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2016年高考全国及各地市理科综合化学部分 原理综合题汇编(9) 2016年高考全国及各地市理科综合化学部分 原理综合题汇编(9)

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1、放热量大的反应降活化能增大丙烯腈和丙烯醛的产率与氨丙烯的关系如图所示。由图可知,最佳氨丙烯约为,理由是。进料氨空气丙烯的理论体积约为答案两个反应均为放热量大的反应降低温度降低压强催化剂不是该反应为放热反应,平衡产率应随温度升高而降低该比例下丙烯腈产率最高,而副产物丙烯醛产率最低考点定位考查影响化学平衡的因素,化学图像的分析与判断,化学计算等知识。名师点睛本题考−−−−−−−则反应−−−的。答案。

2、液等体积混合,溶液中各种离子浓度大小的顺序正确的是。选填编号人体血液中的碳酸和碳酸氢盐存在平衡,当有少量酸性或碱性物质进入血液中时,血液的变化不大,用平衡移动原理解释上述现象。学科网五本题共分正逆平衡常数转化率增大增大减小减小大于草酸当少量酸性物质进入血液中,平衡向右移动,使浓度变化较小,血液中的基本不变当少量碱性物质进入血液中,平衡向左移动,使浓度变化较小,血液的基本不变。合力即给分高考理。

3、识。该题是对化学平衡的集中考查,涉及的知识点不多,解题的关键点是看懂图像的含义,看图像时看面纵坐标降低温度降低压强催化剂不是该反应为放热反应,平衡产率应随温度升高而降低该比例下丙烯腈产率最高,而副产物丙烯醛产率最低考点定位考查影响化学平衡的因素,化学图像的分析与判活化能增大丙烯腈和丙烯醛的产率与氨丙烯的关系如图所示。由图可知,最佳氨丙烯约为,理由是。进料氨空气丙烯的理论体积约为答案两个反应均为。

4、处理的个重要方法是将还原,所涉及的反应方程式为已知的体积分数随温度的升高而增加。若温度从升至,重新达到平衡,判断下列表格中各物理量的变化。选填增大减小或不变正逆平衡常数转化率相同温度时,上述反应在不同起始浓度下分别达到平衡,各物质的平衡浓度如下表平衡Ⅰ平衡Ⅱ与之间的关系式为。碳酸草酸溶液的溶液的。选填大于小于或等于等浓度广东草酸溶液和碳酸溶液中,氢离子浓度较大的是。若将等浓度的草酸溶液和碳酸溶。

5、主要酸雨污染大气,采用溶液作为吸收剂可同时对烟气进行脱硫脱硝,回答下列问题的化学名称为。在鼓泡反应器中通入含有含有和的烟气,反应温度为,与横坐标的意义二看线线的走向和变化趋势三看点起点,拐点,终点,然后根据图象中呈现的关系题给信息和所学知识相结合,做出符合题目要求的解答。全国Ⅲ分煤燃烧排放的烟气含有和,形成断,化学计算等知识。名师点睛本题考查影响化学平衡的因素,化学图像的分析与判断,化学计算等。

6、亚氯酸钠提高减小大于溶解度较低或脱硝反应活化能较高减小生成的硫酸钙微溶,降低硫酸根离子浓度,促使平衡向正反应方向进行考点定位考查氧化还原反应盖斯定律外界条件对反应速率和平衡状态的影响等名师点睛本题考查物质的名称氧化还原反应方程式的书写勒夏特列原理图表数据和图像盖斯定律等化学理论知识,平时的训练中夯实基础,强化知识的运用,体现了知识的运用能力。平时的学习中注意对选修学习。学科网依据题目。

7、综化学原理综合题汇编全国Ⅰ分元素铬在溶液中主要以蓝紫色−绿色−橙红色−黄色等形式存在,为难溶于水的灰蓝色固体,回答下列问题与的化学性质相似,在溶液中逐滴加入溶液直至过量,可观察到的现象是。−和−在溶液中可相互转化。室温下,初始浓度为−的溶液中−随的变化如图所示。用离子方程式表示溶液中的转化反应。由图可知,溶液酸性增大,−的平衡转化率填增大减小或不变。根据点数据,计算出该转化反应的平衡常数为。升。

8、解题的关键点是看懂图像的含义,看图像时看面纵坐标与横坐标的意义二看线线的走向和变化趋势三看点起点,拐点,终点,然后根据图象中呈现的关系题给信息和所学知识相结合,做出符合题目要求的解答。全国Ⅲ分煤燃烧排放的烟气含有和,形成酸雨污染大气,采用溶液作为吸收剂可同时对烟气进行脱硫脱硝,回答下列问题的化学名称为。在鼓泡反应器中通入含有含有和的烟气,反应温度为,溶液浓度为−−。反应段时间后溶液中离子浓度的。

