高考数学一轮复习1.3逻辑联结词、全称量词与存在量词课件PPT文档（定稿）

上传时间：2022-06-24 20:33

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,即命题为真命题,所以􀱑为假命题而当时, ,即命题为假命题,所以􀱑为真命题从而∨∧􀱑􀱑∨􀱑为真命题,∧􀱑∨􀱑∧􀱑为假命题,故选典例湖南长沙重点中学月考,下列命题中,假命题为 ∀存在四边都相等四边形不是正方形若,,且,则,至少有个大于充要条件是课标全国Ⅰ分已知命题∀,命题∃则下列命题中为真命题是 ∧􀱑∧∧􀱑􀱑∧􀱑全特称命题真假判断解析项, 恒成立,正确项,内角不等...

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高考数学一轮复习1.2命题及充要条件课件PPT文档（完稿）

由正弦定理得反之,若,则或,而不合题意,从而只有成立,所以故选典例陕西分原命题为“若,互为共轭复数,则”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性判断依次如下,正确是真,假,真假,假,真真,真,假假,假,假答案解析先证原命题为真当,互为共轭复数时,设,,则,则 ,原命题为真,故其逆否命题为真再证其逆命题为假取满足,但是,不互为共轭复数,其逆命题为假,故其否命题也为假故选典例题组四种命题及真假判断在判断四...

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高考数学一轮复习1.1集合的概念与运算课件PPT文档（定稿）

答案由题意得又化简得,化简得,化简得化简得,故选典例山东分已知集合,则集合,中元素个数是河北五个名校联盟模设集合则 ⊆⊇∩⌀典例题组集合概念及其关系当时此时值分别为综上可知,可能取值为,共个,故选⊆故选答案解析当时此时值分别为当时此时值分别为用列举法表示集合要注意元素无序性,而单元素集合,中与是有顺序用描述法表示集合时要把握元素特征,明确它是数集还是点集注意区分集合表示函数定义域表示...

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高考数学复习专题一第一讲函数与方程思想课件PPT文档(归档)

，上，即答案例辽宁高考设，证明当时，当时思路点拨问题可转化为证明函数在，上恒小于来解决问题可转化为证明函数在区间,上恒小于来解决函数与方程思想在不等式中应用证明法记，则当时，时，时法记，当时，由得令则，因此在,内是递减函数，又由，得，所以因此在,内是递减函数，又由，得于是当时法二记，则当时，由得，...

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高考数学复习专题一第四讲转化与化归思想课件PPT文档（定稿）

，即答案例青岛模拟设，为实数，若，则最大值是若关于方程有解，则实数取值范围是思路点拨可利用不等式将方程转化为只含不等式求解，但要注意取等号充要条件可采用换元法，令，将问题转化为关于方程有正解进行解决等与不等转化解析，最大值为设，则原命题等价于关于方程有正解，分离变量得，即实数取值范围是，答案，等与不等是数学解题中矛盾两个方面，但是它们...

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高考数学复习专题一第三讲分类讨论思想课件PPT文档（完稿）

所以函数单调递增区间为，和，单调递减区间为，当，即时，函数在区间，上单调递增，在区间，上最大值为当，且，即时，函数在区间，内单调递增，在区间，上单调递减，在区间，上最大值为当，即时，函数在区间，内单调递增，在区间，内单调递减，在区间，上单调递增，又因...

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高考数学复习专题一第二讲数形结合思想课件PPT文档（定稿）

，且,时函数，则函数在区间,内零点个数是解析选依题意得，函数是以为周期函数，在同坐标系下画出函数与函数图像，结合图像得，当,时，它们图像公共点共有个，即函数在区间,内零点个数是例使成立取值范围是若不等式对恒成立，取值范围是思路点拨无法直接求解该不等式，可作出函数和图像，采用数形结合思想求解若讨论或解比较麻烦，可作出函数与大致图像，利用数形结合思想求解利用数形结合解...

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高考数学大一轮复习第一章第3节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词课件PPT文档（完稿）

个个已知命题方程有实数解，命题对任意恒成立若命题∨∧真綈真，则实数取值范围是答案考向二全称命题特称命题真假判断下列命题中是假命题是∀∃，∀,∃，答案规律方法要判断个全称命题是真命题，必须对限定集合中每个元素，证明成立要判断个全称命题是假命题，只要能举出集合中个特殊值，使不成立即可要判断个特称命题是真命题，只要在限定集合中，找到个，使成立即可，否则这特称命题就是假命...

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高考数学大一轮复习第一章第2节命题及其关系、充分条件与必要条件课件PPT文档（定稿）

题之间关系时，首先要分清命题条件与结论，再考查每个命题条件与结论之间关系当个命题有大前提而需写出其他三种命题时，必须保留大前提不变判定命题为真，必须推理证明若说明为假，只需举出个反例互为逆否命题是等价命题，根据需要，可相互转化对点训练以下关于命题说法正确有填写所有正确命题序号命题“若，则”逆命题是真命题命题“若，则”否命题是真命题命题“若，则”逆否命题为“若或，则”命题“若...

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高考数学大一轮复习第一章第1节集合的概念与运算课件PPT文档（完稿）

答案规律方法用描述法表示集合，首先要弄清集合中代表元素含义，再看元素限制条件，明确集合类型，是数集点集还是其他集合对于含有字母集合，在求出字母值后，要注意检验集合元素是否满足互异性对点训练已知集合，，，则中所含元素个数为已知集合，若∅，则实数取值范围为答案，考向二集合间基本关系已知，，若，则已知集合若，则实数取值范围是答案，规律方法解答本例时应注意两...

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