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凝聚发展共识PPT 编号34 凝聚发展共识PPT 编号34

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1、上.,.故选.点评本题主要考查了勾股定理,关键是熟练掌握勾股定理在任何个直角三角形中,两条直角边长的平方之和定等于斜边长的平方.同时涉及三角形外角的性质,二者结合,是道好题小王参加企业招聘测试,他的笔试面试技能操作得分分别为分分分,若依次按照的比例确定成绩,则小王的成绩是.分.分分.分分析根据题意列出算式,计算即可得到结果.解答解根据题意得分,故选点评此题考查了加权平均数,熟练掌握加权平均数的求法是解本题的关键如图,菱形的对角线,相交于点分别是,边上的中点,连接.若则菱形的周长为分析首先利用三角形。

2、据学生劳动“小时”的人数除以占的百分比,求出总人数,进而求出劳动“.小时”的人数,以及占的百分比,乘以即可得到结果根据统计图中的数据确定出学生劳动时间的众数与中位数即可.解答解根据题意得人,学生劳动时间为“.小时”的人数为人,补全统计图,如图所示根据题意得,则扇形图中的“.小时”部分圆心角是根据题意得抽查的学生劳动时间的众数为.小时中位数为.小时.点评此题考查了众数,扇形统计图,条形统计图,以及中位数,弄清题中的数据是解本题的关键在“绿满鄂南”行动中,社区计划对面积为的区域进行绿化.经投标,由甲乙。

3、点时的值,即可得到的取值范围找出点关于直线在坐标轴上的对称点,如解答图所示.求出点的坐标,然后分别求出中点坐标,最后分别求出时间的值.解答解直线交轴于点由题意,得.当时故.当直线过点,时解得解得.当直线过点,时解得解得.故若点,位于的异侧,的取值范围是.如右图,过点作⊥直线,交轴于点,交轴于点,则点为点在坐标轴上的对称点.过点作⊥轴于点,则,.已知,则与均为等腰直角三角形.线段中点坐标为,.直线过点则,解得解得.线段中点坐标为,.直线过点则,解得解得.故点关于的对称点,当时,落在轴上,当时,落在轴。

4、,再由,等量代换得到四条边相等,即可得证.解答解如图所示,为所求直线四边形为菱形,理由为证明垂直平分,,,四边形为菱形.点评此题考查了矩形的性质,菱形的判定,以及作图基本作图,熟练掌握性质及判定是解本题的关键我市开展“美丽自贡,创卫同行”活动,校倡议学生利用双休日在“花海”参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题将条形统计图补充完整扇形图中的“.小时”部分圆心角是多少度求抽查的学生劳动时间的众数中位数.分析根。

5、,根据题意得.,.,随减小而减小,当时,有最小值,最小值为.,此时.答安排甲队施工天,乙队施工天时,施工总费用最低.点评本题考查了分式方程和元次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程和不等式求解如图.动点从点出发,沿轴以每秒个单位长的速度向上移动,且过点的直线也随之移动,设移动时间为秒.当时,求的解析式若点,位于的异侧,确定的取值范围直接写出为何值时,点关于的对称点落在坐标轴上.分析利用次函数图象上点的坐标特征,求出次函数的解析式分别求出直线经过点。

6、的中位线定理得出,进步利用菱形的性质和勾股定理求得边长,得出周长即可.解答解,分别是,边上的中点,四边形是菱形,⊥菱形的周长为.故选.点评此题考查菱形的性质,三角形的中位线定理,勾股定理,掌握菱形的性质是解决问题的关键匀速地向个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度随时间的变化规律如图所示图中为折线,这个容器的形状是下图中的分析根据每段函数图象的倾斜程度,反映了水面上升速度的快慢,再观察容器的粗细,作出判断.解答解注水量定,函数图象的走势是稍陡,平,陡那么速度就相应的变化,跟所给容器的。

7、两个工程队来完成,已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的倍,并且在独立完成面积为区域的绿化时,甲队比乙队少用天.求甲乙两工程队每天能完成绿化的面积.设甲工程队施工天,乙工程队施工天,刚好完成绿化任务,求与的函数解析式.若甲队每天绿化费用是.万元,乙队每天绿化费用为.万元,且甲乙两队施工的总天数不超过天,则如何安排甲乙两队施工的天数,使施工总费用最低并求出最低费用.分析设乙工程队每天能完成绿化的面积是,根据在独立完成面积为区域的绿化时,甲队比乙队少用天,列方程求解根据题意得到,整理得。

8、能事半功倍如图,滑杆在机械槽内运动,为直角,已知滑杆长.米,顶端在上运动,量得滑杆下端距点的距离为.米,当端点向右移动.米时,求滑杆顶端下滑多少米分析由题意可知滑杆与正好构成直角三角形,故可用勾股定理进行计算.解答解设的长为米,依题意得,.,,.,在中,.,即答滑杆顶端下滑.米.点评本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键在直角坐标系中,条直线经过,三点.求的值设这条直线与轴相交于点,求的面积.分析利用待定系数法解答解析式即可得出直线与轴相交于点的坐标,再利用三角形面积。

