的,就让人有种哀怨凄凉衰败的感觉。第个是我我是冷漠凄清惆怅的。给人迷茫伤感的感觉。诗歌是通过意象和意境来传达情感,沟通意象和象征意义之间的桥梁就是阅读主体的丰富的联想和想象以及以往阅读经验的迁移,因此引导学生通过联...
关于棉鞋里的阳光说课稿(2篇)预览图
关于棉鞋里的阳光说课稿(2篇) 关于棉鞋里的阳光说课稿(2篇)
共8页 DOC 阅读
立地单个地呈现,而是按照定的内在逻辑关系组组地展现在学生面前,教学词语不是仅仅停留在认读和理解的层面,并且相机进行语言文字训练,这样的词语学习就不再是孤立的,而是多元的,甚至带有辐射功能的。在识字同时,注重对祖国汉字文化的讲解。让学生爱上汉字,体味华夏汉字史的悠久和博大。体现写字规律性。依据新课标的要求,在对学生的强化写字教育是小学语文教育的项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。特...
关于登上地球之巅初中语文说课稿预览图
关于登上地球之巅初中语文说课稿 关于登上地球之巅初中语文说课稿
共8页 DOC 阅读
球之巅,短文两篇等篇展现人类探险活动的文章这些文章都展现了人类对探险的执著和渴望,任何的艰难险阻都无法阻止人类迈向新领域的脚步登上地球之巅描述的是年轻的中国登山队员从珠峰北坡攀缘而上,踏过千年的冰封,克服重重的困难,把鲜艳的星红旗插在了地球之巅的事迹登山队员的大无畏精神,让每个学生受到心灵的震撼,使这些怕苦怕累的中学生为之触动充分发挥语文教学人文性的功能,起到熏陶感染的作用,促进学生...
关于初中真正的英雄语文说课稿预览图
关于初中真正的英雄语文说课稿 关于初中真正的英雄语文说课稿
共8页 DOC 阅读
单元学法的重点是练习快速默读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点本课是时任美国总统的罗纳德里根在挑战者号位宇航员的追悼会上的演讲词整篇演讲词语言丰富,感情充沛,非常适合进行朗读教学新课标要求注重学生的情感体验,注重语言的积累和语感的培养,这些,都可以通过朗读来实现运用体验式的朗读来进行情感体验;运用快速阅读法,来理清文章思路,把握文章内容初中阶段正是人生观,价值观形成的重要时期,学生对...
关于初中语文说课稿-华南虎预览图
关于初中语文说课稿-华南虎 关于初中语文说课稿-华南虎
共7页 DOC 阅读
品的内涵,从中获得对自然,社会,人生的有益启示对伤口的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价,对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言本单元是个以动物为话题的个单元,共有篇文章,华南虎安排在第篇,是篇自读课文作者牛汉写作这首诗时是年月,正是十年动乱期间,诗人在干校从事强制性劳动改造次他去桂林,在动物园里见到了只趾爪破碎,鲜血淋漓的被办法禁的老虎,只破碎的虎...
关于初中语文马说课稿范例预览图
关于初中语文马说课稿范例 关于初中语文马说课稿范例
共8页 DOC 阅读
求自由的呐喊,更是成群的野马在广漠的草原上奔腾恣肆的魅力展现,教材分析,特点和作用马这篇课文是人教版年级语文的篇自读课文,这篇课文在教材中占有重要的地位,它体现本单元的个关爱动物世界的学习重点,课文内容与环保联系紧密,可指导学生进行保护野生动物的选材非常好,有如下特点课文体现了人类与动物的关系文章关注动物世界,也就是关注人类本身,有利于环境保护意识的培养课文适应初中生的身心发展,有利于...
关于初中语文蜡烛说课稿预览图
关于初中语文蜡烛说课稿 关于初中语文蜡烛说课稿
共12页 DOC 阅读
在方场上,老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的坟头好不好,为什么?学生默读品味,同桌之间交流。明确改后效果不太好。原句的描述,情景历历在目,仿佛老妇人的喘息声都能听得见,十分感人。改后过于笼统,不够细致。补充说明这支蜡烛的来历,表现了老妇人奉献给红军烈士的是份最珍贵的感情。黑色,表沉痛哀悼的庄重情感,写黑色围巾,渲染了肃穆气氛,表达了老妇人的哀悼之情。不好。原句勾画了经战争破坏后的环...
金色的脚印说课稿(11篇)搜索 金色的脚印说课稿(11篇)资源 金色的脚印说课稿(11篇)我的