最新教科版八年级物理下册教案全册(已修改)

上传时间:2022-06-25 17:22
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  • 与技能知道杠杆平衡的条件能根据实际需要正确选择和使用杠杆。过程与方法经历探究杠杆平衡条件的过程。情感态度与价值观体验科学探究的乐趣,了解杠杆在生活中的应用。教学重难点探究杠杆平衡条件。教学器材杆秤分组实验器材铁架台杠杆钩码等教学方法实验探究法。教学过程杠杆的原理出示杆秤,对杆秤进行分析,画出支点动力阻力动力臂阻力臂。使用杆秤称水果,要求称不等量的水果,请位学生上来演示。置疑...
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  • 线容易造成触电事故,应及时更换解答解因为水是导体,并且具有流动性,旦与火线相连,人就会发生触电事故,不符合安全用电要求有人触电时,可以用绝缘性能好的竹竿木棍等将电线挑开,使触电者脱离电源,符合安全用电要求高压设备带高压电,从安全用电原则可知不靠近高压带电体,因此随意在高压设备下行走非常危险不符合安全用电要求家庭电路中,使用绝缘层破损的导线容易造成触电事故不符合安全用电要求故...
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  • 泳的心理过程,当写到刚刚跳到浅水区时,作者写道我狠狠地瞪着眼想走着瞧,当写到大着胆子到深水区去冒冒险时,作者说开始时,我还游得十分小心,可不会我就开始得意了,没想到刚自鸣得意,老天就罚我喝了好几口水,还不停地咳嗽,手脚也随之乱了方阵。眼看就要沉下去了,我立刻乱扑腾地抓住了池边的铁杆。才放心地深深吸了口气,心想,幸好有惊无险,而在学会了仰泳自由游后,作者又写道心里甭提有多高兴了,...
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  • 出有价值的题材,鼓励学生用笔反映生活中妙趣横生的艺术。如回顾六文艺汇演的欢乐,美术课上变废为宝的喜悦以及鼓号队的威武雄壮等。五学生撰写习作,教师巡回指导六修改习作教师引导学生赏识他人习作的成功之处,审视自己习作中的不足,取长补短,修剪枝叶甚至重起炉灶。七赏析评改学生修改完毕后,可以读读自己习作中最满意的段落,请其他同学进行赏析。教师选择少量习作展示点评。设计重庆市高新区歇台...
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  • ,分别是的平分线求证第页共页考点全等三角形的判定与性质专题证明题分析根据角平分线性质和已知求出,根据推出≌,根据全等三角形的性质推出即可解答证明平分,平分,在与中≌,点评本题考查了全等三角形的性质和判定和角平分线性质的应用,关键是推出≌,题目比较好,难度适中两块完全相同的三角形纸板和,按如图所示的方式叠放,阴影部分为重叠部分,点为边和的交点,不重叠的两部分与是否全等为什么考...
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  • 分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序该公司规定笔试,面试体能得分分别不得低于分,分,分,并按的比例计入总分根据规定,请你说明谁将被录用考点加权平均数分析利用平均数的公式即可直接求解,即可判断利用加权平均数公式求解,即可判断解答解甲乙丙三人的平均分分别是所以三人的平均分从高到低是甲丙乙因为甲的面试分不合格,所以甲首先被淘汰乙的加权平均分是分,丙的加权平均分是分因为丙的...
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  • 此题的关键如图,⊥⊥直线与交于点,交于点,连接求证≌求证⊥请判断与的大小关系并说明理由考点全等三角形的判定与性质等腰直角三角形分析根据垂直的定义得到,由角的和差得到,即可得到结论根据全等三角形的性质得到,根据对顶角的性质得到,由三角形的内角和即可得到结论过作⊥于,⊥于,根据全等三角形的性质得到根据三角形的面积公式得到,于是得到平分,推出是等腰直角三角形,即可得到结论解答证明...
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  • 分式方程的解解答解去分母得,解得,经检验是分式方程的解去分母得,移项合并得,解得,经检验是分式方程的解点评此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验先化简再求值,其中考点分式的化简求值分析原式利用除法法则变形,约分得到最简结果,将的值代入计算即可求出值解答解原式•,当时,原式点评此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键符号称为二阶行列式,规...
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  • 点四施工方案的内容工程概况及施工特点。确定施工程序顺序和施工方法。对各种资源的配置和要求。进度计划安排。工程质量要求。安全技术措施。简化记忆工程概况施工顺序资源计划进度计划质量安全注施工组织设计比施工方案的内容多了施工准备计划主要技术经济指标施工总平面布置。考点五对施工方案进行经济评价,常用的方法是综合评价法。综合评价法公式第页用上述公式计算出最大的方案评价值,就是被选择的...
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  • 施工方案的内容工程概况及施工特点。确定施工程序顺序和施工方法。对各种资源的配置和要求。进度计划安排。工程质量要求。安全技术措施。简化记忆工程概况施工顺序资源计划进度计划质量安全注施工组织设计比施工方案的内容多了施工准备计划主要技术经济指标施工总平面布置。考点五对施工方案进行经济评价,常用的方法是综合评价法。综合评价法公式第页用上述公式计算出最大的方案评价值,就是被选择的方案...
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