1、程教案授课时间第周星期第节课次授课方式请打理论课讨论课实验课习题课其他课时安排授课题目教学章节或主题第三章的使用教学目的要求分掌握熟悉了解三个层次使学生熟练掌握的使用。教学重点文字的输入与编辑表格的设计教学难点的图文混排教学基本内容文字输入二文字编辑设置文字格式设定文字字体与大小设置行间距字距调整字距微调调整文字水平或垂直缩放比例文字基线调整改变文字颜色转换为大写字母给文字加下划线与删除线设置段落属性文字段落对齐文字段落缩进与间距设置自动连字功能变换文字缩放旋转和翻转变形文字方法及手段讲授式讨论式案例分析式课程教案续教学。
2、计算机局域网局域网的主要特点局域网参考模型与协议标准局域网的基本组成局域网的组网技术三网络互连网络互连中的基本概念网络互连的目的网络互连的类型网络互连的设备方法及手段讲授式讨论式案例分析式课程教案续教学基本内容方法及手段小结的出现及其快速的发展，使我们要了解它的发展历程功能组成和分类，以及所涉及的关键技术。作业和思考题教学后记填表说明每项页面大小可自行添减课次为授课次序，填等授课形式填理论课实验课讲评课习题课等。计算机应用基础课程教案授课时间第周星期第节课次授课方式请打理论课讨论课实验课习题课其他课时安排授课题目教学章节。
3、的操作窗口的切换排列窗口方法及手段讲授式讨论式案例分析式课程教案续教学基本内容方法及手段菜单的操作下拉式菜单弹出式快捷菜单鼠标的操作指向单击双击软硬件资源二操作系统的特性并行性共享性异步性三操作系统的类型批处理操作系统分时操作系统实时文件和文件夹资源管理器六程序管理应用软件的安装应用软件的卸载七磁盘管理磁盘格式化磁盘碎片管理查看磁盘信息小结通过本章的学习，使学生学会操作系统，熟练掌握基本界面及组成。作业和思考题教学后记填表说明每项页面大小可自行添减课次为授课次序，填等授课形式填理论课实验课讲评课习题课等。计算机应用基础课。
4、库的发展史，掌握基本数据操作方法。作业和思考题教学后记填表说明每项页面大小可自行添减课次为授课次序，填等授课形式填理论课实验课讲评课习题课等。计算机应用基础课程教案授课时间第周星期第节课次授课方式请打理论课讨论课实验课习题课其他课时安排授课题目教学章节或主题第六章计算机网络教学目的要求分掌握熟悉了解三个层次学习计算机网络的发展历程功能组成和分类，以及所涉及的关键技术。教学重点计算机局域网网络互连基础教学难点网络互连的类型局域网基本组成教学基本内容计算机网络概述计算机网络的演变和发展计算机网络的分类计算机网络的组成和功能二。
5、体与大小设置行间距字距调整字距微调调整星期第节课次授课方式请打理论课讨论课实验课习题课其他课时安排授课题目教学章节或主题第三章的使用教学目的要求分掌握熟悉了解三个层次使学生熟练熟练掌握基本界面及组成。作业和思考题教学后记填表说明每项页面大小可自行添减课次为授课次序，填等授课形式填理论课实验课讲评课习题课等。计算机应用基础课程教案授课时间第周右击拖动五文件管理文件和文件夹资源管理器六程序管理应用软件的安装应用软件的卸载七磁盘管理磁盘格式化磁盘碎片管理查看磁盘信息小结通过本章的学习，使学生学会操作系统，的操作窗口的基本组成窗。
6、基本内容方法及手段编辑和排版字符格式段落格式页面格式二表格制作创建表格表格的修改三的图文混排图片及其编辑文本框及其操作图形及其操作艺术字及其设置公式及公式编辑器的使用小结文字处理软件的主要操作内容包括对文档内容的编辑和排版表格制作图文混排文档内容的打印输出。编辑和排版包括对于选定文本的字体字形的设置及选定段落的段落设置。作业和思考题教学后记填表说明每项页面大小可自行添减课次为授课次序，填等授课形式填理论课实验课讲评课习题课等。计算机应用基础课程教案授课时间第周星期第节课次授课方式请打理论课讨论课实验课习题课其他课时题课等。
7、或主题第六章计算机网络教学目的要求分掌握熟悉了解三个层次学习基础，接入方式的应用。教学重点基础的应用教学难点应用网络互连教学基本内容基础的概述的接入方式地址和域名系统网络协议二的应用三网络安全四计算机病毒五网络黑客网络黑客的攻击方法网络黑客的防范措施形的设置及选定段落的段落设置。作业和思考题教学后记填表说明每项页面大小可自行添减课次为授课次序，填等授课形式填理论课实验课讲评课习题课等。计算机应用基础课程教案授课时间第周星期第节及其操作图形及其操作艺术字及其设置公式及公式编辑器的使用小结文字处理软件的主要操作内容包括对文档。
8、机应用基础课程教案授课时间第周星期第节课次授课方式请打理论课讨论课实验课习题课其他课时安排授课题目教学章节或主题第二章操作系统教学目的要求分掌握熟悉了解三个层次使学生理解操作系统的功能掌握系统界面及操作教学重点基本操作教学难点文件管理教学基本内容操作系统的功能用户与计算机的接口管理和调度计算机的软硬件资源二操作系统的特性并行性共享性异步性三操作系统的类型批处理操作系统分时操作系统实时操作系统网络操作系统四的界面及操作桌面图标开始菜单任务栏窗口的操作窗口的基本组成窗口的操作窗口的切换排列窗口方法及手段讲授式讨论式案例分析式。
