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2016苏教版语文选修民为贵，社稷次之，君为轻 ppt课件1

上传时间：2022-06-24 19:56

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，不可得已，所恶勿施，苟为不畜，终身不得，暴之于民，而民受之，舜相尧二十有载，尧崩，三年之丧毕，夫然后之中国ā第则孟子曰“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置。牺牲既成，粢盛既洁，祭祀以时，然而旱干水溢，则变置社稷。”古今异义今义为正义事业舍弃生命古义祭祀所用的生畜牺牲讨论“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了孟子怎...

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2016苏教版语文选修梦游天姥吟留别 ppt课件2

奸佞当道赐金返还与友畅饮做将进酒初入长安无功而返李白的人生经历李白诗风“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口吐，就是半个盛唐。”余光中寻李白白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时樽酒，重与细论文。春日忆李白豪放飘逸唐玄宗天宝元年年，由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，如对其妻所说“归时...

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2016苏教版语文选修梦游天姥吟留别 ppt课件1

仕途，而希望由布衣跃而为卿相。因此他漫游全国各地，结交名流，以此广造声誉。唐玄宗天宝元年年，李白的朋友道士吴筠向玄宗推荐李白，玄宗于是召他到长安来。李白对这次长安之行抱有很大的希望，在给妻子的留别诗别内赴征中写道“归时倘佩黄金印，莫见苏秦不下机。”写作背景李白初到长安，也曾有过短暂的得意，但他身傲骨，不肯与权贵同流合污，又因醉命玄宗的宠臣高力士脱靴，得罪了权贵。连玄宗也对他...

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2016苏教版语文选修梅圣俞诗集序 ppt课件2

刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言，盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。•此“达”“穷”皆指仕途，即“达则兼济天下，穷则独善其身”之“达”“穷”。蕴，蕴涵，胸中所有。自放，自我放逐。翻译•我听到世上的人常说诗人显达得意的少，困厄潦倒的多。难道果真是这样的吗大概是因为世间所流传下来的诗，大多是出于古代困厄之士的作品。大凡胸藏才智抱负，却又不能在当世施展的士人，...

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2016苏教版语文选修梅兰芳画传 ppt课件

荷扛。扛着枪，子弹上膛。形容全副武装，准备投入战斗。许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着个他们所尊敬爱戴的人。锦衣鲜艳华美的衣服玉食珍美的食品。精美的衣食。形容豪华奢侈的生活。乔装打扮劳永逸经久不息乔装改变服装面貌打扮指化装。指进行伪装，隐藏身份。逸安逸。辛苦次，把事情办好，以后就可以不再费力了。经过长时间停不下来。退避三舍拭目以待舍古时行军计程以三十里为舍。主动退让九十里。...

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2016苏教版语文选修毛颖传 ppt课件

谓尽心者•帐册注上记号注释官员贬退不用抛弃不用外出住下引文或典故的来源耗尽笔心为别人费尽心思窃姮娥骑蟾蜍入月•散处中国夷狄•自结绳之代以及秦事•终于管城•以衡石自程拐骗偷偷偷地中原中华人民共和国直到表示并列的词或词组死在经过种种变化或等待之后出现的情况程期，天内批阅文件的数量限制章程程序程度路程衡量词类活用动作名献俘于章台宫强记而便敏官府簿书巿井贷钱注记将大猎以惧楚见绝于孔...

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2016苏教版语文选修满江红 ppt课件2

仅用八天时间，举获胜，收编六万降军入岳冢军，扩充了抗金力量。并在顺昌郾城大捷中粉碎了金“拐子马”“铁浮图”不可战胜的神话，朱仙镇大捷，威振敌胆金兀术叹呼“撼山易撼岳家军难！”正当岳飞所向披靡，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。绍兴十年年四月二十四日，秦桧为剪除和谈障碍，诬篾贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，将岳飞父子和部将张宪...

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2016苏教版语文选修马克思传 ppt课件

的语言表述各部分的主要意思。•有什么比较好的方案，可以明确作者的行文思路，把握全文的结构层次泛读文本，理清思路•本文节选自马克思传第章，重点介绍了资本论第卷从写作成书到出版的全过程，并在第二部分深入浅出地介绍了马克思思想观点，既有学术性，又生动活泼，使我们感受到个博学谦逊伟大而又真实的马克思形象。理清思路把握要点•全文分为三个部分•第部分叙述马克思从年月日开始做资本论第卷的...

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2016苏教版语文选修马克思传 ppt课件1

摸索前行。请将正确的词语填在横线上。因为他的无情的自我批判精神和无比的认真态度，不断地驱策他去做新的探索摸索。如何找到中国数字音乐业的成功模式，逐渐走出困局，切都正在探索摸索中前行。探索摸索体验体会“体验”重在“验”，亲身认识经历。如体验生活。“体会”重在“会”，会心领悟。如体会文件精神。请将正确的词语填在横线上。只有深入群众，才能真正体验体会群众的思想感情，才能更好地去为...

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2016苏教版语文选修罗密欧与朱丽叶 ppt课件5

悲剧不重在歌颂人文主义思想，而重在揭露和批判社会的罪恶。莎士比亚悲剧的三个特点它必须以英雄人物的死亡而结束。人文主义者认为，悲剧之所以为悲剧，必须以主人公的灾难性结局而结束，而死亡是个人最大的灾难。莎翁悲剧的主人公虽然死了，令人心痛，但它为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀，当然更不是悲观。悲剧的主人公必须是贵族。悲剧人物的...

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