2016苏教版语文选修鲁周公世家 ppt课件6

上传时间：2022-06-24 19:56

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典范，表达了怎样的愿望短歌行曹操对酒当歌，人生几何譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之蘋。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。诗人由眼前...

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2016苏教版语文选修鲁周公世家 ppt课件5

我于天下亦不贱矣沐三捉发饭三吐哺慎无以国骄人•强葆•恐天下闻武王崩而畔•摄行政当国•将以成周•卒相成王•我于天下亦不贱矣•沐三捉发•饭三吐哺•慎无以国骄人•同“襁褓”，婴儿，本文中好象是幼儿。•畔，同“叛”，反叛。•摄，统管。行政，国政。当国，主持国家大权。•成周，使周的事业完满，成，使动用法。•卒，始终。相，辅佐。•贱，地位低。•洗回澡三次揪自己的头发提醒自己。•吃次饭三...

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2016苏教版语文选修鲁周公世家 ppt课件4

公召公乃缪卜同无坠天之降葆命同我以其璧与圭归同周公藏其策金匮中同成王少，在强葆之中同缪穆虔诚葆宝宝贵归馈奉送匮柜柜子强葆襁褓包裹婴儿用的被子和带子，代指极年幼周公恐天下闻武王崩而畔同武王蚤终，成王少同周公乃自揃剪断其蚤沉之河同故中宗飨国七十五年同作立政，以便百姓。百姓说同岁则大孰同畔叛背叛蚤早早早地蚤爪指甲飨享享有说悦高兴孰熟成熟唐数得禾，异母同颖同成王乃泣，反周公同母亩田...

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2016苏教版语文选修鲁周公世家 ppt课件3

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2016苏教版语文选修鲁周公世家 ppt课件2

，表示推测文言知识虚词文言知识二词类活用子之鲁，慎无以国骄人骄向„„炫耀。形转动卜居焉，曰吉，遂国之国建都。名转动以明予小子不敢臣周公也臣以„„为臣。名转意动鲁后世其北面事齐矣北面面向北。名转动文言知识三文言句式旦新受命三王，维长终是图维„„是图宾语前置，强调句式，意思是图长终我之所以弗辟而摄行政者之所以„„者表原因无以告我先王太王王季文王。无以没有用来„„的方法必葬我成周,...

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2016苏教版语文选修鲁周公世家 ppt课件1

。了解史记“世家”的体例，了解夏禹的事迹及品质。适当积累文言知识。三基础积累，读准字音名奭缪卜归开籥金縢有瘳ō践阼弗辟鸱ī鸮ā竆揃ǎ其蚤ǎ奸ā神命飨ǎ国鳏ā寡诞淫厥佚昃不暇食肸伤牯寇攘ǎ歭尔刍茭糗ǔ粮濞立四自主学习对照注释译文，自由朗读课文整体感知课文，理清课文思路四汇报交流第部分段详细记述鲁国公的主要事迹。分六层。辅助武王，伐纣灭殷。牺牲个人，质代王死。临危受命，代理国政...

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2016苏教版语文选修六国年表 ppt课件

的大特点。此类文章列记事件，使之纲举而目张，以简御繁，目了然，便于观览检索。史记中共有表篇，可分两类类是大事年表，“年经事纬，纵横互订”另类是人物的年表，些传不胜传的人物，就以表载之。仔细阅读全文，思考司马迁是怎样评价秦国的整体探究答案司马迁在序文中谈到了战国阶段形势的主要特点诸侯中的大夫执掌国政，晋国的六卿独揽国家大权，田常杀死齐简公，诸侯也无动于衷，纷纷忙于战事，各国的...

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2016苏教版语文选修六国年表 ppt课件3

赏读只有自己心胸开阔，才能对人宽容只有自己具有忠厚之德，才能承载得起人生事业。修身名句天下有大勇，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。苏轼留侯论惟起居饮食日顺其常，福莫大焉。西畴老人常言赏读人只要每天有规律地起居饮食，这就是莫大的幸福了。知识卡片人物名片秦襄公前，西周末秦国君主。公元前前年在位。时周幽王宠褒姒，废太子申，立褒姒子为太子，又屡次欺骗诸侯，大失人心，于前年为西戎犬戎...

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2016苏教版语文选修六国年表 ppt课件2

年，而区区个关外秦国通过数代君王的努力使自己列于七雄之。赢政即位，从灭韩到灭掉最后个齐国仅用十年。西周末年，周幽王昏庸无道，为博得褒姒笑，他上演了场“烽火戏诸侯”的闹剧。公元前年，少数民族犬戎进攻周的都城镐京。周幽王慌忙燃起烽火。但是，各国诸侯以为这次又是在戏弄他们，因此没有国诸侯派兵前来救驾。当各路大军赶到镐京后，看到的只是座被焚殆尽的死城。各国诸侯见幽王已死，便共同拥立...

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2016苏教版语文选修六国年表 ppt课件1

”的评价有两种截然不同的看法种以刘知几为代表，认为史记所创立的表“重列之以表，成其烦费，岂非谬乎！且表次在篇第，编诸卷轴，得之不为益，失之不为损。用使读者莫不先看本纪，越至世家，表在乎其间，缄而不视，语其无用，可胜道哉！”史通卷三还有种看法则可以郑樵为代表，认为“表”是史体当中非常重要的种“史记书，功在十表”。学习目标积累基本的文言知识，能通过看注释疏通文言文，掌握些重要的...

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