人教版八年级语文下册专题复习课件字词梳理（共15张PPT）PPT文档（定稿）

上传时间：2022-06-24 20:33

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八年级下册词素寻找法。把指定词语按词素分开，然后找出每个词素相反意义词素，最后将相反词素合起来就是要找反义词。造句寻找法。先用指定词说句话，然后用恰当反义词替换这个词，如果两句话表达意思相反，就证明这个词是要找反义词。加“不”字寻找法。先在指定词前加上个“不”字，含有“不”意思词语，就是要找反义词。字词梳理八年级下册自主训练及能力提升字词梳理八年级下册株洲下列词语中加点字注...

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人教版八年级语文下册专题复习课件文言文知识梳理（共47张PPT）PPT文档（完稿）

文言文知识梳理八年级下册千里马喻人才，伯乐喻能发现赏识任用人才人。世有伯乐，然后有千里马食不饱，力不足，才美不外见食马者不知其能千里而食也文言文知识梳理八年级下册四送东阳马生序节选给加点字注音或根据拼音写汉字。嗜学缊袍敝衣叱ō负曳ǐū裂解释下列句中加点词。四支僵劲不能动皆被绮绣走送之主人日再食腰白玉之环致书以观不敢稍逾约尝趋百里外媵人持汤沃灌以是人多以书假余咄箧屣皲通“肢”...

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人教版八年级语文下册27岳阳楼记课件（共16张PPT）PPT文档（定稿）

四大名楼总图中国四大名楼岳阳楼黄鹤楼鹳雀楼滕王阁范仲淹范仲淹，字希文，苏州吴县今江苏吴县人，北宋著名政治家文学家。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民痛苦感受较深。岁中进士，为官敢于直谏，曾负责西北边防，屡立战功，后任参知政事副宰相，提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。死后谥文正，著有范文正公集。他是北宋诗文革新运动先驱，他诗文代表文学创作进步方向，具有鲜明政治内容。年...

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人教版八年级语文下册26小石潭记课件（共36张PPT）PPT文档（完稿）

潭源头坐潭上作者感觉如何作者是怎样发现小石潭隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。作者是怎样发现小石潭作者是怎样发现小石潭隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭。小石潭全貌是怎样全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。第段发现小石潭隔闻伐取见水石竹树清怪茂青幽移步换景闻声见形寓情于景定点特写移步换景指随着立足点移动，观察...

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人教版八年级语文下册23《马说》课件（共25张PPT）PPT文档（定稿）

法，喂养它，又不能充分施展出它才能，马嘶鸣，却不能通晓它意思，还拿着鞭子面对着它说“天下没有千里马！”唉!难道果真没有千里马吗其实是他们真不识得千里马啊!•食马者不知其能千里而食之•才美不外见•食之不能尽其材•其真无马邪通“饲”，喂通“现”，显露通“才”，才能通“耶”，表疑问，相当于“吗”通假字归纳整理鸣之而不能通其意执策而临之食不饱，力不足，才美不外见食之不能尽其材其真无马...

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人教版八年级语文下册21与朱元思书课件（共44张PPT）PPT文档（完稿）

日。整体感知总括本文山水特征语句是哪句奇山异水，天下独绝。第段概括从富阳至桐庐奇山异水。第段描写异水。第段描写奇山。总分文章个自然段分别写什么段是什么关系第段有写景，有叙事,有抒情。写景风烟俱净，天山色。叙事从流飘荡，任意东西。抒情奇山异水，天下独绝。读第段，思考富春江水有什么特点作者用了什么方法来表现清澈湍急侧面描写比喻水色水皆缥碧水深千丈见底水中游鱼细石，直视无碍急湍甚箭...

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人教版八年级语文下册5再塑生命课件PPT文档（定稿）

，讲究教育方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦思维智慧和情感课文展示了儿时海伦性格特点和人生起步足迹。请通读全文，联系作者生平经历，说说海伦性格特点。海伦是个好学聪明坚毅情感丰富女孩。读完本文，海伦凯勒和莎莉文老师给你留下了怎样印象再塑生命莎莉文海伦凯勒极具耐心教育高超坚毅有情学习楷模共创辉煌充满爱心刚刚到来,抱我入怀给我娃娃,教我拼写井房散步,区别...

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人教版八年级语文下册4列夫·托尔斯泰课件PPT文档（完稿）

极力渲染出面貌丑陋，生动形象，想象丰富。作者引用高尔基这句话，从修辞手法上看是夸张，但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底全方位观察力。找出文中夸张修辞，体会它们表达效果。托尔斯泰这对眼睛里有百只眼珠。这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误频波。这句话写出了作为思想家艺术家托尔斯泰文学创作，既来自对社会生活人间世...

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人教版八年级语文下册2我的母亲课件PPT文档（定稿）

什么品性如何对“我”进行管教二如何处理家庭难事和矛盾三是如何对待他人对自己人格侮辱。课文写母亲事件及体现品格叫我早起，聆听教诲，“催”去上早学从不在别人面前骂我句，打我下。我说了轻薄话，她重重责罚我她用舌头乱舔我眼病。严师慈母。对待除夕夜被债主追债败家子大哥从不骂声，脸上从不露出点怒色。对待她们妯娌之间矛盾受了气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，哭场，以解心中之苦对说了不...

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人教版八年级语文下册1藤野先生课件PPT文档(归档)

刺激，于是促使鲁迅萌发“弃医从文”思想。他“觉得医学并非件紧要事，凡是愚弱国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义示众材料和看客，病死多少是不必以为不幸。所以我们第要著，是在改变他们精神，而善于改变精神是，我那时以为当然要推文艺，于是提倡文艺运动了。”由此可以看出，选择学医，又弃医从文，深深浸透着鲁迅强烈救国救民爱国主义思想感情，实践着他“我以我血荐轩辕”誓言。弃...

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