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护理学基础第十三章护理专业中的法律问题PPT课件

上传时间：2022-06-24 19:56

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。三法律意识和法律行为二法律行为合法行为立法执法司法守法法律监督违法行为具有定主体资格的公民或组织由于主观上的过错所实施的，具备定社会危害性，依法应当予以追究法律责任的行为。三法律意识和法律行为法律责任法律责任的概念及种类法律责任指人们对自己的违法行为所应承担的带有强制性否定性的法律后果。根据责任的内容程度人数行为人是否有过错引起责任的行为性质不同进行划分。四法律责任与法律...

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护理学基础第三章人的基本需要PPT课件

影响，密切关联，动态平衡三需要的特征动力性及无限性共同性与独特性整体关联性社会历史制约性四影响需要满足的因素内在因素生理因素情绪因素认知因素其他个人因素二外在因素环境因素社会因素文化因素第二节需要的相关理论美国人本主义心理学家年发表的“人类动机理论”和年发表的动机与人格中提出人的需要有不同的层次，并论述了不同层次之间的联系，形成了人类基本需要层次论马斯...

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护理学基础第七章护理程序及评判性思维(guo)PPT课件

的规律和状态的表征二护理程序的理论基础二信息论研究信息的特点性质和度量的方法研究信息的获取传输贮存处理和交换的般规律的科学应用护理程序会涉及信息的传递和交换二护理程序的理论基础三控制论美国数学家年创立研究信息在机器的自动系统中和生物人体内传递的规律研究各种控制系统的控制规律涉及操纵控制和反馈控制将控制论的原理应用到护理程序中以达成护理目标三护理程序的意义•对护理对象的意义使...

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护理学基础第二章护理学的基本概念PPT课件

概念健康的概念健康的微观概念健康就是没有疾病健康是人们感到身体舒适健康就是人体正常的功能活动健康就是人体正常的生理心理活动健康的宏观概念年的定义健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理心理状态和良好的社会适应能力。年健康不仅是疾病与赢弱的匿迹，而且是身心健康和社会幸福的完美状态。健康的概念健康的宏观概念年健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康心理健康社会适应良好和...

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护理学基础出入院护理PPT课件

金沐浴通知病区更衣护送入病区入院程序急诊病人医生签发住院证手术室护送入病区补办住院手续般病人迎接病人通知医生诊察测量生命体征体重通知营养室备膳食二病区初步护理填写住院病历和有关的护理表格入院介绍及指导执行入院医嘱及给予紧急护理措施入院评估二病区初步护理填写住院病历和护理表格包括用蓝色钢笔逐页填写住院病历眉栏及各种表格。用红色钢笔将入院时间竖写在当日体温单相...

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护理学基础病情观察PPT课件

定义医务人员用视觉来观察病人全身或局部表现的方法方法通过医务人员的眼睛直接观察，特殊部位借助仪器进行内容病人的外观行为意识各系统的生理病理变化定义医务人员用听觉听取身体各部位发出的声音而判断正常与否的方法。方法用耳或听诊器内容心率呼吸音肠蠕动音倾听听诊定义医务人员通过手的感觉来感知病人身体部有无异常的方法方法浅部触诊法深部触诊法内容体表温湿度弹性光滑度脏器外形软硬度移动度触...

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护理学基础标本采集PPT课件

咳出不能自行咳痰取适当卧位扣击背部按吸痰法操作痰标本广口集痰器加入少量清水清晨未进食前漱口后第口痰次日清晨未进食前漱口后第口痰避免将唾液鼻涕等混入痰标本中二咽拭子标本采集目的从咽部和扁桃体取分泌物作细菌培养或病毒分离实施避免在进食后两小时内取标本用无菌棉签擦拭腭弓两侧咽扁桃体注意棉签不触及其他部位在酒精灯火焰上消毒试管口棉签插入试管塞紧三血液标本采集毛细血管采血法用途血常规...

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护理学基础PPT课件

物或血液流入气管。注意点插管前，检查插管用具是否齐全合用，特别是喉镜是否明亮。气管插管时患者应呈中度或深昏迷，咽喉反射消失或迟钝如嗜睡或浅昏迷，咽喉反应灵敏，应行咽喉部表面麻醉，然后插管。喉镜的着力点应始终放在喉镜片的顶端，并采用上提喉镜的方法。声门显露困难时，可请助手按压喉结部位，可能有助于声门显露，或利用导管管芯将导管弯成形，用导管前端挑起会厌，施行盲探插管。必要...

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护理学第一章绪论PPT课件

人员颁发了次奖章。我国从年开始参加南丁格尔奖评选动，目前已有名优秀护士获此殊荣。中国第位获得南丁格尔奖章者王绣瑛年月，巴桑邓珠荣获国际护理界最高奖“南丁格尔奖”，成为中国第位获得该奖项的男护士。年，胡锦涛为第届南丁格尔奖章位中国获奖者颁奖山东省济南市皮肤病防治院院长助理以疾病为中心的护理阶段以患者为中心的护理阶段以人的健康为中心的护理阶段现代护理学的发展以疾病为中心的...

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护理学第五章患者清洁卫生PPT课件

极倡导探索学院管理的思路和方法。由于我们学院工会成立时间较短，工作经验相对较少，需要进步的探索。因此，我们认真学习工会法和相关文件，贯彻中国工会十五大精神，加强自身建设，在院工会班子的每位成员的头脑里强化服务意识，摆正工会工作在学院工作中的正确位置，在学院党政班子的领导下，真正代表广大教职工的根本利益，积极开展工作。着力发挥工会的“组织引导服务维护”功能和作用，努力实现服务...

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