1、出现象请解释出现此现象原因。通过上述例子分析，你可以通过哪些途径改变这根铁钉内能和在改变物体内能上是等效。做功热传递砂纸砂纸用砂纸裹住铜丝，用力来回摩擦铜丝，将摩擦过铜丝接触皮肤，感受铜丝温度，判断铜丝内能变化。结论克服摩擦做功，铜丝温度表明铜丝内能升高增大在个密闭厚壁玻筒底部，放张火柴擦过火柴盒侧纸，当迅速压下活塞时，仔细观察筒中纸张发生了什么变化。增大升高增大纸张燃烧现象分析活塞压缩气体做功时筒内气体温度，表明筒内气体内能。结论压缩气体做功，气体内能在玻璃气缸内装少许酒精溶液，用橡皮塞塞住端，另端迅速将气体压入。
2、些途径改变这根铁钉内能和在改变物体内能上是等效。做功热传递功或热传递锯条在石块上摩擦，锯条发热热铁块投入冷水中，铁块温度降低壶水放在地上，开水变为温水用锤子反复击打铁片，铁片温度升高水从高山上落下，水温稍有升高。课堂巩固做功做功做功热传递热传递如图所示，把个底端密闭薄壁金属管固定在桌上，管里放些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，会看到塞子被弹起，管口产生大量白雾，管壁发烫。拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为能。请选上述个现象，说说产生此现象原因。内加热过程中，水剧烈沸腾，你觉地可能出现哪。
3、些途径改变这根铁钉内能和在改变物体内能上是等效。做功热传递功或热传递锯条在石块上摩擦，锯条发热热铁块投入冷水中，铁块温度降低壶水放在地上，开水变为温水用锤子反复击打铁片，铁片温度升高水从高山上落下，水温稍有升高。课堂巩固做功做功做功热传递热传递如图所示，把个底端密闭薄壁金属管固定在桌上，管里放些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，会看到塞子被弹起，管口产生大量白雾，管壁发烫。拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为能。请选上述个现象，说说产生此现象原因。内加热过程中，水剧烈沸腾，你觉地可能出现哪。
4、功或热传递锯条在石块上摩擦，锯条发热热铁块投入冷水中，铁块温度降低壶水放在地上，开水变为温水用锤子反复击打铁片，铁片温度升高水从高山上落下，水温稍有升高。课堂巩固做功做功做功热传递热传递如图所示，把个底端密闭薄壁金属管固定在桌上，管里放些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，会看到塞子被弹起，管口产生大量白雾，管壁发烫。拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为能。请选上述个现象，说说产生此现象原因。内加热过程中，水剧烈沸腾，你觉地可能出现哪出现象请解释出现此现象原因。通过上述例子分析，你可以通过哪。
5、功或热传递锯条在石块上摩擦，锯条发热热铁块投入冷水中，铁块温度降低壶水放在地上，开水变为温水用锤子反复击打铁片，铁片温度升高水从高山上落下，水温稍有升高。课堂巩固做功做功做功热传递热传递如图所示，把个底端密闭薄壁金属管固定在桌上，管里放些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，会看到塞子被弹起，管口产生大量白雾，管壁发烫。拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为能。请选上述个现象，说说产生此现象原因。内加热过程中，水剧烈沸腾，你觉地可能出现哪出现象请解释出现此现象原因。通过上述例子分析，你可以通过哪。
6、气缸，注意观察橡皮塞变化，和玻璃气缸内气体变化。现象分析对活塞做功，缸内气体温度，气体液化，表明气体内能。结论气体对外做功，内能减小。活塞弹出，缸内产生白雾气体降低减小分析加热过程中，铜丝热，铜丝温度，表明铜丝内能。增大吸升高分析冷却过程中，铜丝热，铜丝温度，铜丝内能。冷水热，冷水温度，冷水内能。放降低减小吸升高增大热传递热从温物体转移到温物体热量热传递过程中所传递能量高低单位焦耳通过导热物质传递热量方式叫热传导通过气体或液体流动传递热量方式叫对流通过电磁辐射传递热量方式叫热辐射下利现象用什么方法改变物体内能选择做。