9、,即可解答.根据甲乙两队施工的总天数不超过天,得到,设施工总费用为元,根据题意得.,根据次函数的性质,即可解答.解答解设乙工程队每天能完成绿化的面积是,根据题评本题是动线型问题,考查了坐标平面内次函数的图象与性质.难点在于第问,首先注意在轴轴上均有点的对称点,不要漏解其次注意点坐标以及线段中点坐标的求法.得,解得,经检验,是原方程的解,则甲工程队每天能完成绿化的面积是,答甲乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是根据题意,得,整理得,与的函数解析式为.甲乙两队施工的总天数不超过天,解得,设施工总费用为。

10、填空题每题分.如图,菱形中,对角线相交于点,不添加任何辅助线,请添加中,即,所以可得.点评本题主要考查了垂线段最短,以及三角形相似的性质与判定等知识点,是综合性比较强的题目,注意认真总结.三解答题.计算分析根据零指数幂负整数指数幂绝对值的意义和二次根式的乘法法则得到原式,然后化简后合并即可.解答解原式.点评本题考查了二次根式的计算先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往。

11、公式解答即可.解答解设直线的解析式为,把,代入,可得,解得,所以直线解析式为,把,代入中,得由得点的坐标为令,则,所以直线与轴的交点坐标为所以的面积.点评此题考查次函数问题,关键是根据待定系数法解解析式如图,已知是矩形的对角线.用直尺和圆规作线段的垂直平分线,分别交于保留作图痕迹,不写作法和证明.连结问四边形是什么四边形请说明理由.分析分别以为圆心,比的半长为半径画弧,交于两点,确定出垂直平分线即可连接四边形为菱形,理由为由垂直平分,得到,,再由与平行,得到对内错角相等,等量代换及等角对等边得到条。

12、细有关.则相应的排列顺序就为.故选.点评此题考查函数图象的应用,需注意容器粗细和水面高度变化的关联如图,在直角坐标系中,点的坐标分别为,和点是轴上的个动点,且三点不在同条直线上,当的周长最小时,点的坐标是.,.,.,.,分析根据轴对称作最短路线得出,进而得出,即可得出的周长最小时点坐标.解答解作点关于轴对称点点,连接,交轴于点,此时的周长最小,点的坐标分别为,和点坐标为,则,即,点的坐标是此时的周长最小.故选.点评此题主要考查了利用轴对称求最短路线以及平行线的性质,根据已知得出点位置是解题关键.二。

参考资料:

[1]凝聚发展共识PPT 编号30(第17页,发表于2022-06-25)

[2]新时代人民政协统战功能再认识PPT党课 编号28(第22页,发表于2022-06-25)

[3]新时代人民政协统战功能再认识PPT党课 编号31(第22页,发表于2022-06-25)

[4]新时代人民政协统战功能再认识PPT党课 编号34(第22页,发表于2022-06-25)

[5]新时代人民政协统战功能再认识PPT党课 编号31(第22页,发表于2022-06-25)

[6]新时代人民政协统战功能再认识PPT党课 编号32(第22页,发表于2022-06-25)

[7]担当起新时代传媒人的职责使命PPT党课 编号34(第13页,发表于2022-06-25)

[8]担当起新时代传媒人的职责使命PPT党课 编号13(第13页,发表于2022-06-25)

[9]担当起新时代传媒人的职责使命PPT党课 编号32(第13页,发表于2022-06-25)

[10]担当起新时代传媒人的职责使命PPT党课 编号29(第13页,发表于2022-06-25)

[11]担当起新时代传媒人的职责使命PPT党课 编号37(第13页,发表于2022-06-25)

[12]党的十八大以来政法改革举措与成效专题PPT 编号31(第17页,发表于2022-06-25)

[13]党的十八大以来政法改革举措与成效专题PPT 编号39(第17页,发表于2022-06-25)

[14]党的十八大以来政法改革举措与成效专题PPT 编号40(第17页,发表于2022-06-25)

[15]党的十八大以来政法改革举措与成效专题PPT 编号22(第17页,发表于2022-06-25)

[16]党的十八大以来政法改革举措与成效专题PPT 编号38(第17页,发表于2022-06-25)

[17]始终保证党的团结统十九届六中全会重要讲话专题PPT 编号34(第17页,发表于2022-06-25)

[18]始终保证党的团结统十九届六中全会重要讲话专题PPT 编号21(第17页,发表于2022-06-25)

[19]始终保证党的团结统十九届六中全会重要讲话专题PPT 编号35(第17页,发表于2022-06-25)

[20]始终保证党的团结统十九届六中全会重要讲话专题PPT 编号43(第17页,发表于2022-06-25)

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