【湖南益阳中考面对面】2016中考语文第二部分古诗文阅读专题二文言文阅读 8《送东阳马生序（节选）》复习课件预览图（1）

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【湖南益阳中考面对面】2016中考语文第二部分古诗文阅读专题二文言文阅读 8《送东阳马生序（节选）》复习课件

上传时间：2022-06-24 19:46

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此能够看到各种各样的书。抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的时间。第二部分叙述成年后求师的情形既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄ō，色愈恭，礼愈至，不敢出言以复俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。词语解释既加冠既加冠益慕圣贤之道益慕又...

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【湖南益阳中考面对面】2016中考语文第二部分古诗文阅读专题二文言文阅读 6《生于忧患，死于安乐》复习课件

个人身上，就必定先要使他的心志困苦，使他的筋骨劳累。饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。使他经受饥饿，肌肤消瘦，使他身遭穷困，还使他的每行为总不能让他如愿。用这些来使他的心意震动，使他的性情坚韧，以增长他的能力。句子朗读节奏舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志...

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【湖南益阳中考面对面】2016中考语文第二部分古诗文阅读专题二文言文阅读 5《愚公移山》复习课件

曾不能损魁父之丘损且焉置土石且焉置纷纷地，这里有异口同声的意思赞同况且削减提出疑难疑问代词，哪里放投诸渤海之尾诸遂率子孙荷担者三夫荷叩石垦壤叩始龀龀寒暑易节易始反焉反之于负荷，挑敲，打换牙交换，交替“反”通“返”，往返句子翻译北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。吾与汝毕力平险。北山的愚公，年纪将近九十了，面对大山居住着。苦于山北的阻塞，出入绕道。我和你们...

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【湖南益阳中考面对面】2016中考语文第二部分古诗文阅读专题二文言文阅读 3《狼》复习课件

里指放下担子第四部分屠户杀狼少ǎ时，狼径去，其犬坐于前。久之，目似瞑ɡ，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻ā尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。词语解释其犬坐于前犬坐目似瞑瞑像狗似的蹲坐着闭上眼睛意暇甚意暇屠暴起暴狼洞其中洞意将隧入以攻其后也隧乃悟前狼假寐寐盖以诱敌盖这里指神情态度空闲，这...

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【湖南益阳中考面对面】2016中考语文第二部分古诗文阅读专题二文言文阅读 2《李寄》复习课件

共患之。然气厉不息。郡县长官们都为这事担忧。但是大蛇不停地肆虐逞凶。句子翻译祭以牛羊，故不得祸。用牛羊祭祀，因此暂时没有受到大蛇的祸害。第二部分写李寄主动应募斩蛇经过尔时，预复募索，未得其女。将乐县李诞，家有六女，无男。其小女名寄，应募欲行。父母不听。寄曰“父母无相，惟生六女，无有男，虽有如无。女无缇萦济父母之功，既不能供养，徒费衣食，生无所益，不如早死。卖寄之身，可得少钱...

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【湖南益阳中考面对面】2016中考语文第二部分古诗文阅读专题二文言文阅读 1《童区寄传》复习课件

之因句子翻译布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。窥察靠着，靠在用布捂住他的嘴，带他走了四十多里，到集市上卖他。区寄假装像小孩似地啼哭，害怕得发抖，像小孩常有的那样。于是，就第二部分记叙区寄杀第二个强盗的经过逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰“为两郎僮，孰若为郎僮耶彼不我恩也郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰“与其杀是僮，孰若卖之与其卖而分...

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资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展——说课课件

系国有土地，属规划建设项目用地，是以出让的方日歌，激发兴趣，体验快乐的情感。二欣赏自己带来的贺卡，欣赏其形象美，色彩美，造型美，感受和卡所表达的祝福与愿望。幼儿讨论教师指导，欣赏贺卡的美集体欣赏，分类比较。三每位幼儿想句祝福的语句，为生日的幼儿送上祝福，教师指导。四游戏买贺卡，提高幼儿选择贺卡的有意性。五延伸活动，制作贺卡，进步提供幼儿创造美的能力。设计思想生活化的特色纲要...

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新中国初期的外交0——说课课件

这部分有利于激发学生的探究欲望，培养合作精神，同时也丰富了他们的感性积累。田园诗情说课稿说教材这是篇描写荷兰田园美景的文章，全文围绕牧场之国的荷兰来写碧绿的草原，黑白花牛，乳白色的绵羊，黑色的猪群，金色的晚霞，默默挤奶的人，宁静安谧的夜晚，闪烁的灯美丽富饶的荷兰就像幅幅田园画展现在我们面前，从文章的字里行间，我们能体会和感受到荷兰田园那诗情画意的美以及作者内心深处溢发的对荷...

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物理学的重大进展——说课课件

贵族家庭。岁进比萨大学学医，但他对物理和数学很有兴趣。他做了大量的实验和研究工作，首次用自制的天文望远镜细心地观察了天体，宣告了和哥白尼学说完全相符的结论。伽利略把他在望远镜中所观察到的壮丽景象，到处宣传，并用观察到的事实和力学原理作了严密的论证，进步维护和发展了哥白尼的体系。教会向伽利略发出多次警告，但是他无视这警告，发表了关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话的巨著，从实...

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民族国家的统一之路——获奖说课课件

的背景内容和影响教学难点德意志帝国宪法的性质。说教学方法现代教育理念认为，教育活动是师生进行种生命与生命交流和沟通，教学过程实质是个动态发展着的教与学统的交互影响和交互活动过程。教学的成败，归根到底是要看学生做了些什么，而不是教师做了些什么。说教学方法按新课改精神的指引，采用启发合作讨论探究发现的教学模式。学生为主体，教师为主导，训明上课前分钟是集中阶段，若这分钟内能激发学...

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