7、出现象请解释出现此现象原因。通过上述例子分析，你可以通过哪些途径改变这根铁钉内能和在改变物体内能上是等效。做功热传递砂纸砂纸用砂纸裹住铜丝，用力来回摩擦铜丝，将摩擦过铜丝接触皮肤，感受铜丝温度，判断铜丝内能变化。结论克服摩擦做功，铜丝温度表明铜丝内能升高增大在个密闭厚壁玻筒底部，放张火柴擦过火柴盒侧纸，当迅速压下活塞时，仔细观察筒中纸张发生了什么变化。增大升高增大纸张燃烧现象分析活塞压缩气体做功时筒内气体温度，表明筒内气体内能。结论压缩气体做功，气体内能在玻璃气缸内装少许酒精溶液，用橡皮塞塞住端，另端迅速将气体压入。
8、活塞做功，缸内气体温度，气体液化，表明气体内能。结论气体对外做功，内能减小。活塞弹出，缸内产生白雾气体降低减小分析加热过程中，铜丝热，铜丝温度，表明铜丝内能。增大吸升高分析冷却过程中，铜丝热，铜丝温度，铜丝内能。冷水热，冷水温度，冷水内能。放降低减小吸升高增大热传递热从温物体转移到温物体热量热传递过程中所传递能量高低单位焦耳通过导热物质传递热量方式叫热传导通过气体或液体流动传递热量方式叫对流通过电磁辐射传递热量方式叫热辐射下利现象用什么方法改变物体内能选择做功或热传递锯条在石块上摩擦，锯条发热热铁块投入冷水中，铁块。
9、气缸，注意观察橡皮塞变化，和玻璃气缸内气体变化。现象分析对活塞做功，缸内气体温度，气体液化，表明气体内能。结论气体对外做功，内能减小。活塞弹出，缸内产生白雾气体降低减小分析加热过程中，铜丝热，铜丝温度，表明铜丝内能。增大吸升高分析冷却过程中，铜丝热，铜丝温度，铜丝内能。冷水热，冷水温度，冷水内能。放降低减小吸升高增大热传递热从温物体转移到温物体热量热传递过程中所传递能量高低单位焦耳通过导热物质传递热量方式叫热传导通过气体或液体流动传递热量方式叫对流通过电磁辐射传递热量方式叫热辐射下利现象用什么方法改变物体内能选择做。
10、些途径改变这根铁钉内能和在改变物体内能上是等效。做功热传递砂纸砂纸用砂纸裹住铜丝，用力来回摩擦铜丝，将摩擦过铜丝接触皮肤，感受铜丝温度，判断铜丝内能变化。结论克服摩擦做功，铜丝温度表明铜丝内能升高增大在个密闭厚壁玻筒底部，放张火柴擦过火柴盒侧纸，当迅速压下活塞时，仔细观察筒中纸张发生了什么变化。增大升高增大纸张燃烧现象分析活塞压缩气体做功时筒内气体温度，表明筒内气体内能。结论压缩气体做功，气体内能在玻璃气缸内装少许酒精溶液，用橡皮塞塞住端，另端迅速将气体压入气缸，注意观察橡皮塞变化，和玻璃气缸内气体变化。现象分析对。
11、温度降低壶水放在地上，开水变为温水用锤子反复击打铁片，铁片温度升高水从高山上落下，水温稍有升高。课堂巩固做功做功做功热传递热传递如图所示，把个底端密闭薄壁金属管固定在桌上，管里放些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，会看到塞子被弹起，管口产生大量白雾，管壁发烫。拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为能。请选上述个现象，说说产生此现象原因。内加热过程中，水剧烈沸腾，你觉地可能出现哪出现象请解释出现此现象原因。通过上述例子分析，你可以通过哪些途径改变这根铁钉内能和在改变物体内能上是等效。做功热传递。
12、功或热传递锯条在石块上摩擦，锯条发热热铁块投入冷水中，铁块温度降低壶水放在地上，开水变为温水用锤子反复击打铁片，铁片温度升高水从高山上落下，水温稍有升高。课堂巩固做功做功做功热传递热传递如图所示，把个底端密闭薄壁金属管固定在桌上，管里放些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，会看到塞子被弹起，管口产生大量白雾，管壁发烫。拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为能。请选上述个现象，说说产生此现象原因。内加热过程中，水剧烈沸腾，你觉地可能出现哪出现象请解释出现此现象原因。通过上述例子分析，你可以通过哪。
参考资料：
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[20]2017届高考物理一轮复习专题十四机械振动、机械波、光学、电磁波、相对论考点4电磁波相对论课件（选修3_4）PPT文档（ 44页）（第44页，发表于2022-06-24）
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九年级科学上册7.1物体的内能课件1（新版）华东师大版PPT文档（定稿）