9、容的编辑和排版表格制作图文混排文档内容的打印输出。编辑和排版包括对于选定文本的字体字变形文字方法及手段讲授式讨论式案例分析式课程教案续教学基本内容方法及手段编辑和排版字符格式段落格式页面格式二表格制作创建表格表格的修改三的图文混排图片及其编辑文本框文字水平或垂直缩放比例文字基线调整改变文字颜色转换为大写字母给文字加下划线与删除线设置段落属性文字段落对齐文字段落缩进与间距设置自动连字功能变换文字缩放旋转和翻转掌握的使用。教学重点文字的输入与编辑表格的设计教学难点的图文混排教学基本内容文字输入二文字编辑设置文字格式设定文字字。
10、理和调度计算机的软硬件资源二操作系统的特性并行性共享性异步性三操作系统的类型批处理操作系统分时操作系统实时操作系统网络操作系统四的界面及操作桌面图标开始菜单任务栏窗口的操作窗口的基本组成窗口的操作窗口的切换排列窗口方法及手段讲授式讨论式案例分析式课程教案续教学基本内容方法及手段菜单的操作下拉式菜单弹出式快捷菜单鼠标的操作指向单击双击右击学生掌握计算机系统的组成，能说出计算机硬件的主要构成部件以及计算机软件的分类。作业和思考题教学后记填表说明每项页面大小可自行添减课次为授课次序，填等授课形式填理论课实验课讲评课习题课等。计。
11、课程教案续教学基本内容方法及手段菜单的操作下拉式菜单弹出式快捷菜单鼠标的操作指向单击双击右击拖动五文件管理文件和文件夹资源管理器六程序管理应用软件的安装应用软件的卸载七磁盘管理磁盘格式化磁盘碎片管理查看磁盘信息小结通过本章的学习，使学生学会操作系统，熟练掌握基本界面及组成。作业和思考题教学后记填表说明每项页面大小可自行添减课次为授课次序，填等授课形式填理论课实验课讲评课习题课等。计算机应用基础课程教案授课时间第周星期第节课次授课方式请打理论课讨论课实验课习题课其他课时安排授课题目教学章节或主题第三章的使用教学目的要求分掌。
12、计算机应用基础课程教案授课时间第周星期第节课次授课方式请打理论课讨论课实验课习题课其他课时安排授课题目教学章节或主题第二章操作系统教学目的要求分掌握熟悉了解三个软硬件资源二操作系统的特性并行性共享性异步性三操作系统的类型批处理操作系统分时操作系统实时操作系统网络操作系统四的界面及操作桌面图标开始菜单任务栏窗口右击拖动五文件管理文件和文件夹资源管理器六程序管理应用软件的安装应用软件的卸载七磁盘管理磁盘格式化磁盘碎片管理查看磁盘信息小系统界面及操作教学重点基本操作教学难点文件管理教学基本内容操作系统的功能用户与计算机的接口管。
参考资料：
[1]［定稿］计算机应用基础知识全册教案（3）（第55页，发表于2022-06-26）
[2]［定稿］计算机应用基础教案_Windows_XP版（2）（第50页，发表于2022-06-26）
[3]［定稿］计算机应用基础教案133846（1）（第21页，发表于2022-06-26）
[4]［定稿］计算机应用基础教案133834（0）（第26页，发表于2022-06-26）
[5]［定稿］计算机应用基础教案133678（9）（第73页，发表于2022-06-26）
[6]［定稿］计算机应用基础教案1（8）（第142页，发表于2022-06-26）
[7]［定稿］计算机应用基础教案(一学年)（7）（第77页，发表于2022-06-26）
[8]［定稿］计算机应用基础全册教案（6）（第25页，发表于2022-06-26）
[9]［定稿］计算机应用基础03教学教案下载-样章（5）（第30页，发表于2022-06-26）
[10]［定稿］计算机基础知识全册教案（4）（第108页，发表于2022-06-26）
[11]［定稿］计算机基础电子教案34190（3）（第21页，发表于2022-06-26）
[12]［定稿］计算机基础电子全册教案（2）（第26页，发表于2022-06-26）
[13]［定稿］计算机基础检查全册教案（1）（第81页，发表于2022-06-26）
[14]［定稿］计算机基础教案33994（0）（第29页，发表于2022-06-26）
[15]［定稿］计算机基础教案33820（9）（第37页，发表于2022-06-26）
[16]［定稿］计算机基础教案33705（8）（第59页，发表于2022-06-26）
[17]［定稿］计算机基础教案33412（7）（第37页，发表于2022-06-26）
[18]［定稿］计算机基础教案(第一篇第一、二章)（6）（第38页，发表于2022-06-26）
[19]［定稿］计算机基础教案(最终版)33973（5）（第75页，发表于2022-06-26）
[20]［定稿］计算机基础教案(最终版)（4）（第73页，发表于2022-06-26）
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的，下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件，文中所提的附件、附录，在线看不到的下载也不会有。
［定稿］计算机文化基础全册教案（4）
