2016粤教版语文选修第4课钦差大臣 ppt课件1

上传时间：2022-06-24 19:56

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！我再声明自己不是什么“钦差大臣”，等他们弄清了真相，对我的态度立刻不同了，像变成另外个人似的。果戈理竟然会有这种事！真可笑。普希金感慨是啊，这样的事也许在我们专制的俄国不知发生了多少次。说起来，这真是个喜剧素材呢！果戈理灵机动，拍着额头对呀！我马上回去写个剧本，把这种丑恶的事写进去，把官场中的丑态统统揭露出来。年初，彼得堡大剧院上演了钦差大臣。剧本写得精彩极了，演...

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2016粤教版语文选修第4课狂人日记 ppt课件

。字词积累栏目链接兜肚连肠兜，围绕，引申为包括肚，指动物的胃，包括肚子连同肠子。比喻全部东西起处理。食肉寝皮割他的肉吃，剥他的皮睡，形容对敌人的深仇大恨。不以为然不认为是对的，表示不同意或否定。面面相觑你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。栏目链接主旨感悟狂人日记的主题，据鲁迅说，是‚意在暴露家族制度和礼教的弊害‛。‚弊害‛何在乃在‚...

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2016粤教版语文选修第4课狂人日记 ppt课件3

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2016粤教版语文选修第4课狂人日记 ppt课件2

早就渴望的“精神界之战士”终于将要呼之欲出时，当这些在寂寞中驰骋的猛士向他发出了增援的呼号时他终于将这种邀请当作是前驱者向自己发出的将令，内心的死火终于被重新点燃。在新青年同仁的鼓舞和支持下，他将自己数十年来对中国社会历史的思考和认识凝聚在笔尖，向整个封建传统提出了挑战。写作背景年，鲁迅在新青年杂志上发表了他的第篇白话小说狂人日记，也是中国新文学革命最早的现代白话小说，标志...

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2016粤教版语文选修第4课狂人日记 ppt课件1

象提示结合当时社会与人们的做法进行分析。狂人的多疑与敏感有其自己的道理吗为什么这个“吃人”的历史社会是怎样的狼子村的大恶人的心肝被挖出来用油煎炒了吃三李时珍本草纲目中记载“人肉可以煎吃”五“易子而吃”五易牙蒸子献给齐桓公十徐锡麟的心肝被炒吃十人肉人血治痨病十合作探究对于这个有着长久“吃人”历史的社会，周围的人是怎样对待这个历史与社会的的，而狂人又是怎样对待的当时的人们是如何...

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2016粤教版语文选修第4课即景抒情诗四首 ppt课件5

，以抒愁苦幽独之情。如送无可上人中“独行潭底影，数息树边身”暮过山村中“怪禽啼旷野，落日恐行人”等句，都是这种心态的表现。其诗中也有雄浑豪健之作，如“十年磨剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事”把剑客的豪侠意气写得相当动人。贾诗偏重炼句铸字，忽视完整的艺术境界的创造，多数诗作“诚有警句，视其全篇，意思殊馁”司空图与李生论诗书。贾岛与孟郊齐名，世称”郊寒岛瘦”，均为苦吟诗派...

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2016粤教版语文选修第4课即景抒情诗四首 ppt课件4

理江畔何人初见月，江月何年初照人江畔之人谁人最先见到这轮明月空间，江上之月番番照临人寰，然而不知青天有月来自何时，江畔有人又始自何时，人与月何时相遇的时间。以“人见月”，“月照人”反复吟味，造成抒情味很浓的咏叹，让人回肠荡气。关于人生的探索，人类直没有间断。“天地终无极，人命若朝露”曹植“人生若尘露，天道邈悠悠”阮籍“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”刘希夷人生苦短感物伤怀白...

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2016粤教版语文选修第4课即景抒情诗四首 ppt课件3

。“滟滟”何义应用汉语词典解释的很好“水的光色。”所以苏轼曰“水光潋滟晴方好”。“滟滟随波千万里”，什么滟滟随波当然是明月。我们看那江波之上流动的色彩，谁能分清是水波，还是光波这岂非天上境界，人间何有且看这潋滟的月色，随波漂浮，三千里江山无不被笼罩在春光月色中也，又岂非张九龄讲的“天涯共此时”。此两句再次铺陈春江月夜之景。如果说张九龄的明月是人间之景，那么张若虚的明月则是天...

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2016粤教版语文选修第4课即景抒情诗四首 ppt课件2

课题的抒情主人公形象便跃然纸上，而浩浩无涯的时空背景也随之展现。全诗直吐胸臆，气势磅礴，意境阔大，基调慷慨悲凉，具有震撼人心的艺术魅力，千百年后犹能引起读者思考，产生共鸣。思考探究春江花月夜张若虚•张若虚约，扬州人。曾任兖州兵曹，唐中宗神龙年间与贺知章张旭包融号称“吴中四士”。其诗仅存两首，而此篇被论者评为“孤篇横绝，竟为大家”，更被闻多评为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。•春...

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2016粤教版语文选修第4课即景抒情诗四首 ppt课件1

江花月夜五种事物集中体现了人生之中最为动人的良辰美景。入题即是幅壮丽的画面江海连潮，月共潮生。“生”，写出了明月随着奔腾的潮水喷薄而出的宏大气势。•“江流宛转绕芳甸”二句写了令人心驰神往的江畔美景。江水弯曲着绕过杂花丛生的江边沙地，月光倾泻在花林上，如同撒上了层白色的霜花。•“空里流霜不觉飞”四句写江天色的澄澈明净之景。此处虚实结合，最后整个宇宙似乎只剩下轮明月的清辉。这样...

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