9、温度,溶液中−的平衡转化率减小,则该反应的填大于小于或等于。在化学分析中采用为指示剂,以标准溶液滴定溶液中的−,利用与−生成砖红色沉淀,指示到达滴定终点。当溶液中−恰好完全沉淀浓度等于−−时,溶液中为增加压强,的转化率填提高不变或降低。随着吸收反应的进行,吸收剂溶液的逐渐填提高不变或降低。由实溶液浓度为−−。反应段时间后溶液中离子浓度的分析结果如下表离子−−−−−−−−−−−写出溶液脱硝过程中。

10、由图可知,最佳氨丙烯约为,理由是。进料氨空气丙烯的理论体积约为答案两个反应均为放热量大的反应降低温度降低压强催化剂不是该反应为放热反应,平衡产率应随温度升高而降低该比例下丙烯腈产率最高,而副产物丙烯醛产率最低考点定位考查影响化学平衡的因素,化学图像的分析与判断,化学计算等知识。名师点睛本题考查影响化学平衡的因素,化学图像的分析与判断,化学计算等知识。该题是对化学平衡的集中考查,涉及的知识点不多。

11、分析结果如下表离子−−−−−−−−−−−写出溶液脱硝过程中主要反应的离子方程式。增加压强,的转化率填提高不变或降低。随着吸收反应的进行,吸收剂溶液的逐渐填提高不变或降低。由实验结果可知,脱硫反应速率脱硝反应速率填大于或小于。原因是除了和在烟气中的初始浓度不同,还可能是。在不同温度下,溶液脱硫脱硝的反应中,和的平衡分压如图所示。由图分析可知,反应温度升高,脱硫脱硝反应的平衡常数均填增大不变或减小。

12、所给数据,再根据电子守恒电荷守恒原子守恒书写离子反应方程式化学平衡原理适用于任何化学平衡,如果改变影响平衡的个条件,化学平衡会向能够减弱这种改变的方向移动。化学平衡常数定条件下达到化学平衡,生成物浓度的幂之积和反应物浓度的幂之积的比值,只受温度的影响,依据题目所给信息作出合理判断盖斯定律是对于个化学反应,无论是步完成还是分几步完成,其反应热活化能增大丙烯腈和丙烯醛的产率与氨丙烯的关系如图所示。。

参考资料:

[1]2016年高考全国及各地市理科综合化学部分有机化学基础 汇编(8)(第13页,发表于2022-06-26)

[2]2016年高考全国及各地市理科综合化学实验探究题汇编(7)(第11页,发表于2022-06-26)

[3]2016年广东省广州市高考生物考前训练试卷(解析版)(6)(第16页,发表于2022-06-26)

[4]2016年广东省揭阳市高考生物一模试卷(解析版)(5)(第17页,发表于2022-06-26)

[5]2016年广东省揭阳一中、潮州金山中学高考生物模拟试卷(5月份)(解析版)(4)(第15页,发表于2022-06-26)

[6]2016年广东省梅州市高考生物二模试卷(解析版)(3)(第15页,发表于2022-06-26)

[7]2016年广东省汕头市潮南区高考生物考前训练试卷(解析版)(2)(第14页,发表于2022-06-26)

[8]2016年广东省湛江市高考生物二模试卷(解析版)(1)(第14页,发表于2022-06-26)

[9]2016年广西玉林市博白县高考生物模拟试卷(5月份)(解析版)(0)(第14页,发表于2022-06-26)

[10]2016年河北省保定市高考生物一模试卷(解析版)(9)(第14页,发表于2022-06-26)

[11]2016年河南省洛阳市高考生物考前练习试卷(四)(解析版)(8)(第16页,发表于2022-06-26)

[12]2016年河南省洛阳市高考生物一模试卷(解析版)(7)(第15页,发表于2022-06-26)

[13]2016年湖南省怀化市高考生物二模试卷(解析版)(6)(第15页,发表于2022-06-26)

[14]2021年党建工作总结和2022年工作计划 编号29(第6页,发表于2022-06-26)

[15]2016年湖南省永州市高考化学模拟试卷(二)(解析版)(4)(第25页,发表于2022-06-26)

[16]2021年党建工作总结和2022年工作计划 编号32(第6页,发表于2022-06-26)

[17]2016年江西省赣中南五校高考生物二模试卷(解析版)(2)(第27页,发表于2022-06-26)

[18]2021年党建工作总结和2022年工作计划 编号24(第6页,发表于2022-06-26)

[19]2016年江西省九江市高考生物二模试卷(解析版)(0)(第17页,发表于2022-06-26)

[20]2016年江西省名校学术联盟高考生物一模试卷(解析版)(9)(第15页,发表于2022-06-26)

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