2017年高考全国I一轮复习:第5章 基础课时15 功能关系 能量守恒定律

上传时间:2022-06-24 20:01
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  • 堂演练解析由于楔块与弹簧盒垫板间有摩擦力,即摩擦力做负功,则机械能转化为内能,故错误,正确垫板动能转化为内能和弹性势能,故错误。答案基础诊断考点突破随堂演练考点对功能关系的理解与应用功是能量转化的量度,力学中几种常见的功能关系如下基础诊断考点突破随堂演练例多选山西大学附属中学月考如图所示,建筑工地上载人升降机用不计质量的细钢绳跨过定滑轮与电动机相连,通电后电动机带动升降机沿...
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  • 得,球继续上升的高度,球上升的最大高度为。答案基础诊断考点突破随堂演练考点机械能守恒的判断机械能守恒的判定方法做功判断法若物体系统内只有重力和弹簧弹力做功,其他力均不做功或其他力做功的代数和为零,则系统的机械能守恒。能量转化判断法若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变成其他形式的能如没有内能增加,则系统的机械能...
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  • 的原因。对“外力”的理解动能定理叙述中所说的“外力”,既可以是重力弹力摩擦力,也可以是电场力磁场力或其他力。基础诊断考点突破随堂演练例海南单科,如图,半径为的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高,质量为的质点自轨道端点由静止开始滑下,滑到最低点时,对轨道的正压力为,重力加速度大小为。质点自滑到的过程中,克服摩擦力所做的功为图基础诊断考点突破随堂演练解析在点质点受到竖直向下的...
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  • 在时间内,质点速度减小,动能减小,由动能定理可知,外力做负功,选项错误图线的斜率表示加速度,时刻,图线斜率为零,加速度为零,合外力为零,外力的功率为零,时刻,合外力最大,速度为零,外力的功率为零时间内速度逐渐减小,合外力逐渐增大,所以外力的功率先增大后减小,选项错误在时刻,外力为零,速度最大,外力的功率为零,选项错误由于时刻和时刻质点速度均为零,动能为零,由动能定理可知,外...
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  • 的加速度小于在轨道Ⅰ上经过的加速度解析飞船在轨道Ⅱ上由点向点运行时需要克服万有引力做功,所以经过点时的动能小于经过点时的动能,可知选项正确飞船在轨道Ⅰ上做匀速圆周运动,故飞船经过两点时的速率相等,由于飞船在点进入轨道Ⅱ时相对于轨道Ⅰ做向心运动,可知飞船在轨道Ⅱ上点速度小于轨道Ⅰ上点速度,故选项正确根据开普勒第三定律可知,飞船在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期,选项...
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  • 动摩擦力,求图当转台的角速度达到多大时细线上开始出现张力当转台的角速度达到多大时物块开始滑动随堂演练转台的角速度较小时,向心力由什么力来提供静摩擦力物块谁先达到最大静摩擦力物块细线上何时开始出现张力物块达到最大静摩擦力时细线上有张力时,谁提供物块的向心力,列出表达式对对两物块何时开始滑动物块达到最大静摩擦力时开始滑动,即随堂演练解析细线上开始出现张力时,物块受到的静摩擦力刚...
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  • ,只能位于赤道正上方的固定高度,正确人造卫星在轨道上运行时,由于万向,因此卫星处于完全失重状态,正确所有人造地球卫星的运行速度都小于第宇宙速度,错误。答案基础诊断考点突破随堂演练福建理综,如图,若两颗人造卫星和均绕地球做匀速圆周运动,到地心的距离分别为,线速度大小分别为,则图基础诊断考点突破随堂演练解析由题意知,两颗人造卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,根据,得...
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  • 弹力越大,摩擦力也越大解析衣服只受重力弹力和静摩擦力三个力作用,错误衣服做圆周运动的向心力为它所受到的合力,由于重力与静摩擦力平衡,故弹力提供向心力,即,转速越大,越大,正确,错误。答案基础诊断考点突破随堂演练多选如图为两物体做匀速圆周运动的向心加速度的大小随半径变化的图象,其中为双曲线的个分支,由图可知图物体运动的线速度大小不变物体运动的角速度不变物体运动的角速度不变物体...
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  • 不变初速度大小不变,降低抛出点高度初速度大小不变,增大抛出点高度基础诊断考点突破随堂演练解析为能把小球抛进桶中,须减小水平位移,由知,选项正确。答案基础诊断考点突破随堂演练如图所示,是水平地面上的点,在同条竖直线上,且。从三点分别水平抛出个物体,这三个物体都落在水平地面上的点。则三个物体抛出时的速度大小之比∶∶为图∶∶∶∶∶∶∶∶基础诊断考点突破随堂演练解析由平抛运动的规律...
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  • 不共线,无论物体所受合外力是恒力还是变力,物体都做曲线运动,若两者共线,则物体做直线运动,选项正确,错误由垂直速度方向的力改变速度的方向,沿速度方向的力改变速度的大小可知,正确两个直线运动的合运动可能是直线运动,也可能是曲线运动,选项错误。基础诊断考点突破随堂演练如图所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹铅球视为质点,为曲线上的三点,关于铅球在点的速度方向,下列说法正确的是图...
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